怎樣教育孩子學(xué)好數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)一直是孩子們和家長頭疼的學(xué)科，怎樣讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教孩子學(xué)好數(shù)學(xué)方法，希望對你有幫助
教孩子學(xué)好數(shù)學(xué)方法篇一
一、在游戲中多念多反復(fù)
如果你想讓孩子學(xué)會一樣?xùn)|西，法寶就是“重復(fù)”，不厭其煩的重復(fù)。古人不就是：“讀詩百遍，其義自見”的嗎?帶寶寶上下樓梯的時候，可以嘴里碎碎念著“1、2、3、4、5......”;看到了車牌號，可以隨時告訴寶寶車牌上的數(shù)字，包括公交車的數(shù)字;在搭積木的時候也可以隨口跟寶寶說1個、2個、3個、4個等等。
二、玩數(shù)字玩具或者軟件
數(shù)字和字母玩具或者相應(yīng)的APP也可以很好的幫助寶寶學(xué)習(xí)哦。
家長可以把10個數(shù)字按順序排好，依次讀給寶寶聽;或者將順序打亂，寶寶隨意抓起哪一個，就告訴他抓起的數(shù)字是幾，在這些游戲過程中，寶寶逐漸會學(xué)會數(shù)字。
三、看數(shù)字閃卡
可以給寶寶看數(shù)字卡片。其實就是一組PPT，由數(shù)字、圓點和圖片組成，可以直接放在電腦里給孩子看?？磾?shù)字閃卡的好處是它既可以隨機播放，也可以按順序排列播放。不過家長一定要選擇合適的時間段并堅持不懈?？梢悦刻烊谓o孩子看閃卡，時間分別選在早上起床吃完早飯之后，中午午睡醒來和晚上睡覺之前，每次看5到7遍，其實算下來每天就花幾分鐘的時間。孩子在看閃卡的過程中，家長也要時刻注意孩子的反應(yīng)。如果注意力轉(zhuǎn)移了就不要逼他看，他愛看的時候就讓他多看幾遍。堅持大半個月之后，突然有一天你就會欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子認識這些數(shù)字了。
教孩子學(xué)好數(shù)學(xué)方法篇二
1、唱數(shù)字
如，：“兩只老虎”“我有一雙小小手，一共十個手指頭”等。
2、隨興計數(shù)
上樓梯時和孩子一起數(shù)樓梯的階數(shù);吃水果時一起數(shù)“一共5個蘋果，媽媽一個，爸爸一個，寶寶一個，還剩幾個”等。
3、喝水
水喝一點少一點，如果往杯子里加水，水就多了起來，類似的方法可以教孩子分辨多與少的概念。
4、排隊走路
散步或玩耍的時候，可以一家人排成一排，讓孩子理解前后左右的概念;一家人一起走，可以讓孩子理解遠近、快慢的概念。
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5、量長度
可以和孩子一起丈量長度，客廳到臥室要走幾步，寶寶的衣服如果用媽媽的手來量有幾個手掌那么長，用寶寶的手來量呢?
6、堆積木
玩積木不僅可以通過數(shù)數(shù)學(xué)得基本的數(shù)字概念，還可以通過堆放積木感知尺寸、形狀、重量、體積、對稱、空間關(guān)系等基本概念。
7、區(qū)別粗細
如：用小棒串珠，有的小棒不能串入串珠(說明太粗)，還可以按小棒粗細來排列順序。也可以讓孩子比其它物品的粗細。
教孩子學(xué)好數(shù)學(xué)游戲
游戲1：認識錢幣
游戲方法：
1、先準備1角、5角、1元不同的硬幣。
2、教孩子排列形狀，由小排到大或大到小。
3、并教他認識上面的數(shù)字。
4、告訴他數(shù)字越大代表越有份量，可以買比較多或貴的東西。
游戲目的：教給他簡單的數(shù)字概念，并認識錢幣的不同，同時可利用錢幣的大小，讓他知道，少的面額形狀比較小一點，多的面額形狀大一點。
游戲2：跳蚤市場
游戲方法：
1、爸媽先準備一些要賣的物品，例如娃娃、玩具、鉛筆。
2、然后準備一些零錢(也可以用假幣)給孩子。
3、由爸媽來扮演老板，孩子演客人，請孩子來買東西。
4、對于小孩子，爸媽可以把每個東西都定一樣的價格，例如全部定價1角或1元。若孩子對于數(shù)字、金錢很有概念，則可以依照不同東西、不同定價來讓孩子來買東西。
游戲目的：通過買賣可讓孩子建立買東西要使用錢的常識，也讓他知道錢用完了就不能再買東西，同時，建立簡單的物品價值觀念。
游戲3：一起去買東西
游戲方法：
1、爸媽帶著孩子一起出門買東西。
2、可以拿起物品，告訴他上面貼的是價錢，要有足夠的錢才能買東西。
3、接著讓孩子看媽媽和售貨員交易，之后再告訴孩子，如果媽媽給的錢是剛好的，就不用找錢，不然就要等售貨員找錢。
4、可以給孩子剛好的錢，訓(xùn)練他自己去買其中一個小額商品，例如一包糖果等。
游戲目的：通過看標價、實際拿錢購買，慢慢讓孩子理解錢的用途以及錢與物的對應(yīng)關(guān)系。
游戲4：我要存錢
游戲方法：
1、當(dāng)孩子已經(jīng)了解物品要有錢才能購買之后，爸媽可以開始教他存錢。
2、如果他想買某個玩具，爸媽就告訴他等存夠了錢再去買。
3、借機教他把過年紅包存起來，或是當(dāng)孩子有一項好行為時，給予零用錢作鼓勵。
4、等存了足夠的錢時，再帶他去買想要的物品。
游戲目的：養(yǎng)成他存錢的習(xí)慣，不過也提醒爸媽如果是好行為(例如幫媽媽做家事、說話算話)而給予零用錢時，要注意不要讓孩子造成沒有給錢就不幫忙做家事的反效果。
游戲5：彩頁比一比
游戲方法：
1、爸媽可以收集超市、藥房、電視購物等各種有標價錢的DM。
2、然后把里面孩子熟悉的物品剪下來，例如糖果、水果、玩具。
3、教孩子認識物品與價錢的概念。
4、指出不同彩頁的相同糖果，讓孩子看看價錢是不是不一樣。如果不同彩頁標示的價格不同，可以問孩子應(yīng)該選擇哪張彩頁的去買。
游戲目的：讓孩子有機會從照片去聯(lián)想實品，并學(xué)會買東西，也能比較不同的地方相同的物品，可能會有不同的售價。
Part2 幫助建立時間觀念
時間對孩子來說是蠻抽象的概念，比較不容易理解，因此，可利用一些想法或道具把時間找出來，讓孩子漸漸認識時間的存在。所以，時間不單只局限在看時鐘，而是全面讓孩子建立時間的概念。
游戲6：白天或晚上
游戲方法：
1、告訴孩子天亮?xí)r有太陽就是白天，白天可以玩、吃飯、出門。
2、告訴孩子天黑時有月亮就是晚上，晚上要休息、睡覺。
3、如果孩子已經(jīng)能理解白天和晚上，就可以進一步讓孩子認識中午及下午或清晨的時間觀。
游戲目的：讓孩子隨著天色的轉(zhuǎn)變而有白天及夜晚的分別，慢慢還可以增加不同時段的天氣變化觀察，例如太陽下山、太陽升起。
游戲7：一星期有七天
游戲方法：
1、爸媽可以準備一張畫好七個格子的紙張。
2、編上星期一～星期日的文字，星期六、日可用星星表示。
3、從星期一醒來就給孩子一張貼紙貼在第一格，并提醒他今天星期一先貼第一張。
4、星期二貼第二張、星期三貼上第三張，以此類推，讓孩子有時間累加的感覺。
5、到了假日就可以給予不同顏色或造型的貼紙，讓他感覺假日這兩天不太一樣。
游戲目的：時間變化也是數(shù)學(xué)觀念之一，通過一星期有七天的認識，能讓孩子有時間前進的感覺，并可理解星期一至星期五爸媽要上班，假日才能放假。
游戲8：時間配對
游戲方法：
1、把每天及每周固定的行為或活動加以強調(diào)，例如白天上幼兒園時就告訴孩子：“現(xiàn)在是早上8點你要去上學(xué)，我要去上班，下午五點爸爸會去接你。”
2、下午接孩子時可以告訴他：“已經(jīng)下午5點，要放學(xué)回家了。”久了之后孩子就會有時間與行為的聯(lián)結(jié)。
3、也可以在每個假日都固定讓他看卡通錄像帶，可以對孩子說：“星期六白天你就可以在家看錄像帶。”以后孩子看見媽媽準備放卡通錄像帶，就會了解今天又到星期六了。
游戲目的：把生活中的固定活動轉(zhuǎn)變?yōu)闀r間的概念，隨著年齡增加，就會更清楚什么時間會發(fā)生什么事情。
游戲9：現(xiàn)在該做什么
游戲方法：
1、先準備一個大時鐘或爸媽利用紙板自行制作一個能轉(zhuǎn)動的時鐘也可以。
2、然后在不同時間旁邊，貼上相關(guān)的圖片，例如早上8點旁貼上牙刷及毛巾(表示刷牙洗臉)、12點貼上食物(代表吃飯)、下午3點貼上玩具(代表游戲)……以此類推。
3、讓孩子依照生活起居，查覺時間的進前。爸媽平?？梢詥査?，中午12點我們應(yīng)該做什么事呢?或是孩子想吃飯時，要他去看看時鐘走到食物的位置了嗎?
游戲目的：讓孩子更有時間觀念，也能了解自己一整天的作息，同時能促使他養(yǎng)成固定的生活習(xí)慣。
游戲10：看照片想一想
游戲方法：
1、爸媽先找出以前出游的照片。
2、指出某些照片，讓孩子自己回想當(dāng)時的狀況、出游內(nèi)容。
3、再告訴孩子這些都是以前發(fā)生的經(jīng)驗，讓孩子理解過去的意義。
4、再問孩子現(xiàn)在他在做什么，現(xiàn)在做的事情就是今天。
5、再問孩子以后想去哪里玩，還不能馬上做的，就是明天(未來)。
游戲目的：孩子通常會把過去的經(jīng)驗都稱為昨天(即使是一個月前)，不過，通過回憶、思考，可以讓孩子慢慢建立今天、昨天、明天的概念。
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