兒童攻擊行為的糾治方法有哪些 預防和化解孩子思想中的暴力傾向

　　也許有人以為，攻擊行為如果附加體罰，可使攻擊行為減少，但實際上.體罰往往會使攻擊行為增加，而不是使攻擊行為減少，原因是用體罰去控制兒童的攻擊行為，其本身就起了攻擊行為的示范作用。下面是小編為大家?guī)淼膬和粜袨榈募m治方法有哪些，希望能幫到大家!

　　兒童攻擊行為的糾治方法有哪些

　　立足于早期教育，防范攻擊行為的發(fā)生

　　3-4歲的孩子攻擊多為無意識。這些孩子自控能力差，缺乏分析能力。對這種孩子的攻擊行為，宜講明淺顯的道理，但也要予以必要的批評。要糾正幼教人員僅以哄孩子不哭為責任的錯誤認識，提高幼教人員對攻擊性行為嚴重性的認識。在家里，父母不要讓孩子隨大人的情緒轉，要避免以父母的不良情緒來影響孩子。有的父母高興時把孩子寵上天，生氣時無緣無故地把孩子打一頓。久而久之，必然會使孩子性格古怪，產生攻擊行為。

　　杜絕簡單粗幕的教育方法

　　控制孩子的攻擊行為，必須避免嚴懲重罰。因為即使孩子表面順從，內心的不滿總要發(fā)泄，只要不傷害別人和自己，允許他發(fā)泄。如有的孩子在情緒不好時，做功課往往心不在焉，做不好。此時，父母可以讓孩子打打沙袋，練練手勁等，使他放松之后再繼續(xù)學習。

　　也許有人以為，攻擊行為如果附加體罰，可使攻擊行為減少，但實際上.體罰往往會使攻擊行為增加，而不是使攻擊行為減少，原因是用體罰去控制兒童的攻擊行為，其本身就起了攻擊行為的示范作用。

　　要培養(yǎng)孩子豐富深厚的思想情感

　　有些孩子的行動經常具有沖動性、觸發(fā)性，甚至會變得冷酷、殘忍，遇到小動物，會去虐待它，以發(fā)泄內心的痛苦和憤恨。有這種行為的兒童可能對自我不滿，或者在愛的關系上受到挫折。家長要從各種方面關心他，愛護他，可以讓孩子通過飼養(yǎng)小動物來養(yǎng)成孩子的仁愛之心和愛憐之情?？梢哉J為，培養(yǎng)孩子的豐富、深厚的思想情感，是糾正孩子攻擊行為的一條行之有效的途徑。

　　利用“從眾心理”發(fā)揮集體力重，糾正攻擊行為

　　若將有攻擊行為的兒童置身于無攻擊行為的群體之中，可以減少其攻擊行為。或者讓他觀察其他兒童的攻擊行為是如何受到禁止或懲罰的，也可以使其攻擊行為減少。集體中大多數模范遵守紀律的孩子作為一種教育力量，對少數具有攻擊行為的孩子，可利用其從眾心理，迫使他們改掉不良習慣，遵守集體紀律。

　　預防和化解孩子思想中的暴力傾向

　　1、及時了解孩子的收視信息。

　　孩子們愛看的動畫片很多，大人不可能總是陪著孩子去看，讓孩子給大人講他從電視上看來的故事，就可以使大人知道其中是否含有不健康的東西，包括暴力內容。

　　校園暴力

　　2、了解孩子受到哪方面影響較深。

　　孩子在看電視的過程中。對他們感興趣的內容往往記得特別清晰，在講故事的時候就會對這部分內容講得非常詳細，家長就可以從中了解到孩子受哪方面影響較深。比如，強強在講“悟空與阿修羅比武”的情節(jié)時特別繪聲繪色，可以看出，強強對暴力內容非常感興趣。

　　3、讓孩子明白現實社會是“法制杜會”。

　　發(fā)現孩子心中的“暴力隱患”怎么辦?一般家長可能會立即進行嚴肅說教，嚴厲禁止。但是，對孩子來說，單憑說教是不會取得好效果的，正確的做法應該是尋找活生生的事例來說服孩子，教育他不能憑個人武力去解決問題，讓孩子分清現實世界與動畫片里的幻想世界的區(qū)別。

　　4、釋放掉在暴力內容刺激下活躍起來的體內能量。

　　大部分男都對打打殺殺的場面感興趣，而且看過以后喜歡模仿。父母可讓孩子參加業(yè)余武術訓練班接受正規(guī)的武術訓練。訓練班一般都是武德教育與武術教育并重，因此，在這樣的環(huán)境中，既滿足了孩子對打打殺殺的好奇心，又受到了道德規(guī)范的教育。從而避免了孩子在其他場合盲目模仿帶來的危險。

　　5、教會孩子自已正確處理孩子之間的糾紛。

　　父母的著眼點在于教會孩子自己正確處理孩子之間的糾紛。這樣，既保護了孩子的自尊心，又教會了孩子怎么處世做人，消除了孩子心中的“暴力隱患”。

　　教育本身就是創(chuàng)造，如果父母舍得在孩子的教育問題上多投人一點兒精力，再懂一些兒童心理學，那么，面對傳媒的暴力影響，將會“道高一尺，魔高一丈”。