英文個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式范文
英文個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式范文
英文簡(jiǎn)歷是招聘者招聘工作的開(kāi)端。那你知道英文簡(jiǎn)歷該怎么寫(xiě)嗎?有什么固定的格式嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的英文版簡(jiǎn)歷范文,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
英文個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式
1、頁(yè)眉部分
1)名字,名字有7種寫(xiě)法:
例如“李揚(yáng)”:1) Yang LI 2) YANG LI 3) Yang Li 4) Yang Li 5) Li,Yang 6) Li Yang 7) LI Yang
2)地址
3)電話
2、教育背景
1)時(shí)間要倒序,最近的學(xué)歷要放在最前面?!?)學(xué)校名要大寫(xiě)并加粗,這樣便于招聘者迅速識(shí)別你的學(xué)歷。 3)地名右對(duì)齊,全部大寫(xiě)并加粗。地中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道名后一定寫(xiě)中國(guó)。 4)學(xué)歷,可以把學(xué)歷名稱(chēng)放在最前?!?)社會(huì)工作,擔(dān)任班干部,只寫(xiě)職務(wù)就可以了; 6)獎(jiǎng)學(xué)金,一般用一句話概括。如果有多個(gè),也爭(zhēng)取用一句話概括。 7)成績(jī),如果不是前五名,建議不寫(xiě)。
3、個(gè)人資料
1)名稱(chēng),有四種寫(xiě)法:Personal, Personal Information, Other Information, Additional Information。
2)語(yǔ)言,有幾個(gè)層次。“Native speaker of”指母語(yǔ);從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌戎v,“Fluent in”顯得更流利
“English as working language”顯得不中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道非常流利,但可信度更高;“Some knowledge of”會(huì)一些,沒(méi)有把握的千萬(wàn)別寫(xiě)。
3)電腦,如果幾個(gè)軟件,有的熟練,有的熟悉,建議只寫(xiě)軟件名。
4)資格證書(shū)。
5)興趣愛(ài)好
?、駥?xiě)強(qiáng)項(xiàng)。 Ⅱ要寫(xiě)也只寫(xiě)兩到三項(xiàng)。 Ⅲ不具體的愛(ài)好不寫(xiě)。
Ⅳ舉幾個(gè)用詞。如travel,如果你喜歡旅行中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道,而有些工作需要經(jīng)常出差,那么你寫(xiě)上travel是非常有利的;有些女性寫(xiě)上cooking,是很實(shí)事求是的,也給人以踏實(shí)的感覺(jué),對(duì)于象秘書(shū)這樣的職位,總是有好處的。
4、工作經(jīng)歷
首先要強(qiáng)調(diào)一下,對(duì)于正在工作的人,Experience應(yīng)寫(xiě)在Education的前面,而對(duì)于在校生Education則應(yīng)放在Experience之前。
1)時(shí)間
Ⅰ目前的工作要最先寫(xiě),左側(cè)寫(xiě)時(shí)間,如寫(xiě)成1998-present。
?、蛞郧暗墓ぷ?,只寫(xiě)年份,如1993-1995。
2)公司名:公司名稱(chēng)應(yīng)大寫(xiě)加粗。
3)地名:地名寫(xiě)法與Education部分相同,這里就不再贅述。
4)職務(wù)與部門(mén)
Ⅰ從公司名稱(chēng)之后的第二行開(kāi)始寫(xiě)。
?、蚵殑?wù)與部門(mén)應(yīng)加粗,每個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。
5)公司簡(jiǎn)介
?、駥?duì)于新公司、小公司或招聘公司不甚熟悉的某些行業(yè)的公司,為了保險(xiǎn)起見(jiàn)都不妨介紹一兩句,甚至對(duì)于那些業(yè)內(nèi)知名的企業(yè)往往也不一中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道定名聲在外。求職者一般不會(huì)針對(duì)每家應(yīng)聘的公司都量身定做一份專(zhuān)門(mén)的簡(jiǎn)歷(tailor-made resume),目前可能只想在行業(yè)內(nèi)跳一跳,但也不排除將來(lái)在別的行業(yè)發(fā)展的可能,所以不妨都略帶提一下公司的簡(jiǎn)介。
?、蛴行┩鈬?guó)人可能對(duì)中國(guó)的公司不太知道,因此要介紹一下。千萬(wàn)不要覺(jué)得中國(guó)的公司很大,別人就一定知道,一不留神,就成了井底之蛙。例中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道如,中國(guó)銀行叫Bank of China (BOC)。在海外很多銀行都知道中國(guó)銀行,但不少人都誤認(rèn)為中國(guó)銀行就是中國(guó)的中央銀行。
Ⅲ簡(jiǎn)介長(zhǎng)度以?xún)尚袨橐?。只用一行易與別的內(nèi)容相混,而三四行就顯得比較累贅。
6)工作內(nèi)容
?、褚命c(diǎn)句(bullet point),避免用大段文字。
?、螯c(diǎn)句的長(zhǎng)度以一行為宜,最多不要超過(guò)兩行;句數(shù)以三到五句為佳,最多不超過(guò)八句。
?、簏c(diǎn)句以動(dòng)詞開(kāi)始。目前的工作用一般現(xiàn)在時(shí),以前工作用過(guò)去時(shí)
Ⅳ主要職責(zé)與主要成就,初級(jí)工作以及開(kāi)創(chuàng)性不強(qiáng)的工作把主要職責(zé)放在前面,而較高級(jí)或開(kāi)創(chuàng)性較強(qiáng)的工作則應(yīng)把主要成就寫(xiě)在前面。
Ⅴ工作成就要數(shù)字化,精確化,避免使用many, a lot of, some, several等模糊的詞匯,應(yīng)盡量使用具體的數(shù)字,到底管理了多少人,銷(xiāo)售額是多少等等。
?、鲈谕还镜臉I(yè)績(jī)中,不必拘泥于時(shí)間順序,而應(yīng)秉持"重要優(yōu)先"的原則。例如,在成就里可先寫(xiě)最重要的成就;在職責(zé)里可先寫(xiě)最高的職位,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道不要拘泥于倒序或正序的方法。關(guān)鍵是要使雇主在短短幾秒鐘之內(nèi)就發(fā)現(xiàn)您的最高賣(mài)點(diǎn)。
5、學(xué)生簡(jiǎn)歷
1)教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅,把所有的課程都寫(xiě)上,這樣不很有效,別人也沒(méi)耐心看。
2)獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金,這樣一來(lái),也可寫(xiě)出三四行,甚至更多。
3)拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。
4)自然地多換行,多寫(xiě)點(diǎn)句。
5)加大字號(hào)。可將10號(hào),小五改成12號(hào),小四。
6、紙與字體
1)規(guī)格,至少80克,或100克左右。在北京許多打字社、復(fù)印鋪都用60、70克的紙,這類(lèi)紙往往顯得輕飄飄的,質(zhì)感很差。
2)尺寸,A4,即29.7厘米長(zhǎng),21厘米寬。
3)字體,建議用Times New Roman。
4)字號(hào),一般最好用10號(hào),即小五。不過(guò),在學(xué)生簡(jiǎn)歷中也可用12號(hào)字,即小四。
5)打印一定要用激光打印。
6)間距,上下一樣,約2-3厘米;左右一樣,約1.2-2.5厘米;最左邊的bullet point到左頁(yè)邊的距離保持在3.8-5厘米。
英文版簡(jiǎn)歷范文(一)
Dennis
(+86) 123-456-789
Residence: Shanghai
OBJECTIVE
XX Intern, Can provide three days a week (excluding weekends) and work for a month
Job Location: XX District, Shanghai
EDUCATION
Shanghai XX University
2010.09 - 2014.07
Bachelor of XX, major in XX
Main courses:
CAMPUS EXPERIENCE
Youth corps committee propaganda department
2011.12 - 2013.07
Responsible for the coordination and photography college major events, such as spring sports academic report of photography and video of some activities and news writing
Assisted group administration, scientific reporting, documentation and publication searching
HONORS
Third-prize Scholarship for Outstanding Undergraduates
2012.06
Outstanding Student of Work-study Program
2011.07
SKILLS
CET4
NCRE Certificate, Grade 1
Office: Word, Excel, PPT
HOBBIES
Enjoy music and Singing
SELF ASSESSMENT
XX-year experience of XXX, major in XXX
Proficient in XXX, skilled in XXX, a passion for XX
Responsible and diligent in work, cooperative in teamwork