從十個不同的角度出發(fā)，制定一套科學(xué)合理的女孩教育方案，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于從不同的角度教育孩子，希望對你有幫助

　　教育孩子第一個角度(性別優(yōu)勢)

　　培養(yǎng)女孩要有別于男孩。最優(yōu)秀的教育是順勢而為，父母在培養(yǎng)女孩時，也應(yīng)該區(qū)別于男孩，依照女孩特有的優(yōu)勢和個性，進(jìn)行引導(dǎo)和培育。

　　很多教育專家都明確提出，教育女孩，就應(yīng)該按照女孩的特性，順勢而為，不能把所有的女孩子都變成“假小子”，否則，這個世界就變成了一片“灰色”。同時，如果女孩子不能認(rèn)同自己的性別，那么對她的成長極其不利，也會影響其未來的戀愛婚姻生活。

　　女孩子有女孩子的培養(yǎng)方法。只有充分認(rèn)識到女性身上特有的性格優(yōu)勢，以及其所無法避免的性格缺陷，并根據(jù)社會對女孩的需要來進(jìn)行培育，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的女孩子。

　　教育孩子第二個角度(內(nèi)涵)

　　女孩子生來就是要裝扮這個世界的，可是容貌決不是女孩子的全部資本，沒有積淀的內(nèi)涵，女孩子的美貌最終會流于世俗，并成為阻礙其前進(jìn)的障礙。父母要看到女孩子的愛美之心，不可極端遏制孩子對美的幻想，但是要引導(dǎo)孩子走向更深邃的內(nèi)涵美的境界。

　　教育孩子第三個角度(性格優(yōu)勢)

　　女孩子本身具有男孩子無法比擬的性格特征，比如沉靜細(xì)膩，這些都是女性所特有的財富，社會需要這種特性作為黏合劑，來彌補男人剛性與挑戰(zhàn)性所帶來的裂痕。因此，父母在培養(yǎng)女孩時，要能夠發(fā)揮孩子的這些天性，免于粗糙浮躁。?

　　教育孩子第四個角度(愛心)

　　天賦的溫柔善感使女孩子更具有母性的氣息，同時 也豐富了女孩子的內(nèi)心世界，因此，女孩子比男孩子更具有愛心，這也是女性魅力的一個重要特征。因此，作為父母，要維護(hù)女孩子清潔的愛心、善心、良心，那是 使一個人任何時候面對任何人都能堂堂正正的根本，也是讓女孩子永遠(yuǎn)純正的坐標(biāo)。

　　教育孩子第五個角度(做強者)

　　女孩子具有嬌弱的特性，但是父母決不能為自己的女兒貼上“弱者”的標(biāo)簽，我們雖然不必把孩子培養(yǎng)成具有陽剛之氣的假小子，但是父母應(yīng)該根據(jù)女孩子特有的柔與韌，讓女孩子成為一個剛?cè)岵?jì)的女性，以便適應(yīng)以后競爭激烈的社會生活。

　　教育孩子第六個角度(獨立)

　　無論是風(fēng)吹還是浪打，在未來的世界里，父母不可 能替女兒去承擔(dān)，她必須自己承受一切。那些不能獨立的女孩子就成了“浮萍”，如果不想看到自己的女兒“順?biāo)?，隨風(fēng)而逝”，就要培養(yǎng)女孩子的獨立自主精 神，讓她有自己的世界，有獨立的操作能力，在將來的生活中，不必依賴任何人。

　　教育孩子第七個角度(自尊自愛)

　　很多女孩子渴望別人能夠“憐香惜玉”，可是 世人并不都如此，與其祈求別人來珍惜自己，不如自己來寵愛自己，自己維護(hù)自己。一個女孩子，要讓自己的“美態(tài)”長盛不衰，必須要懂得自尊自愛。作為父母， 無法給孩子天使的翅膀，但一定要給孩子女神的尊嚴(yán)。告訴孩子，不能自尊自愛，魔鬼會在瞬間將整個世界吞沒。

　　教育孩子第八個角度(品德)

　　著名的美國作家塞繆爾•斯邁爾斯曾經(jīng)說過：女人 的品質(zhì)將決定世界的未來。一個無品無德的女孩子，不光會對社會造成一定的污染，同時還會對下一代造成一種無形的傷害，這樣的人，當(dāng)然會受到社會的排斥，人 們的鄙視。相反，一個品性清奇、蘭心惠質(zhì)的女孩子卻會讓人倍加推崇。因此，培養(yǎng)孩子優(yōu)良的品德，等于為孩子的社會生活能力加分。

　　教育孩子第九個角度(交往)

　　女孩子與男孩子對世界的認(rèn)識是不同的，在女孩子 的眼里，世界是以“關(guān)系”為主，同時由于女孩比男孩更崇尚和諧，因此，她們更喜歡用和諧的關(guān)系來詮釋社會，也愿意用溝通和交往走進(jìn)社會人群中，尋找自我價 值。因此，社會交際能力的培養(yǎng)對女孩子就格外重要。如果在她們的成長過程中，由于受到了某方面的限制，而無法與別人進(jìn)行溝通，那么女孩的敏感和脆弱就可能 把這個孩子擊垮，讓她完全不能認(rèn)同這個世界。作為父母，要做好這個橋梁紐帶作用，幫助孩子完善自己的交際能力。

　　教育孩子第十個角度(學(xué)習(xí))

　　女孩子如果想要進(jìn)步，想要緊跟時代的步伐，要想 超凡脫俗，就必須要努力學(xué)習(xí)?？墒桥⒆拥拇竽X不同于男孩子，女孩子對于學(xué)習(xí)的適應(yīng)性也不同于男孩子。研究表明，女孩子更擅長有時限規(guī)定的任務(wù)，她們喜歡 用感性來理解所學(xué)習(xí)的知識，父母們對于這一點要有個清醒的認(rèn)識，據(jù)此來培育孩子的自主學(xué)習(xí)能力。