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幼兒園小班秋季育兒知識(shí)

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秋季,天氣涼快了很多,很多孩子也更愿意運(yùn)動(dòng)更愿意鍛煉了,所以抓住秋季這個(gè)好機(jī)會(huì),孩子能長高一截。以下是小編整理的幼兒園小班秋季育兒知識(shí)的相關(guān)資料,各位家長們抓緊看看吧。

幼兒園小班秋季育兒知識(shí)一

秋季寶寶長高的絕招

秋季,天氣涼快了很多,很多孩子也更愿意運(yùn)動(dòng)更愿意鍛煉了,所以抓住秋季這個(gè)好機(jī)會(huì),孩子能長高一截。秋季想長高注意一下幾點(diǎn),保證孩子身高會(huì)有個(gè)很大的變化。

1.跳繩長高效果明顯

運(yùn)動(dòng)是指合理的運(yùn)動(dòng),像運(yùn)動(dòng)員般高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)量,反而會(huì)增加孩子的關(guān)節(jié)負(fù)擔(dān),抑制孩子的生長發(fā)育。專家說,跳繩對于改善孩子身高效果比較明顯,操作又簡便。家長可以讓孩子每天跳一次,每次10分鐘,堅(jiān)持為之。此外,籃球、羽毛球游泳等都是非常好的運(yùn)動(dòng)方式。

2.10點(diǎn)前睡覺

睡眠最好早睡,生長激素分泌最旺盛的時(shí)間是從晚上10點(diǎn)至半夜2點(diǎn)。家長不要讓孩子超過10點(diǎn)睡覺,小學(xué)生最好在9點(diǎn)半前上床,每天保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。

3.絕對不能挑食

營養(yǎng)必須均衡,孩子如果偏食、挑食就容易長不高。除了孩子需要足夠的蛋白質(zhì),如牛奶、肉類等外,鋅、鈣、鐵等微量元素也要注意,缺乏同樣會(huì)引起生長發(fā)育遲緩,錯(cuò)過了最佳生長時(shí)間,以后就很難追趕。

4.慢性病得治療

疾病也是影響身高的一個(gè)關(guān)鍵因素,家長也要注意提高孩子的免疫力,讓孩子加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。如果孩子患有長期咳嗽、過敏性鼻炎等慢性病,需要及早治療,免得影響免疫力。

幼兒園小班秋季育兒知識(shí)二

怎么保護(hù)幼兒的嗓子

秋季,溫差大天氣干。如果有幾天喝水少或者用嗓過度就會(huì)造成嗓子啞,嗓子不適等情況。秋季該怎樣保護(hù)幼兒的嗓子呢?

1.要保證幼兒睡眠充足和營養(yǎng)合理。吃得好,睡得好,身體健康狀況好,嗓子才有可能好。

2.幫助幼兒改掉大聲說話、喊叫的毛病。更要注意不要無端地引起幼兒大聲哭鬧。

3.在幼兒唱歌前,不要讓他做劇烈的運(yùn)動(dòng),以防聲帶充血。

4.幼兒嗓子不適,感冒時(shí),不要唱歌。

5.為幼兒選唱的歌曲,曲調(diào)要上口,音域莫太寬。一般以由五六個(gè)音(3~4歲幼兒)和七八個(gè)音(5~6歲幼兒)組成的一首歌為宜。

6.在唱歌前,最好帶幼兒模仿些動(dòng)物的叫聲(如布谷鳥、小雞、小鴨等),這是必要的唱歌準(zhǔn)備活動(dòng),即“練練嗓子”、“開開聲”。

7.不讓幼兒模仿成人、歌星們的演唱,教會(huì)幼兒用自然的聲音唱歌。

8.用適中的音量唱歌,切忌“喊歌”。

9.唱歌時(shí)間不要過長,以免聲帶過于疲勞。

10、唱歌前,幼兒要忌食花生、瓜子等容易引起嗓子干燥的食物。飯后不宜馬上唱歌。

幼兒園小班秋季育兒知識(shí)三

孩子記不住課文是怎么回事

從孩子咿呀學(xué)語始,語言就會(huì)受家人的影響,日常生活中有用語,口語,隨意性很強(qiáng),平時(shí)面對面的交流,即使在表達(dá)不準(zhǔn)確的時(shí)候,家長只要配合一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微笑孩子就可以理解了。而書本中的語言完全不同,所表達(dá)的內(nèi)容是文字寫在紙上,要相對來稍難些,要將聲音、語態(tài)、隱含的語言都轉(zhuǎn)化為文字化,孩子要靠多閱讀來理解課本中涵意。在孩子上學(xué)之前如果家長很少給孩子講讀故事書,只給孩子買連環(huán)畫和看動(dòng)畫片、這樣完全達(dá)不到語言的熏陶作用,在學(xué)習(xí)上孩子理解課文都有都有很大的問題,從而記憶方面就更是難題。

一般在閱讀上有困難??偸怯洸蛔≌n文的孩子,也有可能是家長從小沒有養(yǎng)成孩子閱讀的習(xí)慣,直到上小學(xué)二三年級才開始讀書,起步稍晚,與其他同齡孩子相比,靈活度遲緩,反應(yīng)會(huì)慢,大腦接受刺激也少,讀書和背誦課文當(dāng)然會(huì)困難重重。

很多孩子能記住兒歌,卻記不住課文,那是因?yàn)樘圃娝卧~和兒歌都有韻律,說唱和讀起來比較朗朗上口,孩子們能記住也有規(guī)律可循。課本中所選的文章完全不一樣,韻律不明顯,尤其是那些說理性的文章更是沒有一點(diǎn)韻味。這些雖然文章脈絡(luò)清晰,自成體系,但對于一些理解語言能力弱的孩子來說,不但讀出感覺不容易,背誦還很困難。

一些記憶力差的孩子在閱讀課文時(shí),眼睛看到的只有幾個(gè)字,甚至記住一個(gè)字或一個(gè)詞組,閱讀能力差,看文章速度慢,讀課文更慢,無法全面理解一個(gè)句子與文字所要表達(dá)的思想感情。尤其是在老師沒有講的課文讓孩子背誦的時(shí)候,會(huì)覺得更加困難。

平時(shí)在家中,家長可以給孩子做一些聽字訓(xùn)練,訓(xùn)練方法:家長讀一些列短文,孩子要認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)“一”字就用筆在紙上打一個(gè)“√”,家長讀完后統(tǒng)計(jì)“一”字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中“一”的個(gè)數(shù)相同為止。一定要試試看,效果很好的哦!

有一小鳥,它的家搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未豐滿,不能要飛,每日只在家里嘰嘰地叫著,和兩只老鳥說著話兒,他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨,它醒了。那兩個(gè)老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽,它們又害怕了,因?yàn)樘柼罅?,它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉,樹葉上又有站著一只小鳥,正在吃害蟲,害蟲吃了很多樹葉,讓大樹不能長大,大樹是我們的好朋友,每一棵樹都產(chǎn)生氧氣,讓我們每一個(gè)人呼吸。這時(shí)老鳥馬上飛過去,與小鳥一起吃害蟲,吃得飽飽的,并為民除害。

語言表達(dá):這個(gè)年齡的孩子可以明白故事的內(nèi)容,理解并記住故事的片段。父母通過講故事、閱讀,(故事一定要短一點(diǎn),這時(shí)的孩子很難坐很長時(shí)間)語言思維活躍、表達(dá)分析能力,思路清晰。來豐富孩子的詞匯從而提高語言表達(dá)能力。

幼兒園小班秋季育兒知識(shí)四

哪些教養(yǎng)方式會(huì)誤導(dǎo)孩子性格?

母的教育方式對孩子的影響是最直接的,也是最深刻的,對孩子的性格養(yǎng)成有決定性作用。這里必須注意的是,以下幾種教養(yǎng)方式卻是會(huì)誤導(dǎo)孩子性格的,爸爸媽媽們必須注意避免。

1、專制型父母

這類父母的統(tǒng)一表現(xiàn)就是“高要求、低反應(yīng)”,會(huì)拿自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,反而沒有意識(shí)到自己的高要求是對孩子個(gè)性的扼殺。他們不能接受孩子的反饋,平日對孩子也缺乏熱情和關(guān)愛,只會(huì)要求孩子無條件的服從。在這種“專制”的影響下,孩子會(huì)很容易形成自卑、焦慮、依賴等不良的性格特征。

專制型的教養(yǎng)方式會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏獨(dú)立思考的能力,做事也變得優(yōu)柔寡斷,學(xué)習(xí)上也缺乏靈活性。

2、溺愛型父母

溺愛型父母的統(tǒng)一表現(xiàn)就是“低要求、高反應(yīng)”,會(huì)因?yàn)楦改傅倪^度溺愛而成為所謂的“小皇帝、小公主?!边@類父母對孩子會(huì)充滿無限的期望和愛,會(huì)無條件的滿足孩子任何要求,卻很少會(huì)對孩子有所要求。隨著年齡的增長,這樣的孩子會(huì)變得容易任性、自私,做事也沒有恒心和耐心。

溺愛型的父母會(huì)使孩子缺乏創(chuàng)新能力,影響孩子個(gè)性的發(fā)展和思維的創(chuàng)造性。

3、忽視型父母

這類父母有不同的表現(xiàn),那就是“低要求、低反應(yīng)”,他們即不關(guān)心孩子的成長,也不會(huì)對孩子提出任何的要求。平日里對孩子也很冷漠,缺少對孩子的愛和教育。這樣往往會(huì)導(dǎo)致孩子自控能力比較差,對一切都會(huì)采取消極的態(tài)度,甚至?xí)衅渌涣嫉男睦硖卣鳌?/p>

忽視型父母會(huì)使孩子學(xué)習(xí)注意力轉(zhuǎn)移,如果得不到有效地引導(dǎo)甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

這樣看來,取上述的優(yōu)點(diǎn),摒棄其中的缺點(diǎn)就是對孩子最好的方式。既體現(xiàn)父母對孩子的要求,同時(shí)又樹立在孩子心中的威信,才是最好的教養(yǎng)方式。

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