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中學教師個人簡歷模板3篇

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  當今社會,個人尋求職業(yè)已成為一種風尚、一種必然,而求職的先行程序往往是求職信 那關于中學教師的個人簡歷有哪些呢?下面是學習啦小編為你整理的中學教師個人簡歷模板,希望你喜歡。

  中學教師個人簡歷模板篇1

  基本信息

  姓 名:李XX 性 別:女

  婚姻狀況:未婚 民 族:漢

  戶 籍:福建 年 齡:24

  現(xiàn)所在地:西安 身 高:170

  聯(lián)系電話:135**27758

  電子郵箱:

  求職意向

  希望崗位:中學教師、高級秘書

  工作年限: 職稱:無職稱

  求職類型:全職 可到職日期:隨時

  月薪要求:面議

  社會實踐

  xx年3月—至今 xx有限公司,擔任教務人員。主要工作是:負責整理和匯編資料,做好表格,匯編成冊,形成檔案。提醒學員及時完成平時作業(yè)以順利畢業(yè)。完成直系上司交代的其他臨時性任務。熟練運用word、excel等辦公軟件制作電子檔案;

  xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔任小學教師。主要工作是:輔導小學生語數(shù)外課外作業(yè)的完成,查缺補漏,對重點難點進行解析。及時發(fā)現(xiàn)學生薄弱科目,進行課外專門輔導。關注學生心理變化,主動及時地進行溝通,調整學生心態(tài)與情緒,關注學生的全面發(fā)展。

  教育背景

  畢業(yè)院校:蘇州科技學院

  最高學歷:本科

  畢業(yè)日期:2004-07

  專 業(yè):漢語言文學

  所獲證書:國家英語四級證書、江蘇省計算機一級證書、普通話二級乙等證書。

  語言能力

  英語水平:良好

  國語水平:優(yōu)秀

  粵語水平:較差

  工作能力及其他專長

  具有較高的文學修養(yǎng)、鑒賞文學能力和較強的寫作能力;具有良好的口語表達能力和書面語表達能力;掌握漢語言專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識;熟練CAD的基礎操作。

  自我評價

  本人性格開朗善于與人交際,平時積極參加社會實踐,注重理論聯(lián)系實際,利用課余時間在一家輔導機構擔任晚托班輔導老師一職。我認為我們要對自己的工作認真負責,在實踐中我也積極做到認真細致。另外我具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力,能吃苦耐勞,相信您的選擇會讓您我更加成功。

  中學教師個人簡歷模板篇2

  個人概況

  姓  名:陳XX

  出生年月:

  畢業(yè)院校:云南師范大學商學院

  學 歷:本科

  性  別:男

  政治面貌:團員

  ?! I(yè):計算機科學與技術

  手 機:

  電子郵件:

  教育經歷

  2005年9月 至 2009年5月 于云南師范大學商學院就讀計算機科學與技術專業(yè)。

  2002年9月 至 2005年7月 與云南臨滄市鳳慶第一中學。

  證書情況

  獲得計算機信息處理員資格證,圖象處理員資格證 。

  實踐經驗

  2008年暑假在昆明格林電腦公司實習。 2007年寒假在昆明家樂福白云店做收銀員。 2005年暑假在云南華潤分公司做客戶代理。

  技能水平

  熟練掌握PS進行圖象處理,能使用計算機工具進行計算機處理。

  自我評價

  吃苦耐勞精神好、學習能力優(yōu)、事業(yè)心強和身體棒。扎實的專業(yè)基礎, 在學校計算機專業(yè)的錘煉與積淀,以專見長;計算機基礎、高等數(shù)學、平面設計、計算機網絡等各科全優(yōu)的成績,拓展學術視野。

  求職 意向

  中學教師,信息技術專員,中學教師

  個人詳細

  中學教師個人簡歷模板篇3

  姓名:

  性別: 男

  年齡: 42 歲

  身高: 168 CM

  婚姻狀況:離異

  月薪要求: 1000-1500

  籍貫: 南京中山人

  現(xiàn)居住地: 深圳廉租房

  希望工作地: 南京

  求職意向:

  家教 助教 小學教育

  本人在大學期間學的是師范專業(yè),已獲得國家教師資格證,而且對孩子十分喜歡,有愛心,責任心,樂于幫助孩子解決生活中的有關學習和生活的一些難題,將孩子交給我,家長可以放心上班去。

  教育經歷

  畢業(yè)院校 學歷 主修

  江西科技師范大學 本科 漢語言文學

  2009年10月獲校立項申請論文三等獎。

  2010年10月獲校立項申請論文二等獎。

  2010和2011年分別獲得校三等獎學金兩次。

  2010年通過國家普通話二級甲等,并獲證書。

  2012年獲國家教師資格證。

  工作(實習)經歷

  2011年暑假在廣州羊城晚報集團實習,擔任體育報記者。

  2011年10月至2012年1月在澄海區(qū)南翔中學高中部實習語文老師。

  技能專長

  英語水平 CET4 計算機能力 良好 駕駛證 F、輕便摩托車

  寫作、看書、跳舞、彈琴。

  自我評價

  我覺得自己是一個積極,對生活充滿信心,每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難,我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做,也樂于與其他人配合,因為團結的力量就是一道亮麗的風景線。

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