醫(yī)院面試個人簡歷模板
醫(yī)院面試個人簡歷模板
個人簡歷是醫(yī)院面試個人求職者求職過程中非常關鍵的一步。以下是學習啦小編要與大家分享的醫(yī)院面試個人簡歷模板，供大家參考!
醫(yī)院面試個人簡歷模板(一)
個人概況
姓 名：xuexila
出生年月：1987年7月
畢業(yè)院校：內(nèi)蒙古醫(yī)學院
學 歷：本科
聯(lián)系電話：
性 別：女
政治面貌：團員
?！ I(yè)：醫(yī)學信息管理與信息系統(tǒng)
手 機：
電子郵件：
教育經(jīng)歷
1993年9月至1998年7月于內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗尼爾基第二小學就讀小學
1998年9月至2001年7月于內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗尼爾基第三中學就讀初中
2001年9月至2005年6月于內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗尼爾基第一中學就讀高中
2005年9月至2009年7月于內(nèi)蒙古呼和浩特市內(nèi)蒙古醫(yī)學院就讀大學(在此期間，成績較為優(yōu)秀，綜合測評成績在本專業(yè)前三分之一內(nèi)。)
獲獎情況
“優(yōu)秀學生干部”
“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀獎
實踐經(jīng)驗
無。
技能水平
英語四級，熟練掌握日常應用英語。
熟練掌握基本計算機技能。
自我評價
成功源于不懈的追求，知識基于不斷的學習。本人性格開朗大方，善于交際，語言表達、溝通能力良好!本人對管理活動十分熱愛，且對管理知識掌握扎實，能熟練應用計算機，相信我能很好的勝任信息管理工作，成為一名優(yōu)秀的管理人員。
醫(yī)院面試個人簡歷模板(二)
姓 名：xuexila
性 別：
出生年月：84-10
學 歷：本科
畢業(yè)院校：江西宜春學院
專 業(yè)：臨床醫(yī)學
現(xiàn)實習地：****醫(yī)院
兼職工作：醫(yī)院網(wǎng)站設計維護及醫(yī)院信息中心技術員
申請職位：臨床各科住院醫(yī)師、兼職醫(yī)院網(wǎng)站制作維護、醫(yī)院信息系統(tǒng)建立維護、醫(yī)院市場推廣策劃、醫(yī)院管理助理等相關職位
聯(lián)系方式：
自我評價
在校期間學習刻苦,成績優(yōu)秀,掌握扎實的醫(yī)學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學提高能力。為人誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力, 有一定的市場策劃推廣經(jīng)驗,有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng); 責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
醫(yī)院面試個人簡歷模板(三)
個人信息
姓名：xuexila
性別：男
年齡：25歲
專業(yè)：口腔醫(yī)學
學歷：本科
藉貫：山東青州
健康狀況：良好
求職意向
醫(yī)院口腔科、高等院?？谇粚I(yè)教師及輔導員。
專業(yè)技能
接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業(yè)技能訓練和專業(yè)能力培養(yǎng)，有扎實的理論基礎和較強的實踐經(jīng)驗。能夠熟練診斷及治療口腔內(nèi)科及口腔外科常見疾病對于復雜的口腔疾病能在上級醫(yī)師的指導下**完成，能夠熟練理解口腔修復科治療技術，能夠掌握直絲弓及方絲弓矯治技術。能夠熟練掌握開髓術、牙齒潔治術、根管治療術、牙髓塑化術、銀汞合金充填術、復合樹脂修復術、玻璃離子修復術、夾層技術;口腔麻醉術、清創(chuàng)縫合術、牙拔除術、口腔頜面部小手術;上下牙列印模制取、牙體制備術。
外語水平
2003年通過國家大學英語四級考試;國家大學英語六級考試380分;有一定的聽說讀寫能力。
計算機水平
2005年山東省計算機考試成績：優(yōu)秀。能夠熟練操作WORD、EXCELL、OFFICE、PPT等常用辦公軟件。
在校經(jīng)歷及工作經(jīng)歷
2002.9-2005.7在濱州醫(yī)學院學習醫(yī)學基礎課;
2005.9-2006.7在濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院口腔科見習口腔醫(yī)學專業(yè)課;
2006.7-2007.7在濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院口腔外科、口腔內(nèi)科、口腔修復科及口腔正畸科實習;2007.8-2008.2在陽谷口腔醫(yī)院工作，并擔任口腔內(nèi)科主任;
2008.4-2008.7在山東協(xié)和職業(yè)技術學院醫(yī)學院辦公室工作。
興趣與特長：
乒乓球、籃球
個人榮譽
連續(xù)五年獲二等、三等獎學金;
連續(xù)十次在學校乒乓球比賽中進入前三名;
2003-2004年度被評為“優(yōu)秀團員”;
2004-2005年度被評為“優(yōu)秀學生”;
2005-2007連續(xù)兩年度被學校教務處聘為“教學信息員”;
2005-2006年度被學校教務處評為“優(yōu)秀教學信息員”;
2006-2007年度被濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院評為“優(yōu)秀實習生”。
主要優(yōu)缺點
有較強的組織能力和活動策劃能力;有較強的語言表達能力;有較強的團隊精神;在同學中有較高的威信。在工作中穩(wěn)重方面還很欠缺，需要認真總結、學習和提高。
自我評價
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
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