有關(guān)教師的英文簡歷范文模板
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有關(guān)教師的英文簡歷范文模板
Calvin L. Ortiz
2257 Abner Road
Hudson,
WI 54016
Phone no- 715-381-4802
Email address- xuexila.com
Academic Background
Obtained Master of Science Degree from the Chapel Hill University, Chapel Hill in the year of 1992 at the Library science as the major.
Obtained Bachelor of Arts Degree from the New York University, New York in the year of 1988 at English as the major.
Obtained Memberships
1992- 1994: Acted as the member of the Northeastern Personal Computer Owners Association Program Commission
1995- Present date: Member of the Board of Directors, Northeastern Personal Computer Owners Association
1998- Present date: Acting Secretary of the United States Archivist Society- Northeastern Belt
Obtained Accomplishments
Awarded 'Alumni Admiration Honor' during the time of 1996 reunion for organizing the program in a very well and attractive manner.
Professional Background
1999- Present date: Work as the Archivist in the Philadelphia University with the following job responsibilities
Provide necessary measures to work out usual every day workings of University archives in a very decent manner.
Provide necessary operation measures for cataloging, referral services.
Provide wonderful and accurate method for documenting the University records.
Implement and execute yearly alumni event and exhibitions.
Cooperate and make essential relation between both the alumni as well as the local body for expanding the fund raising program.
1995- 1999: Acted as the head of the Texas Library technical Service Committee, Texas with the following job responsibilities
Supplied adequate theory and management for library catalog updating and maintaining.
Execute online catalog for the respective library.
1993- 1994: Worked as the library assistant at the Chapel Hill Museum and Library, Chapel Hill with the following job responsibilities
Took necessary proceedings for transforming news paper clippings to make microfilm documents.
Cataloged various monographs with the important and vital phases of the country.
有關(guān)教師的中文簡歷范文模板(一)
姓 名： 黃XX 性 別： 女
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
戶 籍： XX 年 齡： 24
現(xiàn)所在地： XX 身 高： 164cm
希望地區(qū)： XX
希望崗位： 文體/教育類-小學(xué)教育、公司文職類-文員、行政/人事類-人事助理/文員、貿(mào)易類-外貿(mào)專員/助理、翻譯類-英語翻譯
尋求職位： 小學(xué)英語教師、 外貿(mào)專員、業(yè)務(wù)員、 文員
待遇要求： 可面議 要求提供住宿
教育經(jīng)歷
20XX-XX ～ 20XX-XX XX師范學(xué)院 英語教育 大專
主要課程
基礎(chǔ)英語、英語口語、英語翻譯、英語口譯、英語口語、英語閱讀、國際貿(mào)易、英語語法、英語聽力、英文寫作、英語教學(xué)法、微格教學(xué)、高級英語、秘書學(xué)、教育學(xué)
實踐經(jīng)驗
1 教育實習(xí) (20XX-XX ～ 20XX-XX) 實踐內(nèi)容： 在此次為期70天的實習(xí)中，分為兩大內(nèi)容教育教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)。我主要把我所學(xué)的知識同教育實踐相結(jié)合。
2 東莞大朗電子廠實習(xí) (20XX-XX～ 20XX-X) 實踐內(nèi)容： 了解當(dāng)代工廠的運作模式，和工人的工作環(huán)境。
3 體驗生活 (20XX-XX ～ 20XX-XX) 實踐內(nèi)容： 在段期間我在深圳龍崗的一家餐廳從事服務(wù)員的工作，借此工作我接觸了很多社會的中下層人事，了解了賺錢的艱辛，和具有一技之長的重要性
工作經(jīng)驗
XXX公司(20XX-XX ～ 至今) 公司性質(zhì)： 國有企業(yè) 行業(yè)類別： 文化、體育和娛樂業(yè) 擔(dān)任職位： 英語語文教師 崗位類別： 小學(xué)教育 工作描述： 本人主要是擔(dān)任小學(xué)三年級的語文英語教師，分管三年級的語文英語教學(xué)。
技能專長
專業(yè)職稱： CCT 計算機(jī)水平： 初級 計算機(jī)
詳細(xì)技能： 本人能熟練操作辦公室辦公軟件。
技能專長： 本人已有將近一年的小學(xué)英語教育經(jīng)驗，以及有一定的社會閱歷
語言能力
普通話： 流利 粵語： 較差 英語水平： 英語專業(yè) 熟練 口語流利 英語： 熟練 英語： 熟練
求職意向
發(fā)展方向： 中小學(xué)英語教師或者與英語相關(guān)的職業(yè)如外貿(mào)、文員、涉外秘書
自身情況
自我評價： 本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。學(xué)習(xí)刻苦，工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。具有良好的創(chuàng)新能力團(tuán)隊協(xié)作能力，環(huán)境適應(yīng)能力和很強(qiáng)的自學(xué)能力。在校期間我曾擔(dān)任院心理委員所以面對壓力，有較強(qiáng)的抗壓和釋壓能力。
有關(guān)教師的中文簡歷范文模板(二)
個人簡歷
姓 名 莫**
出生日期 1983-06-13
性 別 女 婚姻狀況 未婚
身 高：160厘米 體 重：48 公斤
求職意向描述
應(yīng)聘崗位 商務(wù)/貿(mào)易/國際業(yè)務(wù)| 英語翻譯| 中等教育| 職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教
崗位描述 英語助理、英語教師、外貿(mào)、行政助理
工作經(jīng)驗 0 年 期望月薪 面議
教育背景
畢業(yè)學(xué)校 洛陽**科技大學(xué) 最高學(xué)歷 本科
?！ I(yè) 英語 電腦水平 良好
外語語種 英語 外語水平 優(yōu)秀
2001年9月至2005年6月 在洛陽**科技大學(xué)外國語學(xué)院就讀
工作簡歷
·2002.9.1.-2000.9.7： 在洛陽實驗小學(xué)實習(xí)
·2003.8.1.-2003.8.30： 在洛陽**電子商務(wù)學(xué)校實習(xí)，主要參與財務(wù)部門的相關(guān)辦公室工作：新生入學(xué)繳費電腦一體化實踐;學(xué)生花名冊核對整理存檔等一系列辦公室工作，熟悉各種辦公設(shè)備及計算機(jī)操作。
·2004.3.1.—2004.4.15： 在武漢市第七十五中學(xué)擔(dān)任英語實習(xí)代課教師，實踐中學(xué)習(xí)英語教學(xué)模式以及學(xué)校管理模式，不僅鍛煉了工作膽量，同時培養(yǎng)了良好的心態(tài)，為成為一名成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生提供了心理保證。
自我評價：
專業(yè)水平：在校期間已通過英語專業(yè)八級
坦誠大方，積極上進(jìn)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
篤學(xué)務(wù)實，熱情大方，對生活崇尚追求。
富有高度的團(tuán)隊意識，適應(yīng)能力強(qiáng)，能快速融入社會，運用于工作實踐。
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