怎樣讓孩子不粘著電視的方法

　　現(xiàn)如今，很多孩子都喜歡一整天粘在電視機(jī)面前，家長(zhǎng)要怎樣幫助孩子改掉這個(gè)壞毛病呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的讓孩子不再粘著電視的方法以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　很多孩子都喜歡長(zhǎng)時(shí)間“掛”在電視機(jī)前，大人拖也拖不動(dòng)，電視怎么也關(guān)不掉。電視看得太多，不但對(duì)眼睛極為不利，體能、智力、腦力的發(fā)育也會(huì)受到影響。因此，美國(guó)小兒科醫(yī)學(xué)會(huì)建議，別讓兩歲以下的小孩看電視，至于大一點(diǎn)的孩子，建議只看優(yōu)質(zhì)節(jié)目。

　　事先訂好規(guī)則

　　先說好規(guī)則，可減少爭(zhēng)執(zhí)和賴皮的機(jī)會(huì)。周末就和孩子討論下周可看哪些節(jié)目，包括看的時(shí)間和次數(shù)。像吃飯時(shí)不能看電視、作業(yè)沒做好不能看或是看到幾點(diǎn)就要去做作業(yè)，都要事先跟孩子說好。

　　用好的DVD取代

　　其實(shí)，已有愈來愈多的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目并不能提供孩子有益的內(nèi)容。他們?cè)敢饣ㄥX購(gòu)買或租借優(yōu)質(zhì)的DVD當(dāng)孩子的教學(xué)工具。

　　把電視和遙控器藏起來

　　自從人類有了電視，它似乎就霸占了客廳最重要的角落，但現(xiàn)在最新的潮流卻要把電視推到最不起眼的角落，以減少它的誘惑。美國(guó)“關(guān)機(jī)聯(lián)盟”就不斷 倡導(dǎo)，把你們家的電視連同遙控器都一起藏起來。如果不習(xí)慣家里突然沒有電視的聲音，不妨打開收音機(jī)，利用音樂和有趣的廣播節(jié)目當(dāng)家里的背景音樂。

　　別在孩子的房間放電視

　　現(xiàn)代人的家里都會(huì)有一臺(tái)以上的電視，理由是讓家中不同成員各取所需。但如果在孩子房里也放電視，只會(huì)讓孩子和家中其他成員更疏遠(yuǎn)，也會(huì)影響他們學(xué)習(xí)和睡覺的時(shí)間。更糟的是父母看不到孩子是否看了不健康或不該看的節(jié)目。

　　別把電視當(dāng)保姆

　　別因?yàn)闊o暇陪伴，就把孩子丟給電視。相反的，可請(qǐng)孩子來分擔(dān)一些家務(wù)，比如一起準(zhǔn)備晚餐、打掃房間等等。時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和孩子變得更加親近了。

　　家長(zhǎng)以身作則

　　如果不想讓孩子看電視，家長(zhǎng)首先要以身作則，關(guān)掉電視，花心思創(chuàng)造更多有趣的家庭活動(dòng)，比如參加各種活動(dòng)或游戲、一起運(yùn)動(dòng)健身等。更重要的是增加與孩子互動(dòng)相處的時(shí)間。

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　　怎樣指導(dǎo)孩子看電視

　　當(dāng)然不是說，過于迷戀看電視，對(duì)孩子來說有危害，就絕對(duì)禁止他們看電視。要對(duì)孩子看電視加強(qiáng)指導(dǎo)，充分發(fā)揮電視的積極作用，限制、減少電視消極作用的發(fā)揮，化消極因素為積極因素。為此，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)做到：

　　第一，要有選擇地讓他們看內(nèi)容適宜的電視，不能由他們的性子，什么內(nèi)容的電視都看。

　　第二，要限制時(shí)間，有所節(jié)制，不可看得過多，時(shí)間過長(zhǎng)。

　　第三，家長(zhǎng)最好和孩子一起看電視，并且能根據(jù)電視的內(nèi)容和情節(jié)，向孩子提出一些思考問題，如故事表現(xiàn)什么主題思想，是怎么表現(xiàn)的，什么是是與非，善與惡，美與丑，引導(dǎo)孩子思考，從中受到教育和啟迪。

　　第四，配合孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，引導(dǎo)他們利用看電視學(xué)到的知識(shí)，得到的信息，看到的見聞，去加深理解所學(xué)的課程內(nèi)容。

　　第五，選擇恰當(dāng)?shù)碾娨晝?nèi)容和孩子一起進(jìn)行討論、探討，以便了解孩子的思想，在與孩子交流看法的過程中，對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

　　社會(huì)在不斷地發(fā)展，社會(huì)的信息化程度也會(huì)隨之提高。社會(huì)的信息化，應(yīng)當(dāng)說給做父母的教育孩子提供了大量有益的信息和機(jī)會(huì);但也會(huì)給我們帶來一些困惑，造成一定的困難。在當(dāng)今社會(huì)，任何人都不可能重新把開放的社會(huì)給封閉起來，實(shí)行“信息壟斷”。我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真思考、研究如何引導(dǎo)孩子適應(yīng)這個(gè)越來越信息化的社會(huì)。