家庭教育有哪些禁區(qū)
家庭教育有哪些禁區(qū)
居高臨下
“你這么做就得挨揍”、“我在你這個(gè)年齡時(shí)早就……”、“你不聽也得聽”等等。
◎ 要害分析
如果父母老是“高高在上”,孩子在接受批評(píng)時(shí)心理就不能平衡,這樣即便你批評(píng)得百分之百的正確,孩子也會(huì)出現(xiàn)“口服心不服”的反應(yīng),最后事倍功半。
冷嘲熱諷
你以為自己很能干嗎?”、“你可是我家的天才”等。
◎ 要害分析
家庭學(xué)院講座兒童心理治療專家指出,孩子,尤其是幼童,最怕的是出自父母之口的冷嘲熱諷。他們很難理解,和自己最親近的父母怎會(huì)說出這種表面是表揚(yáng)而實(shí)質(zhì)是貶損的“雙關(guān)話”,即使你說這些話時(shí)還帶有些許幽默感。
絕對(duì)否定
“你從來沒有好好吃過一頓飯”、“你總是撒謊”等等。
◎ 要害分析
批評(píng)孩子是對(duì)的,但如果把話說“絕”,反過來可能引發(fā)孩子的一種逆反心理,從而導(dǎo)致最后拒絕接受批評(píng)教育
言過其實(shí)
“這是我見過的最好玩的玩具”、“你是全世界最美的女孩”等等。
◎ 要害分析
隨著孩子年齡的增長,他們會(huì)漸漸分辨出你話中含有水分,于是長大成人后,對(duì)他人的評(píng)語或稱贊也會(huì)將信將疑。此外,聽?wèi)T父母夸大其詞的贊揚(yáng)的孩子,在步入社會(huì)后往往只能聽好話而聽不進(jìn)反面意見,由此人生易遭挫折。
人身攻擊
“你胖得像頭豬”、“你蠢得像頭驢”等等。
◎ 要害分析
智力再愚鈍的孩子也能體會(huì)出這類話包含的“惡意”,心靈會(huì)受到莫大的傷害。此外,尚年幼的孩子還可能信以為真而自暴自棄,最后喪失自尊自信。
威脅恐嚇
“若不好好做作業(yè)我就關(guān)你禁閉”、“你不乖就讓你去喂狼”等。
◎ 要害分析
這類虛張聲勢(shì)的威嚇和言過其實(shí)的表揚(yáng)一樣,同樣會(huì)讓孩子喪失對(duì)父母的親熱和信任。
冷若冰霜
“你沒看到我正忙著嗎”、“待會(huì)兒再說”等等。
◎ 要害分析
孩子從這些話中聽到的“潛臺(tái)詞”是:大人們對(duì)我干的事毫無興趣,他們并不把我當(dāng)作他們的心肝寶貝。