教師求職簡(jiǎn)歷模板范文2017
教師求職簡(jiǎn)歷模板范文2017
一份求職簡(jiǎn)歷,就像是教師求職者的廣告和說(shuō)明書,那你知道教師求職者的簡(jiǎn)歷該怎么寫嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享教師求職簡(jiǎn)歷模板，僅供大家參考!
教師求職簡(jiǎn)歷模板(一)
姓 名：xuexila
專業(yè)：語(yǔ)文教育
性別：女
學(xué)歷：?？粕厴I(yè)
出生日期：1987年10月13日
學(xué)制：3
生源地：廣東清遠(yuǎn)
培養(yǎng)方式：非定向
民族：漢族
畢業(yè)學(xué)校：教育學(xué)院
政治面貌：共青團(tuán)員
畢業(yè)時(shí)間：2010年7月
主修科目：中文
微機(jī)水平：初級(jí)
普通話：二級(jí)甲等
大學(xué)所學(xué)科目
主修課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚?、大學(xué)英語(yǔ)精讀、寫作、計(jì)算機(jī)、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)、毛概、鄧小平理論、教學(xué)研究理論課程
參與社會(huì)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況
07-08年獲優(yōu)秀學(xué)生干部01-02年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金02年10月普通話水平測(cè)試為二級(jí)甲等02年11月參加黨員培訓(xùn)03-04年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金03-04獲三好學(xué)生03-04獲優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員04年5月通過(guò)三筆字測(cè)試04-05年獲校英語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng)04年4月獲系英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)。
教師求職簡(jiǎn)歷模板(二)
基本信息
姓 名：馮xx
性別：男
婚姻狀況：已婚
民族：漢
戶 籍：廣東
年齡：29
現(xiàn)所在地：惠州
身高：1.73
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：xuexila.com
求職意向
希望崗位：數(shù)學(xué)教師
工作年限：
職稱：無(wú)職稱
求職類型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
工作經(jīng)歷
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔(dān)任中學(xué)教師。工作描述：這兩個(gè)月于該校實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任2014級(jí)1實(shí)習(xí)班主任和數(shù)學(xué)科任老師，表現(xiàn)優(yōu)秀，曾被該校推薦為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：2004-07
專 業(yè) ：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
教育經(jīng)歷
2008年9月 - 2012年7月 內(nèi)江師范學(xué)院 本科
2004年9月 - 2008年7月 樂(lè)至中學(xué) 高中
2001年9月 - 2004年7月 東山中學(xué) 初中
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)水平：優(yōu)秀
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀
個(gè)人自傳
本人勤奮好學(xué)，善于思考，能夠很好的與人溝通;善于聆聽(tīng)，但又不缺乏自己的主見(jiàn);反應(yīng)快，有進(jìn)取心，能較快的適應(yīng)新環(huán)境;具有很強(qiáng)的職業(yè)道德思想，責(zé)任心強(qiáng)，有自己獨(dú)特的思維方式和處事能力。
發(fā)展方向
大學(xué)本科，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè);希望從事中小學(xué)教師，這樣能很好的發(fā)揮我在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。
教師求職簡(jiǎn)歷模板(三)
個(gè)人簡(jiǎn)歷
姓 名： 黃XX
性 別： 女
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
戶 籍： XX
年 齡： 24
現(xiàn)所在地： XX
身 高： 164cm
希望地區(qū)： XX
希望崗位： 文體/教育類-小學(xué)教育、公司文職類-文員、行政/人事類-人事助理/文員、貿(mào)易類-外貿(mào)專員/助理、翻譯類-英語(yǔ)翻譯
尋求職位： 小學(xué)英語(yǔ)教師、 外貿(mào)專員、業(yè)務(wù)員、 文員
待遇要求： 可面議 要求提供住宿
教育經(jīng)歷
20XX-XX ～ 20XX-XX XX師范學(xué)院 英語(yǔ)教育 大專
主要課程
基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、國(guó)際貿(mào)易、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)聽(tīng)力、英文寫作、英語(yǔ)教學(xué)法、微格教學(xué)、高級(jí)英語(yǔ)、秘書學(xué)、教育學(xué)
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
1 教育實(shí)習(xí) (20XX-XX ～ 20XX-XX) 實(shí)踐內(nèi)容： 在此次為期70天的實(shí)習(xí)中，分為兩大內(nèi)容教育教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。我主要把我所學(xué)的知識(shí)同教育實(shí)踐相結(jié)合。
2 東莞大朗電子廠實(shí)習(xí) (20XX-XX～ 20XX-X) 實(shí)踐內(nèi)容： 了解當(dāng)代工廠的運(yùn)作模式，和工人的工作環(huán)境。
3 體驗(yàn)生活 (20XX-XX ～ 20XX-XX) 實(shí)踐內(nèi)容： 在段期間我在深圳龍崗的一家餐廳從事服務(wù)員的工作，借此工作我接觸了很多社會(huì)的中下層人事，了解了賺錢的艱辛，和具有一技之長(zhǎng)的重要性
工作經(jīng)驗(yàn)
XXX公司(20XX-XX ～ 至今) 公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè) 行業(yè)類別： 文化、體育和娛樂(lè)業(yè) 擔(dān)任職位： 英語(yǔ)語(yǔ)文教師 崗位類別： 小學(xué)教育 工作描述： 本人主要是擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文英語(yǔ)教師，分管三年級(jí)的語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)。
技能專長(zhǎng)
專業(yè)職稱： CCT
計(jì)算機(jī)水平： 初級(jí) 計(jì)算機(jī)
詳細(xì)技能： 本人能熟練操作辦公室辦公軟件。
技能專長(zhǎng)： 本人已有將近一年的小學(xué)英語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)，以及有一定的社會(huì)閱歷
語(yǔ)言能力
普通話： 流利
粵語(yǔ)： 較差
英語(yǔ)水平： 英語(yǔ)專業(yè) 熟練 口語(yǔ)流利
英語(yǔ)： 熟練 英語(yǔ)： 熟練
求職意向
發(fā)展方向： 中小學(xué)英語(yǔ)教師或者與英語(yǔ)相關(guān)的職業(yè)如外貿(mào)、文員、涉外秘書
自身情況
自我評(píng)價(jià)： 本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。學(xué)習(xí)刻苦，工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。具有良好的創(chuàng)新能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，環(huán)境適應(yīng)能力和很強(qiáng)的自學(xué)能力。在校期間我曾擔(dān)任院心理委員所以面對(duì)壓力，有較強(qiáng)的抗壓和釋壓能力。
看過(guò)“教師求職簡(jiǎn)歷模板”的人還看了：
2.教師兼職求職簡(jiǎn)歷模板 教師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷范文
3.教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 教師求職個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
4.教師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板 教師求職簡(jiǎn)歷范文
5.應(yīng)屆教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷范文