教師的個人簡歷怎么寫
教師的個人簡歷怎么寫
一份好的個人簡歷往往能給教師求職者帶來好的機遇。下面是學習啦小編為大家精心推薦的教師的個人簡歷范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
教師的個人簡歷范文(一)
姓名：xuexila
目前所在地： 廣州
民族： 壯族
戶口所在地： 內(nèi)蒙
身材： 172 cm 55 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 20 歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應聘職位： 文秘/文員:文員 倉庫管理員 倉管
工作年限： 1
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職- 隨時
月薪要求： 1500--2000
希望工作地區(qū)： 廣州
個人工作經(jīng)歷： 2006.9-2007.1 童樂幼兒園 老師
2007.2-2007.6 智春門業(yè) 營銷
2007.7-至今 廣州穗屏 辦公室文員兼?zhèn)}管
教育背景
畢業(yè)院校： 赤峰第一職業(yè)中專
最高學歷： 中專
畢業(yè)- 2006-06-01
所學專業(yè)一： 幼師
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷： 2003.9-2006.6 赤峰第一職業(yè)中專 幼師 中專
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)秀
粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
為人誠信，踏實，勤奮有恒心。
做過短期文員兼?zhèn)}管。
會基本的電腦操作，熟悉倉管流程，可以跟生產(chǎn)。
windows操作，word2000等。
其他信息
自我介紹：本人樂觀開朗，天性隨和，踏實穩(wěn)重;處事細心，積極主動，做事認真負責具有刻苦耐勞的精神。求知欲強，對新鮮事物具有好奇心。善于與人交流，人際關系良好，適應能力強;待人有禮，對長輩、上司尊重。我相信，信心是成功的一半，我的信心+您的信任一定能為您贏得更多的利潤。
教師的個人簡歷范文(二)
個人信息
姓 名：xuexila
民 族： 漢族
目前住地： 廣州
戶 籍 地： 潮州
身 高： 158 cm
體 重： 43 kg
婚姻狀況： 未婚
年 齡： 22 歲
學 歷：大專
月薪要求：面議
求職意向
學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。
教育背景
2005 年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀
主修課程：學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育課程論、學前教育史、游戲理論與指導、學前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好的運用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在校刊。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個性特點
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!
教師的個人簡歷范文(三)
姓名：xuexila
性別：女
出生年月：1989.6
民族：漢
籍貫：濟南市平陰縣
政治：面貌團員
畢業(yè)院校：濟南大學
學歷：大專
專業(yè)：學前教育
聯(lián)系電話
健康狀況： 健康
電子郵件
郵編：250402
地址：山東省濟南市平陰縣孝直鎮(zhèn)孝直村
所學課程：
大學語文，高等數(shù)學，幼兒文學，英語，幼兒衛(wèi)生學，幼兒教育學，幼兒心理學，綜合教法，幼兒園管理，學前教育史，書法，計算機，鍵盤，幼兒歌曲自配伴奏，舞蹈，幼兒舞蹈，體操，體育，聲樂，樂理，美術，手工制作。
曾任職務：
生活委員，衛(wèi)生委員，鍵盤課代表，團支部書記，學習委員。
所獲榮譽：
2008年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎;
中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;
2008年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;
2009年，見實習獲得“優(yōu)秀實習生”;
2005-2009年，多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好學生”及“三等獎學金”。
實踐與實習：
2005年，濟南甸柳中心幼兒園見習;
2007年，省政府幼兒園實習;
2008年，濟南鐵路南郊幼兒園見實習;
2009年，濟南鐵路二七幼兒園見實習;
2005-2009年，在客運中心，居委會及校保衛(wèi)科進行長期實踐。
自我介紹：
五年的學習，我已經(jīng)很好的掌握了學前教育的理論知識，并能很好的運用到實際當中，通過學校的各種活動，磨煉了意志，提高了自身涵養(yǎng)，我的愛好及特長是聲樂和鋼琴，并且聲樂已通過美聲唱法八級，生活中喜歡看些陶冶情操的書籍，喜歡親近自然。
自我評價：
正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責任心，重要的是我有一顆童心。因為擔任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好!”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風雨后!
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