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幼兒園教職工個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)

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幼兒園教職工個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)

  求職個(gè)人簡(jiǎn)歷做得好不好,有時(shí)會(huì)直接影響到幼兒園教職工個(gè)人求職者求職的成敗。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的幼兒園教職工的個(gè)人簡(jiǎn)歷,僅供大家參考!

  幼兒園教職工的個(gè)人簡(jiǎn)歷(一)

  姓名:xuexila

  目前住地:廣州

  民族:漢族

  戶(hù)籍地:潮州

  身高:158cm

  體重:43kg

  婚姻狀況:未婚

  年齡:22歲

  學(xué)歷:大專(zhuān)

  月薪要求:面議

  求職意向

  學(xué)前教育,育嬰師等與本專(zhuān)業(yè)或特長(zhǎng)相關(guān)行業(yè)。

  希望可以到一個(gè)重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  教育背景

  2005年9月–2008年7月于山東省工會(huì)管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀

  主修課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計(jì)與制作、聲樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈

  輔修課程:大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書(shū)法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。

  專(zhuān)業(yè)技能

  本專(zhuān)業(yè)能力:通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識(shí)并可以自如運(yùn)用,美術(shù)技能突出,并有實(shí)踐經(jīng)歷。

  英語(yǔ)水平:英語(yǔ)三級(jí),山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語(yǔ)口語(yǔ)證書(shū)。

  計(jì)算機(jī)水平:可以很好的運(yùn)用windowsxp、microsoftword/excel等程序,可熟練制作幻燈片等。

  其他:中級(jí)育嬰師證

  擅長(zhǎng)繪畫(huà)、寫(xiě)作,文章多次發(fā)表在???/p>

  思維敏捷,邏輯縝密,有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和手繪能力。

  善于溝通,具有團(tuán)隊(duì)精神,有毅力,不懼困難與失敗。

  個(gè)性特點(diǎn)

  我熱情大方,認(rèn)真誠(chéng)懇,熱愛(ài)生活,喜歡運(yùn)動(dòng),自信自律,善良上進(jìn),擅長(zhǎng)繪畫(huà),喜歡音樂(lè);積極進(jìn)取,思維活躍,吃苦耐勞,有責(zé)任心,想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實(shí)進(jìn)步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒(méi)有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報(bào)您十一分喜悅!

  實(shí)踐經(jīng)歷

  2006年4月—5月濟(jì)南東關(guān)幼兒園。

  2008年3月——5月農(nóng)科院幼兒園。

  聯(lián)系方式

  聯(lián)系電話:********

  聯(lián)系地址:********

  幼兒園教職工的個(gè)人簡(jiǎn)歷(二)

  姓名:劉XX

  性別:女

  出生日期:1981年5月3日

  身高:165cm

  婚姻狀況:未婚

  戶(hù)口所在地:天津

  現(xiàn)在所在地:天津

  普通話:良好

  自我評(píng)價(jià)

  有責(zé)任心、有愛(ài)心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛(ài)幼教工作。

  思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇老實(shí),性格開(kāi)朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。

  教育經(jīng)歷

  畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專(zhuān)

  最高學(xué)歷:大專(zhuān)

  所學(xué)專(zhuān)業(yè):學(xué)前教育

  求職意向

  人才類(lèi)型:應(yīng)屆畢業(yè)生

  應(yīng)聘職位:貿(mào)易跟單:職員、英語(yǔ)翻譯:職員、小學(xué)教師:教師

  工作年限:1職稱(chēng):無(wú)職稱(chēng)

  求職類(lèi)型:全職可到職日期:隨時(shí)

  月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州

  工作經(jīng)驗(yàn)

  2004.8--2006.7赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:工作調(diào)動(dòng)

  工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長(zhǎng)。”我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師,重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書(shū)育人”的重任。

  2006.9--2007.7赤壁市正陽(yáng)小學(xué)(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:班主任

  離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)

  工作描述:關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,為幼兒提供健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。教育需要愛(ài),也要培養(yǎng)愛(ài)。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽(tīng)幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語(yǔ)言”,走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒,以公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)幼兒,給每一個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),始終做幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、合作者,使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展。

  2007.8--2009.7XX幼兒園(民營(yíng)企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:因生活住址變動(dòng)

  工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿(mǎn)桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿(mǎn)地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。培養(yǎng)自理能力時(shí),對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周?chē)澜绲哪芰Α?/p>

  幼兒園教職工的個(gè)人簡(jiǎn)歷(三)

  姓名:劉小姐

  年齡:27歲

  民族:漢族

  國(guó)籍:中國(guó)

  目前所在地:廣州

  戶(hù)口所在地:江西

  身材:160cm45kg

  婚姻狀況:已婚

  求職意向

  人才類(lèi)型:普通求職

  應(yīng)聘職位:教授/講師:高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人:

  工作年限:5職稱(chēng):初級(jí)

  求職類(lèi)型:均可

  可到職日期:隨時(shí)

  月薪要求:2000--3500

  希望工作地區(qū):廣州佛山深圳

  工作經(jīng)歷

  2015-09~南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

  2015-09~2015-07深圳市龍城高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

  2015-09~2015-07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師

  2015-02~2015-04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))

  教育背景

  畢業(yè)院校:江西師范大學(xué)

  最高學(xué)歷:本科

  獲得學(xué)位:學(xué)士

  畢業(yè)日期:2015-07-01

  所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)

  所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程

  教育培訓(xùn)經(jīng)歷

  起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)

  2000-092015-07江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類(lèi))本科學(xué)士學(xué)位、普通話國(guó)家二級(jí)甲等、英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)

  2002-092015-07江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類(lèi))專(zhuān)科

  語(yǔ)言能力

  外語(yǔ):英語(yǔ)優(yōu)秀

  其它外語(yǔ)能力:英語(yǔ)國(guó)家四級(jí),普通話國(guó)家二級(jí)甲等

  國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:一般

  工作能力

  本人2015年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有自己完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)熱心,并能因材施教。

  此外,由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣,大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件,熟悉學(xué)生成績(jī)統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。

  個(gè)人自我評(píng)價(jià)

  本人是江西師范大學(xué)2015級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開(kāi)課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強(qiáng),能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘;此外,對(duì)廣東教材熟悉,對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位,解題能力強(qiáng),曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自身完整的教學(xué)理念。

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