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教育個人工作簡歷模板

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  寫一份動人的簡歷,成了教師求職者首要的工作。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的教育個人工作簡歷模板,希望對你有用。

  教育個人工作簡歷模板(一)

  姓  名: x先生

  性  別: 男

  民  族: 漢族

  出生年月:1988年11月

  婚姻狀況: 未婚

  身  高:168cm

  體  重:55kg

  戶  籍: 江西上饒

  現(xiàn)所在地: 福建廈門思明區(qū)

  畢業(yè)學(xué)校: 上饒師范學(xué)院

  學(xué)  歷: 本科

  專業(yè)名稱: 師范 小學(xué)教育

  畢業(yè)年份:2009年

  工作經(jīng)驗: 三個月(實習(xí))

  求職意向

  職位性質(zhì): 全 職

  職位類別: 教師-小學(xué)教師

  職位名稱: 小學(xué)教師 ;

  工作地區(qū): 廈門市區(qū) ; 廈門思明區(qū) ; 廈門湖里區(qū)

  待遇要求:2000-3000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

  到職時間: 可隨時到崗

  技能專長

  語言能力: 英語 四級 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)

  電腦水平: 通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件

  教育背景:

  時間 所在學(xué)校 學(xué)歷

  2005年9月 -2009年7月 上饒師范學(xué)院 本科

  工作經(jīng)歷

  所在公司: 上饒市實驗小學(xué)

  時間范圍:2008年9月 -2008年11月

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位

  所屬行業(yè): 教育、培訓(xùn)、科研院所

  擔(dān)任職位: 教師-小學(xué)教師

  工作描述:2008年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí),期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗,深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。

  自我評價

  我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

  教育個人工作簡歷模板(二)

  基本信息

  姓 名:劉xx

  性別:男

  婚姻狀況:已婚

  民族:漢

  戶 籍:廣西

  年齡:34

  現(xiàn)所在地:桂林

  身高:168

  聯(lián)系電話:145*****

  電子郵箱:xuexila.com

  求職意向

  希望崗位:高中生物教師

  工作年限: 職稱:無職稱

  期望薪資:面議

  求職類型:全職

  到崗時間:隨時

  工作經(jīng)歷

  xx年3月—至今 xx中學(xué),擔(dān)任生物老師。工作內(nèi)容:主要負責(zé)高中一年級1、2兩個班級的生物教學(xué)工作,同時擔(dān)任高一年級1班的班主任,在教學(xué)過程中以幽默、引導(dǎo)式教學(xué),在學(xué)生管理中以培養(yǎng)、關(guān)心的方式管理。

  教育背景

  畢業(yè)院校:廣西師范大學(xué)

  最高學(xué)歷:本科

  畢業(yè)日期:2004-07

  專 業(yè):生物技術(shù)

  語言能力

  英語水平:良好

  國語水平:精通

  粵語水平:精通

  自我評價

  性格坦蕩,為人正直,胸襟寬廣。

  教育個人工作簡歷模板(三)

  姓  名: xuexila

  國籍: 中國

  目前所在地:

  民族: 漢族

  戶口所在地:

  身材: 165 cm 50 kg

  婚姻狀況: 未婚

  年齡:

  誠信徽章:

  人才測評:

  個人聯(lián)系方式

  通訊地址:

  聯(lián)系電話:

  家庭電話:

  手  機:

  QQ號碼:

  電子郵件:

  個人主頁: xuexila.com

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 小學(xué)教師、兼職教師、職業(yè)技術(shù)教師:

  工作年限: 3

  職稱:

  求職類型: 均可

  可到職日期: 隨時

  月薪要求: 3500--5000

  希望工作地區(qū): 廣州 天河區(qū) 番禺區(qū)

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱:

  起止年月:2009-09 ~ 2009-11廣東省國防科技高級技工學(xué)校深圳分校

  公司性質(zhì): 民營企業(yè)

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職務(wù): 專業(yè)教師

  工作描述: 任09級幼師班專業(yè)老師

  離職原因: 離廣州太遠

  公司名稱:

  起止年月:2009-03 ~ 2012-07市橋青少年宮張婧古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心

  公司性質(zhì): 民營企業(yè)

  所屬行業(yè):文娛、體育、辦公用品及設(shè)備

  擔(dān)任職務(wù): 教師

  工作描述:

  離職原因:

  志愿者經(jīng)歷:

  教育背景

  畢業(yè)院校: 星海音樂學(xué)院

  最高學(xué)歷: 本科

  獲得學(xué)位: 學(xué)士

  畢業(yè)日期: 2009-07-01

  所學(xué)專業(yè)一: 音樂教育

  所學(xué)專業(yè)二: 古箏

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  語言能力

  外語: 英語 一般

  國語水平: 良好

  粵語水平: 良好

  工作能力及其他專長

  本人工作積極認真,有很好的團隊合作精神,一直不忘校訓(xùn)教導(dǎo):求真尚美,崇德敬業(yè)。自參加工作至今,本人一直都在番禺區(qū)市橋青少宮張婧古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心與廣州各琴行任教,工作認真細心耐心,受到家長的好評。在參加工作的同時本人一直堅持通過自身的不斷學(xué)習(xí),對教學(xué)的不斷思考與探討,技能與教學(xué)都在不斷地提高。在學(xué)習(xí)和工作的過程中都獲得過不少榮譽及光榮稱號:

  1.2008年度第五屆《德藝雙馨》廣東地區(qū)器樂成年組古箏組合三重奏金獎

  2.2010年被中國民族管弦協(xié)會評為考級優(yōu)秀指導(dǎo)老師

  3.2011年被評為第六屆中國青少年藝術(shù)節(jié)廣東省總展評中的優(yōu)秀指導(dǎo)老師

  4.2011年6月獲得“校園未來星*第八屆中國優(yōu)秀特長生展示活動”藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號

  5.2011年8月被評為“校園未來星*第八屆中國優(yōu)秀特長生展示活動”全國最佳指導(dǎo)老師。

  詳細個人自傳

  自幼喜歡音樂學(xué)習(xí)音樂2005年以優(yōu)異的成績考進星海音樂學(xué)院音樂教育系,在校間主修課程有:古箏、聲樂、鋼琴、鋼琴即興編配、視唱練耳、樂理、和聲、復(fù)調(diào)、合唱指揮、形體訓(xùn)練與舞蹈、中國音樂史、西方音樂史、民族音樂概論、歌曲作法、配器常識、教育心理學(xué)、教育學(xué)、音樂教學(xué)法、奧爾夫教學(xué)法。2009年7月本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位。

  工作經(jīng)歷:

  1.2006年10月2008年1月參加學(xué)校勤工儉學(xué),在學(xué)校圖書館采編部工作。2007年暑假留在圖書館協(xié)助老師準(zhǔn)備圖書館迎評工作。

  2.2005年參加由廣東電視臺主辦的“反腐昌廉”大型文藝晚會合唱團;

  3.2007年7月參加第八屆全國大學(xué)生運動會志愿服務(wù)工作,負責(zé)接待各代表團的工作;

  4.2008年5月參加粵港澳青年紀(jì)念改革開放三十周年大型歌會“青春萬歲”合唱團;

  5. 2006-2008:曾教過音樂高考生樂理、視唱練耳專業(yè)培訓(xùn),大學(xué)期間曾在琴行或家教中帶過學(xué)生,并得到用人單位的好評

  6. 2008.9-2008.10:于廣州市天榮中學(xué)實習(xí),期間負責(zé)初中年級的音樂教學(xué)工作,并為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)排練節(jié)目,主要負責(zé)古箏合奏的排練。同時還擔(dān)任初二年級的班主任一職,主要負責(zé)一系列班集體工作的安排與策劃以及帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的校運會、藝術(shù)節(jié)以及課外活動。工作積極負責(zé),并得到實習(xí)學(xué)校的好評。

  7.2009.9—10:于廣東省國防科技高級技工學(xué)校深圳分校兼職,任09級幼師班專業(yè)老師,教學(xué)期間深受學(xué)生的歡迎,及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  8.2009.6月至今:于番禺區(qū)市橋青少宮張婧古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心與廣州各琴行任教,工作認真細心耐心,受到家長的好評。所輔導(dǎo)的學(xué)生參加考級都是以優(yōu)秀良好通過考核;在指導(dǎo)學(xué)生參加比賽的過程里也獲得了不錯的成績和一定的經(jīng)驗,在全國明日之星比賽的總決賽中獲得兒童組金獎,古箏藝術(shù)周的初賽中以優(yōu)異的成績進入復(fù)賽,本人也因此被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

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