小學(xué)生需要通過(guò)各種嘗試學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的寫(xiě)作能力。家長(zhǎng)需要通過(guò)什么方法來(lái)教會(huì)孩子去寫(xiě)作，如何能夠讓孩子不斷進(jìn)步，慢慢的提高寫(xiě)作能力，讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于怎么讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作文，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

　　1怎么讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作文

　　獎(jiǎng)勵(lì)政策：不管什么，同一樣事情做多了也會(huì)有倦怠，所以，要適時(shí)適當(dāng)?shù)慕o孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。比如在本子或墻上貼五角星、小紅花什么的，到一定數(shù)量獎(jiǎng)勵(lì)些什么。孩子小的時(shí)候特別吃這一套，到孩子長(zhǎng)到十歲以上，這一套的作用就會(huì)越來(lái)越小了。

　　讓孩子從小學(xué)會(huì)看故事、講故事、寫(xiě)故事，對(duì)以后進(jìn)入小學(xué)后的閱讀和寫(xiě)作幫助真的特別大。一定要培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察習(xí)慣，留心生活生活中的物和事，并能經(jīng)常和家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友進(jìn)行交流，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　要想寫(xiě)出好文章，多讀書(shū)也很重要，要讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愿讀書(shū)的習(xí)慣。一定不要把寫(xiě)作文當(dāng)做一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)讓孩子完成，這樣不但會(huì)給孩子增加心理負(fù)擔(dān)，跟會(huì)使孩子產(chǎn)生反感。

　　2我們?cè)趺醋尯⒆訍?ài)上寫(xiě)作文

　　精心摘抄，收集題材。孩子們?cè)陂喿x書(shū)籍的同時(shí)，老師可以引導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備一本繪畫(huà)的那種大的素描本，讓孩子們自己設(shè)計(jì)欄目(如好詞佳句、名言警句、人物勵(lì)志故事 網(wǎng)絡(luò)名人 我喜歡的詩(shī)句。) 孩子們可以摘抄，也可以把報(bào)刊雜志中有用的章節(jié)或者故事剪貼下來(lái)，這樣孩子們就能夠在寫(xiě)作文時(shí)找到自己適用的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊霉适?，人物，增加文章說(shuō)服力，這樣小學(xué)堅(jiān)持六年，孩子們的習(xí)作一定會(huì)達(dá)到一定的高度。

　　豐富活動(dòng)，激發(fā)興趣。要寫(xiě)好作文不是一朝一夕的事，那么如何讓孩子們喜歡寫(xiě)呢，豐富多彩的活動(dòng)很重要，在班上就開(kāi)展了“日記列車”，每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，每個(gè)孩子每天輪流寫(xiě)一篇日記，題目自定，隨心寫(xiě)，第二天拿到本子的孩子要讀第一篇的文章，進(jìn)行評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)也家長(zhǎng)也可以和孩子一起讀評(píng)價(jià)，這樣輪流下去，孩子們一期下來(lái)不但欣賞了別人的作品還不是天天要寫(xiě)日記。

　　學(xué)生興趣濃厚，“我愛(ài)周記”，每周孩子們回顧一周的學(xué)習(xí)生活，自擬題目(也可不擬)寫(xiě)一篇自己的得意之作，“美文欣賞”，通過(guò)孩子們的習(xí)作，一期下來(lái)，學(xué)生選出自己最得意之作，在班上裝訂成冊(cè)，變成鉛字，學(xué)生興趣大增，仿佛自己也成了作家，這樣不斷的激發(fā)孩子們的興趣，長(zhǎng)此下去，堅(jiān)持幾年，學(xué)生寫(xiě)作文就不再皺眉了，讓我們的孩子們對(duì)于寫(xiě)作文都愛(ài)寫(xiě)，樂(lè)寫(xiě)吧!

　　3怎樣讓孩子主動(dòng)愛(ài)上寫(xiě)作文

　　培養(yǎng)孩子觀察事物的能力。孩子寫(xiě)作大多數(shù)無(wú)非是兩種情況：對(duì)事情的敘述和對(duì)物體的描述。對(duì)事情的敘述可以通過(guò)平時(shí)帶孩子出去游玩或是買(mǎi)東西時(shí)，回家可問(wèn)他：今天我們幾點(diǎn)去哪做了什么，媽媽記不清了，你可以告訴媽媽嗎?這類的問(wèn)題幫助孩子敘述。

　　對(duì)物體的描述可通過(guò)平時(shí)吃水果時(shí)，問(wèn)他：這個(gè)香蕉好吃嗎，它為什么好吃呀?它像不像一個(gè)月亮呀?等等問(wèn)題促使他去觀察這樣物體。要注意的是整個(gè)過(guò)程不要太刻意太強(qiáng)求孩子，當(dāng)孩子說(shuō)不出時(shí)不要責(zé)罵他，而是要去引導(dǎo)。

　　培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。有些孩子他心里非常明白一些事物，但他不說(shuō)出來(lái)，久而久之，就會(huì)使孩子的表達(dá)能力下降。我們要做的就是幫助孩子去講，這一點(diǎn)家長(zhǎng)要特別注意。在家要多和孩子溝通，不能異味讓孩子沉浸在電視和手機(jī)的世界里，這些都會(huì)影響他的思維和表達(dá)。要讓孩子給你講故事，講學(xué)校發(fā)生的事情。

　　4怎樣讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作文

　　比如有些優(yōu)美的歌詞，有著深厚文學(xué)功底的歌詞，比如青花瓷之類，就可以讓孩子寓教于樂(lè)，孩子會(huì)從中學(xué)到文字表述的美麗。只要他能感受到文字的魅力，愛(ài)上文字，就沒(méi)有不喜歡寫(xiě)作的人。

　　寫(xiě)作好的人，除了有經(jīng)歷，有見(jiàn)識(shí)，有情感，愛(ài)文字，還要有文字的積累。這就需要大量的書(shū)籍閱讀量。不要盯著優(yōu)秀作文讀，要多讀著作。初學(xué)者不必求艱深，古白話小說(shuō)之類的又有意思又有文學(xué)功底還帶有作者的見(jiàn)識(shí)和思想，是很好的選擇。

　　甚至于有些形象正面語(yǔ)言精煉的現(xiàn)代武俠小說(shuō)等流行讀物，在家長(zhǎng)篩選過(guò)后，也可以作為孩子的普通讀物(不要去讀粗陋粗鄙沒(méi)有思想沒(méi)有精美語(yǔ)言的作品，這個(gè)需要家長(zhǎng)進(jìn)行篩選)。

　　在足夠的閱讀量的基礎(chǔ)上，需要精讀。挑選一些非常有聲譽(yù)的適合孩子年齡去讀的書(shū)給孩子精讀。這里需要說(shuō)明的是，并非名氣越大的就越適合孩子，一定要根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)去選擇。一些艱深深?yuàn)W另類等等的并不適合所有人。

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