大學生的簡歷怎么寫
簡歷是宣傳和包裝大求職者學生的最有效工具，對大學生求職者的求職有很大的幫助。下面學習啦小編給大家分享一些大學生的簡歷范文模板，希望能幫到你!
大學生的簡歷范文模板(一)
姓名：XXX
國籍：中國
民族：漢族
身材：173cm65kg
年齡：23歲
目前所在地：湛江
戶口所在地：湖北
婚姻狀況：未婚
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
應聘職位：音樂教師：音樂教師、文教法律類：音樂編輯、編曲、演藝人員/模特：歌手
工作年限：1
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：2000——3500
希望工作地區(qū)：廣州深圳東莞
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：湛江天藝音樂工作室起止年月：2007-06～2008-09
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：文化，藝術(shù)
擔任職務：歌曲創(chuàng)作和音樂制作
工作描述：2007、6-2008、9湛江天藝音樂工作室擔任創(chuàng)作及編曲工作;
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：廣東海洋大學
最高學歷：本科獲得學位：學士學位畢業(yè)日期：2009-06-01
所學專業(yè)一：音樂學所學專業(yè)二：電腦音樂
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
2005-092009-06廣東海洋大學音樂學本科，學士學位
語言能力
外語：英語一般
國語水平：良好
粵語水平：一般
工作能力及其他專長
獲獎情況：
2005、11在廣東海洋大學70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎;
2008、6通過國家普通話二級乙等考試;
2008、10在廣東海洋大學原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。
社會實踐：
2005、11參加了廣東海洋大學70周年校慶大型文藝演出;
2007、6-2008、9湛江天藝音樂工作室擔任創(chuàng)作及編曲工作;
2008、11、21舉辦了個人原創(chuàng)歌曲作品音樂會;
2008、11、24攜一首原創(chuàng)歌曲參加2005級音樂系畢業(yè)音樂會;
2008、11、26參加了05級聲樂班畢業(yè)音樂晚會。
專業(yè)能力：具有專業(yè)的美聲功底，及晚會策劃，midi制作，作曲，作詞，鋼琴，視唱練耳，樂理，和聲等能力;
證書：普通話二乙證，廣東海洋大學原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎等;
管理：工作腳踏實地，學習能力強，能快速掌握新事物，擁有良好的組織，管理，協(xié)調(diào)和交際能力;
運動：積極參加體育鍛煉，跑步，籃球等;
其他：適應能力強，能處理好各種人際關系，有較好的個人修養(yǎng)，公共意識和社會責任感。
詳細個人自傳
2002年開始對音樂進行系統(tǒng)的學習，2003年至2005年跟隨武漢音樂學院聲樂系研究生導師黃灝博士學習聲樂，在2005年曾跟隨武漢音樂學院研究生導師，歌唱家賀磊明教授，音教學院教授，聲樂教育家蔡桂芬教授等學習。2005年以優(yōu)異的成績通過了武漢音樂學院聲樂系，音教系;西安音樂學院聲樂系的專業(yè)考試。2005年進入廣東海洋大學中歌藝術(shù)學院，跟隨學院外聘教授董禾剛老師學習聲樂，在入學考試中獲得第一名，2007年聲樂專業(yè)考試第一名。2009年跟隨趙密密老師進行學習聲樂。其中2006年還跟隨資深音樂人吳小路老師進行電腦音樂系統(tǒng)的學習，現(xiàn)已能獨立完成專業(yè)級的歌曲伴奏制作以及作曲，作詞。2007年6月-2008年9月兼職于湛江天藝音樂工作室，擔任歌曲創(chuàng)作及編曲的工作。同時自己擁有大量的原創(chuàng)歌曲作品。在2008年11月21日舉辦了個人的原創(chuàng)歌曲音樂會，并取得了圓滿的成功，在2008年11月24日攜一首原創(chuàng)歌曲參加了藝術(shù)學院05級音樂系的畢業(yè)音樂會，獲得學院領導及老師的充分肯定;2008年12月26日參與策劃了05級聲樂班的畢業(yè)音樂會，擔任音響燈光指導。
生活上，崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成誠信待人的生活作風，對時間觀念十分重視，一直以來與老師、同學融洽相處，注重團隊精神的培養(yǎng)。
自我評價：
勤奮，盡責，善良，正直，性格開朗樂觀，誠實可靠，吃苦耐勞;有強烈的上進心，不斷提升自我價值;工作謙虛，刻苦耐勞，具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和強烈的團隊合作精神。工作認真負責，踏實肯干，吃苦耐勞，具有良好的身體和心理素質(zhì)。適應能力強，工作能力強，辦事效率高。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
QQ號碼：
電子郵件：
個人主頁：
大學生的簡歷范文模板(二)
基本資料
姓名：XXX
性別：女
出生年月：
教育經(jīng)歷
畢業(yè)年月：2011年7月
最高學歷：本科
畢業(yè)學院：湖南師范大學樹達學院
所修專業(yè)：生物技術(shù)
電話：
居住地：湖南省
求職概況/求職意向
職位類型：全職
期望月薪：面議
期望地點：浙江省上海市
期望職位：管理類銷售類生物技術(shù)與制藥類
自我介紹：經(jīng)過大學期間的學習，充分掌握了本專業(yè)的理論及技能，在校內(nèi)擔任07生物制藥黨支部書記，學生會副主席，學習委員，在校外經(jīng)常參加社會實踐活動，具有較強的人際交往能力和團隊合作精神，所以希望找到更加鍛煉自己能了的工作。適應力強、反應快、積極、靈活、愛創(chuàng)新、提高自己。
大學生的簡歷范文模板(三)
姓名：XXX
國籍：中國
民族：漢族
身材：168cm45kg
年齡：25歲
目前所在地：廣州
戶口所在地：福建
婚姻狀況：未婚
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
應聘職位：生物工程類：生物類研發(fā)工作，生物、文教法律類：化學教育行業(yè)、
工作年限：0
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：2000——3500
希望工作地區(qū)：廣東省
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：河南周口蓮花味精廠起止年月：2006-11～
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：參觀實習
工作描述：
離職原因：
公司名稱：河南省公共頻道起止年月：2005-03～2005-07
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：節(jié)目推廣專員，兼職
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：福州大學
最高學歷：碩士獲得學位：碩士學位畢業(yè)日期：2009-04-01
所學專業(yè)一：生物化工所學專業(yè)二：生物工程
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
2002-092006-06鄭州輕工業(yè)學院生物工程學士學位
2006-092009-04福州大學生物化工碩士
語言能力
外語：英語良好
國語水平：一般粵語水平：一般
工作能力及其他專長
個人技能：
IT技能：計算機通過河南省二級考試，熟練掌握OFFICE，POWERPOINT和EXCEL等計算機辦公系統(tǒng)軟件，以及ORIGIN，CHEMIDRAW等相關化學軟件。
英語技能：CET6通過，較好的中英文表達能力，熟悉化學化工專業(yè)英語，具有熟練查閱及翻譯英語專業(yè)資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細管電泳儀的有關操作，熟悉儀器的使用與日常維護，能夠獨立解決儀器出現(xiàn)的問題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關流程的操作和相關儀器的使用。
發(fā)表論文：
陳倍，楊凱等，R-腎上腺素不對稱合成菌的誘變及轉(zhuǎn)化研究?；瘜W與生物工程雜志，2009、
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中(R)-腎上腺素光學純度的測定，光譜學與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，(R)-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計算機與應用化學。
個人信息：
具有扎實的生物，化工基礎知識，獨立的分析問題和解決問題能力，能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力，富于團隊精神和創(chuàng)新能力，適應性強。
詳細個人自傳
將于2009年4月獲得碩士學位;期間進行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。
在校期間任班級組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。
2002-2005年連續(xù)三年獲院一等獎學金。
2005年獲院三好學生。
2006年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
課題研究：
R-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學性質(zhì)的研究。(研究生)
項目描述：省自然科學基金，研究R-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學性質(zhì)。
主要內(nèi)容：R-腎上腺素的HPLC和HPCE檢測，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離;研究PH，溫度，金屬離子，輔酶對酶的影響以及酶的底物特異性，動力學參數(shù)，分子量的測定等。
產(chǎn)R-腎上腺素菌和的篩選和條件優(yōu)化(研究生)
項目描述：從土壤中篩選產(chǎn)R-腎上腺素的菌株并進行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。
主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)R-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對映體過剩值，得到最佳條件。
懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析(本科)
項目描述：主要對懷地黃內(nèi)生真菌進行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進行比較。
主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測。
主修課程：
研究生：化學化工專業(yè)英語，生化反應工程，生物藥劑學，生物信息學，手性生物合成技術(shù)，高等生物化學，現(xiàn)代分析測試技術(shù)，高等生化分離工程，生物合成藥物學
本科：普通微生物，生物化學，生物技術(shù)工藝學，工業(yè)微生物學，生物工程原理，生物工程下游技術(shù)，發(fā)酵設備，環(huán)境 生物技術(shù)，生物制藥
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
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