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大學生學生部個人簡介怎么寫

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  加入學生會是以鍛煉為目的還是以展示為目的。如何才能制作一份個人簡介成功加入學生會呢?下面由學習啦小編為你提供的大學生學生部個人簡介,希望能幫到你。

  大學生學生部個人簡介(一)

  我來是自貴州省xxx縣的xxxx,本人于2011年9月考入xxxxx學院機電系,現(xiàn)就讀于xxxxx班并擔任代理班長一職。

  在進大學前的假期中,我曾與一些在?;虍厴I(yè)大學生的交流學習當中,明白了一個道理:大學,學習不僅僅是衡量一名合格優(yōu)秀大學生的一切。一名合格、優(yōu)秀的大學生不僅要具備過硬的專業(yè)知識,還應該具備良好的組織協(xié)調能力、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當我踏上貴州xx學院這片學習的熱土時,我就立志填報進入貴州xxxxx學院團總支學生會。

  在貴州xxxxx學院學生會這個廣闊的平臺中,我將在校就讀期間,強抓專業(yè)知識,利用所有可以利用的一切課余時間來鍛煉自己的各項能力,為貴州交通職業(yè)技術學院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素質,加快成為一名合格優(yōu)秀的高校大學生。

  在就讀于xxx民族中學的三年期間,老師曾組織同學們舉辦了很多豐富的課外實踐活動以及娛樂活動。高一的時候,班主任組織班上同學開展“放飛夢想、點燃激情”為主題的班級籃球賽。在活動中,我有幸分配到了負責聯(lián)系贊助以及后勤保障工作,在接到工作任務時,我欣喜的同時也感到毫無頭緒。為此我并不氣餒,在請教了相關老師及高年級學長過后,與我們的團隊互相互助、相互鼓勵,最終順利的完成了班主任的目標。之后,我也多次參與班上相關活動策劃及工作。經過在高中時參與的活動工作中,我明白我學到了很多課本上學不到的東西,這主要包括以下四個方面:

  第一、團隊的協(xié)作精神。團隊的協(xié)作精神在工作中發(fā)揮的作用是很大的。團隊的每一個成員都必須要做到相互協(xié)作、相互配合,這樣我們的工作開展起來才會更輕松更愉快更高效。

  第二、大局觀。在實際情況下,懂得取舍、懂得如何站在全局的高度去考慮事情。

  第三、理性的處理問題。在突發(fā)事件發(fā)生后,我學會了如何去應對問題,理性的分析問題、處理問題,并以積極主動的心態(tài)去面對問題。

  第四、換位思考。在面對各種各樣的人或事時,我學會了站在他人的角度去看待問題。

  我認為這些能力的培養(yǎng)讓我受益匪淺,這也將會是我以后走入社會,參與工作崗位競爭所擁有的優(yōu)勢。并且我也知道,這些理論讓我成為一名合格優(yōu)秀的大學生是微不足道的,還需要在交通職業(yè)技術學院團總支學生會這個廣闊的土地上繼續(xù)學習老師學長們的經驗,讓自身加快成為一名合格優(yōu)秀的大學生。

  在此我誠摯的向貴州xxxxxx團總支學生會提出申請,希望用我的努力、激情為交院做出自己的一份貢獻。

  大學生學生部個人簡介(二)

  在讀完{學生會紀律}手冊后,我深深的感覺到,自己做的事是那麼的微不足道,

  在學生會這個大宇宙中,我連一顆小星星都算不上,更別提發(fā)出光亮,點綴學生會這個宇宙了:同學們都說,學生會就是"黑社會", 他就是一個黑洞,進去了就別想顯現(xiàn)出一絲光亮,所以,為了讓學生會這個黑洞重見天日,我會以"星星之火可以燎原"的精神,起到我這顆小星星應有的作用 ,和其他小星星融為一體,照亮學生會這個大宇宙:1。以遵守學生會紀律為榮:以違反學生會紀律為恥.2以作好本職工作為榮,以敷衍了事為恥.3以聰明伶俐的孫悟空精神為榮 ,以好吃懶做的豬八戒恥.

  盡我所能,讓學生會這個組織更優(yōu)秀.更出色.更全面

  大學生學生部個人簡介(三)

  姓名:×××

  性 別:女

  出生年月:

  籍 貫:

  民族:白族

  政治 面貌:團員

  教育 背景

  2003-2007 XX大學 計算機 專業(yè)

  資質證書

  1大學 英語 四級證書

  2全國計算機等級考試二級合格證書(VB)

  3全國計算機等級考試上機考試成績合格證(三級網絡技術 )

  4普通高等教育 本科畢業(yè) 生學士學位證書(文學學士學位)

  社會實踐

  2005年6月 兩次參加陜西人民電視臺的談話節(jié)目“開壇”

  2006年7月 在杭州信雅達有限公司任職,駐西安新華保險 公司項目部

  個人能力

  學習能力強,對廣告和管理都有涉獵;

  2002~2005學生會生活部任職,策劃了數(shù)次活動,有一定的組織協(xié)調能力,溝通能力強;

  全國大學英語四級;

  在校報發(fā)表文章《奶奶的書》;

  愛好 文字編輯、計算機、音樂、運動、旅游 ;

  聯(lián)系方式通信地址:江蘇省


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