大學(xué)生個人簡歷制作技巧

　　簡歷是用于應(yīng)聘的書面交流材料，它向未來的雇主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)和自信。

　　今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：大學(xué)生個人簡歷制作技巧；具體內(nèi)容如下，希望能幫助到大家!

　　1、明確你要尋求的是不是這個職位。

　　只有你明白這個職位做什么，你要尋求這個職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標(biāo)準(zhǔn)，只有1/3左右的公司會給予機(jī)會。

　　2、簡歷的格式和外表這重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們預(yù)料。

　　一份好的簡歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點(diǎn)的包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭等等方式，有重點(diǎn)有節(jié)奏地表達(dá)思想。有些求職者以為另類的簡歷會讓人耳目一新，所以往往追求新、廳奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣，最好是在簡潔、醒目上下功夫，不要過于花哨，否則適得其反。

　　3、盡可能只有一頁A4紙，最多不超過2頁。

　　A4紙是當(dāng)前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式感覺。千萬不要使用A4以下的紙張，除非你明確知道這個公司的文件是以A4以下如B5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時間充其量也只是人事經(jīng)理會掃視你的簡歷。一份優(yōu)秀的簡歷也就是在這一頁紙主題鮮明的表達(dá)給用人單位，用人單位的人事經(jīng)理也就是通過1.4分鐘，然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個機(jī)會。因此寫得越多，并不代表出你的優(yōu)秀。

　　4、強(qiáng)調(diào)出你適合這個職位的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。

　　如果你應(yīng)聘的是一個行政人員，你最好不要過多地說你能做一個合格的銷售人員。如果你尋求的是一個具有決策影響力的職位，你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在簡歷上，因?yàn)檫@樣只是讓人感到你不是一個果斷的人。針對不同的用人單位和不同職位，表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語和學(xué)校名聲，中國公司看重專業(yè)和戶口。對于越是熱門的公司，其往往對在校成績更關(guān)注。實(shí)戰(zhàn)中，建議制作不同的簡歷來突出不同的要點(diǎn)。

　　5、基本的信息不一定全列出來。

　　基本信息是指你的姓名、性別、身體素質(zhì)、婚姻、戶口等個人信息和社會屬性內(nèi)容。如果用人單位沒有特別強(qiáng)調(diào)必須注明，建議你認(rèn)為這個職位應(yīng)該列出的信息。而且你要學(xué)會分析用人單位注明的條件是不是一定。有很多用人單位礙于地方政府的要求，注明了求職者必須是本地戶口，或者必頎是本科以上學(xué)歷。其實(shí)你完全可以不理會這些要求，大膽去展示你的能力--勝利永遠(yuǎn)屬于勇敢者!但是勇敢者要注重策略，對注明要求本地戶口的外地人才，在簡歷上不要注明戶口所在地。這并不是要你欺騙用人單位，只是沒有必要將你的劣勢沒有保留地表現(xiàn)出來。

　　6、注意簡歷數(shù)據(jù)準(zhǔn)確和表達(dá)文字正確。

　　如果一份簡歷數(shù)據(jù)失誤和錯別字連篇，可以想象會帶來什么樣的后果。求職者即使注意到了這個問題，但有一些小節(jié)求職者過于自信，引用數(shù)據(jù)時，有時候引用的數(shù)據(jù)具有爭議性，一些文字用法也具有爭議性。具有爭議的數(shù)據(jù)和文字建議不要輕易用在簡歷上，容易引來莫須有的麻煩。另外建議簡歷中，不要過多地羅列數(shù)據(jù)，幾個足矣，連篇的數(shù)據(jù)往往讓人事經(jīng)理忽略你的存在。許多人事經(jīng)理說：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯別字時我就會停止閱讀。”所以，簡歷一定要認(rèn)真寫。人事經(jīng)理總認(rèn)為錯別字說明人的素質(zhì)不夠高。因此，用詞帶過多感情色彩，語言(比如英語)文字表達(dá)不規(guī)范，過長無重心，格式不規(guī)范是大忌。

　　優(yōu)秀個人簡歷范文(英語教師求職簡歷)

　　個人資料

　　姓 名： 性 別：女 出生年月：1986-10

　　民 族：漢族 最高學(xué)歷：本科

　　現(xiàn)居住地：江蘇省-徐州市

　　工作年限：三年以上 聯(lián)系電話：

　　求職意向

　　應(yīng)聘類型：專/兼職皆可

　　應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　期望月薪：面議

　　自我評價

　　極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學(xué)工作，誠實(shí)守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時，堅(jiān)信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

　　最近工作經(jīng)歷

　　2009-6至2012-12 徐州xx輔導(dǎo)中心 英語教師

　　行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機(jī)構(gòu)

　　工作描述：

　　講授人教版小學(xué)二年級英語，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。

　　專業(yè)能力：

　　1.口齒伶俐，思維清晰，語速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn);

　　2.授課風(fēng)格活潑生動，充滿激情，具有較強(qiáng)的幽默感;有較寬廣的知識面，旁征博引、激情飛揚(yáng)，富有感染力;具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力;

　　3.諳熟英美文化，對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法;

　　4.系統(tǒng)學(xué)習(xí)過口譯課程，對全國口譯考試有較為全面的了解;擔(dān)任過教師或大型會議翻譯;

　　5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。

　　教育背景:

　　2004-9至2008-7 學(xué)校名稱：徐州師范大學(xué)

　　專業(yè)名稱：英語

　　取得學(xué)歷：本科