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中國名人的家教故事5則

時(shí)間: 文娟843 分享

  家風(fēng)家教對(duì)一個(gè)孩子的成長至關(guān)重要,中國古代就有很多值得我們學(xué)習(xí)的教育故事。中國名人的家教是怎樣的呢?有哪些家教故事是關(guān)于我國名人的呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中國名人的家教故事,歡迎閱讀!

  中國名人的家教故事篇一:孟母三遷的故事

  孟子是戰(zhàn)國時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父,全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布,挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個(gè)勤勞而有見識(shí)的婦女,她希望自己的兒子讀書上進(jìn),早日成才。一次,孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架,孟母覺得這里的環(huán)境不好,于是搬家了。

  又一天,孟母看見鄰居鐵匠家里支著個(gè)大爐子,幾個(gè)滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢,正在院子的角落里,用磚塊做鐵砧,用木棍做鐵錘,模仿著鐵匠師傅的動(dòng)作,玩得正起勁呢!孟母一想,這里環(huán)境還是不好,于是又搬了家。這次她把家搬到了荒郊野外。一天,孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍,哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地,幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴,把棺材埋了。他覺得挺好玩,就模仿著他們的動(dòng)作,也用樹枝挖開地面,認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來,才把他拉回了家。孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂,有個(gè)胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書,那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌,調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了,高興得很,就把孟軻送去上學(xué)。可是有一天,孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來,孟母把他叫到身邊,說:“你貪玩逃學(xué)不讀書,就像剪斷了的布一樣,織不成布,就沒有衣服穿;不好好讀書,你就永遠(yuǎn)成不了人才。”說著,抄起剪刀,“嘩”的一聲,把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。孟軻嚇得愣住了。

  這一次,孟軻心里真正受到了震動(dòng)。他認(rèn)真地思考了很久,終于明白了道理,從此專心讀起書來。由于他天資聰明,后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí),終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。

  中國名人的家教故事篇二:岳母刺字的故事

  岳飛十五六歲時(shí),北方的金人南侵。宋朝當(dāng)權(quán)者腐敗無能,節(jié)節(jié)敗退,國家處在生死存亡的關(guān)頭。岳飛投軍抗遼。不久因父喪,退伍還鄉(xiāng)守孝。1126年金兵大舉入侵中原,岳飛再次投軍。臨行前,姚太夫人把岳飛叫到跟前,說:“現(xiàn)在國難當(dāng)頭,你有什么打算?”“到前線殺敵,精忠報(bào)國!”姚太夫人聽了兒子的回答,十分滿意,“精忠報(bào)國”正是母親對(duì)兒子的希望。她決定把這四個(gè)字刺在兒子的背上,讓他永遠(yuǎn)銘記在心。岳飛解開上衣,露出瘦瘦的脊背,請(qǐng)母親下針。姚太夫人問:“孩子,針刺是很痛的,你怕嗎?”岳飛說:“母親,小小鋼針?biāo)悴涣耸裁?,如果連針都怕,怎么去前線打仗!”姚太夫人先在岳飛背上寫了字,然后用繡花針刺了起來。但“國”字沒有一點(diǎn),象征國內(nèi)無首。刺完之后,岳母又涂上醋墨。從此,“精忠報(bào)國”四個(gè)字就永不褪色地留在了岳飛的后背上。 母親的鼓舞激勵(lì)著岳飛。岳飛投軍后,很快因作戰(zhàn)勇敢升秉義郎。這時(shí)宋都開封被金軍圍困,岳飛隨副元帥宗澤前去救援,多次打敗金軍,受到宗澤的賞識(shí),稱贊他“智勇才藝,古良將不能過”,后來成為著名的抗金英雄,受歷代人民所敬仰。

  中國名人的家教故事篇三:教子有方的曹操

  曹操不僅是一位偉大的政治家、軍事家、文學(xué)家,還是一位了不起的教育家。曹丕、曹植二人與曹操并稱“三曹”,歷史地位堪比“三蘇”。曹丕文武雙全,所著《典論•論文》在中國文學(xué)理論批評(píng)史上具有劃時(shí)代的意義;曹植才華橫溢,七步成詩流傳千古。曹操的其他幾個(gè)孩子也是各有所為,曹彰勇武過人,曾大破鮮卑于遼東;曹沖聰明過人,稱象的典故也是眾所周知,這與曹操平日里對(duì)他們的教育是分不開的。

  尊重興趣。曹操注重孩子童年的啟蒙教育,但是不強(qiáng)行命令,除了平日必修的課程外,循循善誘,根據(jù)他們的興趣和特長著重培養(yǎng)。曹丕喜好政治,曹操便把自己著的《孟德全書》交給他學(xué)習(xí),培養(yǎng)政治能力;而曹植喜愛詩賦且極具天分,曹操便專門請(qǐng)老師教他;曹彰天性好戰(zhàn),曹操便令其拜師張遼習(xí)武。正是曹操這種因材施教的教育戰(zhàn)略成就了他們。

  寬嚴(yán)并施。曹操很愛他的孩子們。曹沖生病時(shí)曾“食不下咽,晝夜照看”,是個(gè)慈父,深受孩子們喜愛。但是曹操也非常嚴(yán)厲。曹植奉命解送軍糧,喝酒誤事,雖然沒有造成什么危害,但是曹操仍然罰曹植向眾軍磕頭請(qǐng)罪,其嚴(yán)厲程度可見一斑。這種寬嚴(yán)并施的教育理念,使得曹操在給予孩子們愛時(shí)又不至于太過溺愛,同時(shí)也教會(huì)了孩子們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。

  尊師重道。曹操深知老師對(duì)于教育的重要性。曹植喜愛詩賦,曹操自己也是位詩人,但為了避免限制孩子的發(fā)展,于是拜請(qǐng)被稱為“國之重寶,士之精藻”的邴原當(dāng)曹植的老師,而且令曹植尊之如父;曹彰喜武,曹操本也有些武藝,但還是請(qǐng)了猛將張遼教習(xí)曹彰武藝。

  由曹操的教子之道可見,教育孩子不能盲目施壓,有病亂投醫(yī);更不能任其發(fā)展,過分溺愛。應(yīng)當(dāng)根據(jù)孩子興趣著重培養(yǎng),并請(qǐng)良師輔之,不要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)胡亂教育。平日里多關(guān)心孩子的生活,遇事時(shí)不要一味包辦,要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

  中國名人的家教故事篇四:梁?jiǎn)⒊轿粣圩优?/h2>

  梁?jiǎn)⒊芯艂€(gè)子女,在他的教育、引導(dǎo)下,個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專家,甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮。另外,四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,次女梁思莊是圖書館學(xué)家,三女兒梁思懿是社會(huì)活動(dòng)家。

  梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于子女的愛,是全方位的,不僅在求學(xué),而且在為人處世,甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面,皆以平和、平等的態(tài)度展開。閱讀《梁?jiǎn)⒊視罚蜁?huì)了解在寫給孩子們的信中梁?jiǎn)⒊逃优谋憩F(xiàn)堪稱典范。

  寫信時(shí),梁?jiǎn)⒊敛谎陲椬约旱膼邸?927年6月的一封信中,他寫道:“你們須知你爹爹是最富于感情的人,對(duì)于你們的愛情,十二分熱烈。你們無論功課若何忙迫,最少隔個(gè)把月總要來一封信,便幾個(gè)字報(bào)報(bào)平安也好。”

  在求學(xué)這一方面,梁?jiǎn)⒊静豢粗匚膽{,而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ),掌握好“火候”。他對(duì)梁思莊說:“未能立進(jìn)大學(xué),這有什么要緊,‘求學(xué)問不是求文憑’,總要把墻基越筑得厚越好。”并教孩子們求學(xué)問、做學(xué)問的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。

  同時(shí),梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)責(zé)任的重要。1923年,他寫給長女梁思順的信中說:“天下事業(yè)無所謂大小,只要在自己責(zé)任內(nèi),盡自己力量做去,便是第一等人物。”當(dāng)然,寫信教導(dǎo)自己的孩子之余,梁任公沒忘了夸一夸女婿、兒媳。

  中國名人的家教故事篇五:胡適倡導(dǎo)“獨(dú)立、合群、重學(xué)”

  胡適和妻子江冬秀育有三個(gè)子女,女兒五歲時(shí)夭折,長子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊,胡適忙于公務(wù),無暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家,但僅讀了幾年私塾,又酷愛打牌,對(duì)于孩子的管教,少投入精力,多有責(zé)怪,不甚得法。

  在家庭教育中,胡適雖然倡導(dǎo)“獨(dú)立、合群、重學(xué)”,但自身也有不懂得如何愛孩子的嫌疑。1929年,胡適給胡祖望寫信,希望鍛煉他過獨(dú)立、合群、用功讀書的生活,其中說:“功課及格,那算什么?在一班要趕在一班最高一排,在一校要趕在一校最高一排。功課要考最優(yōu)等,品行要列最優(yōu)等,做人要做最上等的人,這才是有志氣的孩子。”這時(shí),胡祖望十歲,離開父母,獨(dú)自在外上學(xué),父親如此高的期望,恐怕只會(huì)感到“壓力山大”。次年,胡適即大失所望,接到學(xué)校發(fā)來的“成績欠佳”的報(bào)告單,怒道:“你的成績有八個(gè)‘4’,這是最壞的成績。你不覺得可恥嗎?你自己看看這表。”

  最終,胡祖望雖然上過大學(xué),但遠(yuǎn)未達(dá)到胡適對(duì)他的期望;胡思杜讀了兩所大學(xué)都未能畢業(yè),卻染上了不少壞習(xí)氣。晚年,胡適對(duì)秘書說:“娶太太,一定要受過高等教育的;受了高等教育的太太,就是別的方面有缺點(diǎn),但對(duì)子女一定會(huì)好好管理教養(yǎng)的。母親有耐心,孩子沒有教不好的;孩子教不好,那是做母親的沒有耐心的關(guān)系。”可謂沉痛之語,意味深長。

  在給江冬秀的信中,胡適亦自我反省道:“我真有點(diǎn)不配做老子。平時(shí)不同他們親熱,只曉得責(zé)怪他們功課不好,習(xí)氣不好。祖望你交給我,不要罵他,要同他做朋友。”


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