初中語文教師個人簡介
語文老師給學(xué)生們教導(dǎo)文學(xué)常識，科普中華文化，那么如何才能寫一份個人簡介成功成為一名語文老師呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的初中語文教師個人簡介，希望能幫到你。
初中語文教師個人簡介(一)
| 個人基本簡歷 |
| 姓名： | - | 國籍： | 中國 |
無照片 第一范文網(wǎng) |
| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 | |
| 戶口所在地： | 廣東省 | 身材： | 166 cm 52 kg | |
| 婚姻狀況： | 已婚 | 年齡： | 38 歲 | |
| 培訓(xùn)認(rèn)證： | 誠信徽章： |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 普通求職 | ||||||||||||
| 應(yīng)聘職位： | 文教法律類:教師、教育顧問、編輯 | ||||||||||||
| 工作年限： | 14 | 職稱： | 中級 | ||||||||||
| 求職類型： | 全職 | 可到職- | 隨時 | ||||||||||
| 月薪要求： | XX--3500 | 希望工作地區(qū)： | 廣州 | ||||||||||
| 個人工作經(jīng)歷： |
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| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 新疆喀什師范大學(xué) | ||||||||||||||
| 最高學(xué)歷： | 本科獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士 | 畢業(yè)- | 1994-07-01 | ||||||||||||
| 所學(xué)專業(yè)一： | 漢語言文學(xué) | 所學(xué)專業(yè)二： | |||||||||||||
| 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： |
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| 語言能力 |
| 外語： | 英語 一般 | ||
| 國語水平： | 一般 | 粵語水平： | 一般 |
| 工作能力及其他專長 |
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1.有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)效果良好。 2.了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對學(xué)生有很強(qiáng)親和力。 3.文字功底深厚。 4.普通話標(biāo)準(zhǔn)。 | |
| 詳細(xì)個人自傳 |
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工作期間獲得的各種獎勵及高度評價： 在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎； 在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎； 在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎； 所制作的課件獲市一等獎； 在我校舉辦的重慶市＜＜學(xué)科學(xué)習(xí)策略＞＞觀摩課活動中，所授的＜＜?xì)q月，在黃土地上流過＞＞得到了西師教授、專家的充分肯定； 論文＜＜談在教師群體中推廣普通話刻不容緩＞＞、＜＜談在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力＞＞、＜＜談聽說能力在語文教學(xué)中的培養(yǎng)＞＞，都相繼在＜＜重慶教育＞＞、＜＜渝中教育＞＞、＜＜教育咨詢＞＞中發(fā)表； 參加了＜＜在教學(xué)中滲透美育＞＞、＜＜學(xué)科學(xué)習(xí)策略＞＞、＜＜學(xué)生講演模式的研究＞＞、＜＜中學(xué)研究性學(xué)習(xí)＞＞等國家級課題的研究工作； 參與了＜＜學(xué)生講演模式的研究＞＞和＜＜中學(xué)研究性學(xué)習(xí)＞＞的主要策劃活動； 參與了＜＜學(xué)科學(xué)習(xí)策略＞＞＜＜中學(xué)研究性學(xué)習(xí)＞＞的理論編寫活動。指導(dǎo)的＜＜惜陪都文化精髓展重慶直轄風(fēng)采＞＞的課題，在XX年重慶市研究性課題評選活動中獲市二等獎； ＜＜惜陪都文化精髓展重慶直轄風(fēng)采＞＞科學(xué)論文獲二等獎； 指導(dǎo)學(xué)生寫的＜＜給重慶市市長的一封信＞＞在社會上產(chǎn)生了極大的凡響，＜＜重慶公民報＞＞和＜＜重慶晚報＞＞都對此課題做了大篇幅及時的報道，并給予了高度的評價； ＜＜惜陪都文化精髓 展重慶直轄風(fēng)采＞＞被編入＜＜重慶市高中研究性學(xué)習(xí)＞＞教材中，被列入到重慶市XX年十大研究性案例之一； 在重慶市召開的區(qū)級和市級研究性學(xué)習(xí)現(xiàn)場交流會上，＜＜惜陪都文化精髓 展重慶直轄風(fēng)采＞＞作為重點(diǎn)課題進(jìn)行了答辯； ＜＜為學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的天＞＞、＜＜交給學(xué)生一把打開生活之門的鑰匙＞＞等，相繼在＜＜重慶教育＞＞、＜＜教育科技＞＞、＜＜渝中教育＞＞和校刊中發(fā)表，其中部分論文被多本刊物轉(zhuǎn)載； 參與了＜＜重慶市初中研究性學(xué)習(xí)＞＞教材編寫活動。是該書理論部分的主要撰稿人； 我參與了校研究性學(xué)習(xí)概況介紹光盤制作，編寫解說詞并配音。該光盤被教委和許多學(xué)校作為資料收藏； 為了推動本校的研究性學(xué)習(xí)活動，我動手制作了課件對新高一的全體教師和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，并制訂了高一年級整個的研究性學(xué)習(xí)計劃，為學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的順利開展作了大量的工作； 在渝中區(qū)在本校召開的研究性學(xué)習(xí)現(xiàn)場會上成功的主持了重慶市渝中區(qū)第一屆學(xué)生答辯會，獲得了師生的廣泛好評； 我在業(yè)余時間完成了＜＜每逢佳節(jié)詩翁一屈原其人其事＞＞（發(fā)表與＜＜順德文藝＞＞） ＜＜三峽游記--三峽景點(diǎn)初探＞＞（XX年發(fā)表于＜＜走向新世紀(jì)＞＞）、＜＜民富國強(qiáng)--盛唐奠基者唐太宗李世民淺說＞＞ ＜＜女人三步曲--從古代“貞潔牌坊”到近代“自梳女”和現(xiàn)代“單身女貴族”＞＞（發(fā)表于＜＜順德文藝＞＞） XX年重慶市第十五界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議上推舉并被任命為重慶市渝中區(qū)人民法院人民陪審員； XX年9月榮獲重慶渝盟教育獎勵基金三等獎 XX年又被評為重慶市優(yōu)秀盟員。 我被評為學(xué)年度“五四優(yōu)秀青年”； 年度考核被評為“優(yōu)秀教師”； 被重慶市評為區(qū)優(yōu)秀教師； 評為某中學(xué)第一界骨干教師。 月薪要求：2500-3000元 |
初中語文教師個人簡介(二)
個人簡歷
姓名：林小月
專業(yè)：語文教育
性別：女
學(xué)歷：?？粕厴I(yè)
出生日期：1987年10月13日
學(xué)制：3
生源地：廣東清遠(yuǎn)
培養(yǎng)方式：非定向
民族：漢族
畢業(yè)學(xué)校：教育學(xué)院
政治面貌：共青團(tuán)員
畢業(yè)時間：XX年7月
主修科目：中文
微機(jī)水平：初級
普通話：二級甲等
大學(xué)所學(xué)科目
主修課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚?、大學(xué)英語精讀、寫作、計算機(jī)、聽力、口語、語文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)、毛概、鄧小平理論、教學(xué)研究理論課程
參與社會活動及獲獎情況
07-XX年獲優(yōu)秀學(xué)生干部01-XX年獲二等獎學(xué)金XX年10月普通話水平測試為二級甲等XX年11月參加黨員培訓(xùn)03-XX年獲二等獎學(xué)金03-04獲三好學(xué)生03-04獲優(yōu)秀社團(tuán)會員XX年5月通過三筆字測試04-XX年獲校英語演講比賽三等獎XX年4月獲系英語演講比賽二等獎.
初中語文教師個人簡介(三)
基本資料
姓名 性別 女 年齡 21
籍貫 廣東省云浮市 民族 漢 健康狀況 良好
最高學(xué)歷 大專 人才類型 普通求職 政治面貌 團(tuán)員
所學(xué)專業(yè) 語文教育專業(yè) 應(yīng)聘職位 中小學(xué)語文教師或其他科任老師
電子郵箱 聯(lián)系電話
通訊地址 廣東省云浮市羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教育背景 XX-至今 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院
特長 寫作,投簡歷的時候,發(fā)現(xiàn)以前在網(wǎng)站上寫的資料還是舊的大一時候的手機(jī)號,真是好傷感。哈哈哈
計算機(jī)能力 1、掌握計算機(jī)基本能力(計算機(jī)操作，XX年9月獲得全國高等學(xué)校計算機(jī)水平考試一級計算機(jī)應(yīng)用證書)2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word，excel，powerpoint,曾運(yùn)用powerpoint制作出有趣的兒童文學(xué)作品)。
專業(yè)技能 1在校經(jīng)常參加專業(yè)技能培訓(xùn)，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能;2，掌握一些基本的簡筆畫。
語言能力 1，英語：XX年3月獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力a級證書);
2，國語：XX年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書
3，粵語：良好。(曾在廣州生活過一段時間，接受到比較純正的粵語)。
在校經(jīng)歷 參加過教師職業(yè)道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。
實(shí)踐經(jīng)歷 XX-05，在羅定市羅城鎮(zhèn)中心小學(xué)見習(xí)，已現(xiàn)場觀摩小學(xué)課堂教學(xué)，基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，掌握一些基本的課堂教學(xué)方法，獲得一些教學(xué)理念。
教學(xué)經(jīng)驗 曾在英德市望埠鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué)，教七1，七2兩個班的語文，兼班主任工作。
詳細(xì)介紹 本人熱愛教學(xué)，善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學(xué)語文教學(xué)技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與責(zé)任心;具有較強(qiáng)的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn)，富有創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作精神;善于組織、策劃、協(xié)調(diào)、管理和溝通;學(xué)習(xí)和動手能力強(qiáng)，思維嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度認(rèn)真;適合從事中小學(xué)語文教育以及相關(guān)部門的教育行政工作和文員工作。