大學(xué)教授個人簡介怎么寫

　　大學(xué)教授需要有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力和教學(xué)水平，那么他們的個人簡介應(yīng)該怎么寫呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的大學(xué)教授個人簡介 ，希望能幫到你。

　　大學(xué)教授個人簡介 (一)

　　目前所在： 廣州 年　　齡： 33

　　戶口所在： 廣州 國　　籍： 中國

　　婚姻狀況： 已婚 民　　族：

　　培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身　　高： 164 cm

　　誠信徽章： 未申請 體　　重：

　　人才測評： 未測評

　　我的特長：

　　求職意向

　　人才類型： 普通求職

　　應(yīng)聘職位： 會計：會計，大學(xué)教授：會計教師

　　工作年限： 9 職　　稱： 中級

　　求職類型： 兼職 可到職日期： 隨時

　　月薪要求： 1000以下 希望工作地區(qū)： 廣州,,

　　工作經(jīng)歷

　　廣州市某咨詢公司　　 起止年月：2004-03 ～ 2007-03

　　公司性質(zhì)： 民營企業(yè)　　所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)(咨詢,翻譯,獵頭)

　　擔(dān)任職位： 兼職會計

　　工作描述： 兼職做賬

　　離職原因： 生小孩

　　廣州市某技師學(xué)院　　 起止年月：2001-09 ～ 2009-11

　　公司性質(zhì)： 事業(yè)單位　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職位： 講師

　　工作描述： 擔(dān)任會計類專業(yè)教師。擔(dān)任學(xué)校會計考證課的培訓(xùn)工作。

　　離職原因： 在職

　　志愿者經(jīng)歷

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 中國人民大學(xué)

　　最高學(xué)歷： 本科　　獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2001-07

　　專 業(yè) 一： 會計學(xué) 專 業(yè) 二： 教育學(xué)

　　起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

　　1997-09 2001-07 中國人民大學(xué) 會計學(xué) 本科畢業(yè)證書和管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書 -

　　2001-07 2001-07 廣州市財局 會計 會計從業(yè)資格證書和中級會計電算化合格證 -

　　2003-03 2005-03 華南師范大學(xué) 教育學(xué) 本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書 -

　　2005-07 2005-11 廣州市人事局 講師 中級講師資格證書 -

　　2007-03 2009-11 華東師范大學(xué) 現(xiàn)代教育工程專業(yè) 在讀 -

　　語言能力

　　外語： 英語　一般 粵語水平： 一般

　　其它外語能力：

　　國語水平： 一般

　　工作能力及其他專長

　　能獨立處理全盤帳務(wù)，工作踏實、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重，溝通能力強(qiáng)，能吃苦耐勞，原則性強(qiáng)，能承受一定的工作壓力.懂一般納稅人全盤帳務(wù)，熟悉財務(wù)軟件。有會計考證培訓(xùn)的經(jīng)驗。熟練辦公軟件、能使用EXCEL、WORD等制作報表或報單.有財務(wù)件軟件操作經(jīng)驗;責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)正派，有良好服務(wù)精神及團(tuán)隊合作精神。誠懇、細(xì)心，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有良好的 職業(yè)道德與團(tuán)隊協(xié)作精神.

　　詳細(xì)個人自傳

　　2001年進(jìn)入廣州市某技師學(xué)院，一直在學(xué)校擔(dān)任教師工作。9年以來，對教師行業(yè)已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私夂褪煜ぁ?年的教師工作生涯和經(jīng)驗，我相信我有能力擔(dān)當(dāng)貴單位所要求的職務(wù)大學(xué)教授個人簡歷模板大學(xué)教授個人簡歷模板。

　　從教幾年以來,我熱愛教師職業(yè),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新。注重學(xué)生的素質(zhì)教育,在教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生"樂學(xué),善學(xué),會學(xué)"的教學(xué)情感。我勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,用實際行動贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同事的承認(rèn),學(xué)生的親近和家長的信任。"飛奔從蹣跚起步,成熟由稚嫩走來。"對學(xué)生發(fā)表的不同見解,提出的新穎思路等,始終以欣賞者的角色,用滿腔的熱情,贊揚(yáng)的語氣,采用不同的形式加以鼓勵。

　　我在注重學(xué)生掌握知識的同時，鼓勵他們動手實踐大學(xué)教授。如在教《基礎(chǔ)會計》、《會計學(xué)原理》等課程的過程中，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。通常我先鼓勵學(xué)生進(jìn)行動手操作，把實踐中的疑問帶入理論課堂。使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的同時提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自信心。

　　由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，2001年我在剛剛走入工作崗位的情況下，擔(dān)任了班主任工作。我在擔(dān)任班主任過程中鼓勵學(xué)生不怕苦、不怕累的思想，努力學(xué)好基礎(chǔ)課、專業(yè)課。在我的耐心引導(dǎo)下，我所帶的班級學(xué)生沒有一個因為課程不及格落下，使學(xué)生堅定了學(xué)習(xí)信念。我根據(jù)本班的實際情況和本班學(xué)生的共同努力，使學(xué)生在思想上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上都有很大進(jìn)步。在鼓勵學(xué)生學(xué)好專業(yè)課的同時，我還組織學(xué)生參加社會調(diào)研例如：組織學(xué)生去人才交流市場，通過開展人才招聘的模擬的主題班會，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫就業(yè)推薦書等，使學(xué)生消除了學(xué)生消極的就業(yè)思想，使學(xué)生順利畢業(yè)，大部分學(xué)生找到了自己滿意的工作。

　　在2002年3月，由于工作需要，我被調(diào)到學(xué)校學(xué)生工作部任主管，主管學(xué)生日常管理工作。在工作中，我根據(jù)學(xué)生叛逆心強(qiáng)的特點，積極引導(dǎo)校學(xué)生會干部，培養(yǎng)他們不怕苦不怕累的優(yōu)良品質(zhì)，并總結(jié)出一套學(xué)生會干部管理的新辦法，幫助學(xué)生會的干部發(fā)展和組織好班級學(xué)生干部，使學(xué)校學(xué)生管理工作有條不紊。博得了校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生工作部領(lǐng)導(dǎo)的支持與好評。

　　工作之余，為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，也為了更好的把知識講授給學(xué)生，我在2004年開始在一些會計公司兼職做賬，積累了更多的實操經(jīng)驗。

　　大學(xué)教授個人簡介 (二)

　　奚旦立，1939年2月出生。環(huán)境工程學(xué)科教授、博士生導(dǎo)師。兼任中國印染行業(yè)協(xié)會副理事長、環(huán)境保護(hù)專業(yè)委員會主任、上海市環(huán)境科學(xué)學(xué)會理事、上海市環(huán)境產(chǎn)業(yè)協(xié)會常務(wù)理事、上海綠色產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事。 主要研究方向：清潔生產(chǎn)的資源回收、廢水處理膜技術(shù)在環(huán)境工程中應(yīng)用、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)。主要研究成果：“甲醇精餾殘液生物處理(上海市科技進(jìn)步一等獎)”、“環(huán)境監(jiān)測(國家教育部、國家環(huán)保局優(yōu)秀教材二等獎)”共出三版。“環(huán)境工程手冊環(huán)境監(jiān)測卷(主編)”、“清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)”(主編)、印染行業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)水環(huán)境綜合整治、高效亞濾技術(shù)及其設(shè)備研究、大通量低成本膜的開發(fā)。

　　大學(xué)教授個人簡介 (三)

　　簡歷求職意向

　　工作履歷

　　教育簡歷

　　語言能力

　　簡歷自我評價

　　熱愛學(xué)習(xí)，積極主動，辦事穩(wěn)重謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，能獨立完成工作具有極強(qiáng)的組織能力，實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，對新事物的接受能力強(qiáng)，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

　　求職自我介紹參考

　　本人活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

　　我是一個對理想有執(zhí)著追求的人。大學(xué)畢業(yè)后，兩年以上的工作經(jīng)驗讓我在軟件方面有了很大的提高，很強(qiáng)的自學(xué)能力使我能快速掌握新的技術(shù)并能加以應(yīng)用。為人熱情，活潑，大方，口才能力極佳，能出差，希望能憑借我的實力加盟貴公司，成為貴公司的一員。

　　;1、知識結(jié)構(gòu)較為完善，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，具有良好的文字處理能力，綜合素質(zhì)佳;2、正直、誠信、親和力強(qiáng)，善于溝通、勇于挑戰(zhàn)、富于責(zé)任意識和創(chuàng)新精神;3、具有較強(qiáng)的組織管理能力、適應(yīng)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能夠從容面對壓力