成功競(jìng)聘班級(jí)助理，一篇好的自我簡(jiǎn)介是不能缺少的。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的班助申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)介，希望大家喜歡。

　　班助申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)介(一)

　　姓名：

　　性別：女

　　專(zhuān)業(yè)：2011級(jí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè) 籍貫：福建xx

　　政治面貌：預(yù)備黨員

　　聯(lián)系電話：

　　郵箱：

　　個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)：學(xué)習(xí)力強(qiáng)

　　擔(dān)任學(xué)生干部情況：

　　2011年9月-2012年6月， 擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)一職 2011年11月-2012年6月，擔(dān)任系自律會(huì)權(quán)益部干事一職 2012年9月-2012年10月，

　　擔(dān)任系自律會(huì)權(quán)益部副部長(zhǎng)一職 2012年10月-至今， 擔(dān)任系自律會(huì)副主席一職 簡(jiǎn)介： 我性格大方、活潑開(kāi)朗，能夠積極樂(lè)觀地對(duì)待生活,對(duì)未來(lái)有明確的人生方向,自學(xué)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和勇于面對(duì)困難的沖勁，發(fā)展和提升自我的意識(shí)強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和一定組織協(xié)調(diào)能力。遇事沉著冷靜，踏實(shí)勤懇。有著一顆很強(qiáng)的責(zé)任心和一股為同學(xué)服務(wù)的激情。
“助導(dǎo)”是什么：“新生助導(dǎo)”就本人而言，其有兩個(gè)方面的含義，一是幫助引導(dǎo)新生熟悉認(rèn)識(shí)大學(xué)校園生活，使他們能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，二是成為輔導(dǎo)員的左右手，及時(shí)反饋新生動(dòng)態(tài)，傳遞愛(ài)和溫暖，構(gòu)建和諧管理大家庭。助導(dǎo)是新生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者、生活上的輔導(dǎo)者、思想上的引路者、人生中的影響者。
我為什么競(jìng)選助導(dǎo)：

　　其一，助導(dǎo)是我來(lái)到大學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，是我第一次系統(tǒng)認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的第一個(gè)引路人，大一的時(shí)候就很崇拜那些在軍訓(xùn)的時(shí)候給予我們幫助的輔導(dǎo)員助理，我也希望有一天能夠給予學(xué)弟學(xué)妹們溫暖，因此競(jìng)選助導(dǎo)是為了成全自己的助導(dǎo)情結(jié)。其二，助導(dǎo)給我?guī)?lái)的感覺(jué)是成熟、穩(wěn)重、干練，競(jìng)選助導(dǎo)是為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生涯的自我增值，同時(shí)，也是為了給自己進(jìn)行一次全面的檢驗(yàn)。在過(guò)去的兩年里我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為來(lái)日的競(jìng)選增加“籌碼”。隨著時(shí)間的磨練，我變得更加成熟了，能更好的處理事情，與人交往的能力也有了提高，所以我更加相信我完全能夠勝任這份工作! 其三，從學(xué)生工作建設(shè)出發(fā)，作為一名系干，作為我們系的自律會(huì)副主席，我想做一些更具有實(shí)質(zhì)性的事情，為我們系的建設(shè)出一份綿薄之力，在競(jìng)選助導(dǎo)這件事面前我更應(yīng)該有舍我其誰(shuí)的魄力和勇挑 大梁的慷慨!因此，助導(dǎo)競(jìng)選是我應(yīng)該也是我渴望做的 其四，為了將管理系系干先進(jìn)的工作方法和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思想傳承給下一屆，為打造一支具有戰(zhàn)斗力的學(xué)習(xí)型的卓越的管理團(tuán)隊(duì)，我雖才疏學(xué)淺卻也有迎難而上的勇氣和信心!
我憑什么可以競(jìng)選助導(dǎo)：

　　1、我性格外向，活潑開(kāi)朗，親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的交際能力，執(zhí)行力高，能在新生與新生輔導(dǎo)員之間及時(shí)進(jìn)行交流、溝通，起到上傳下達(dá)的作用，幫助輔導(dǎo)員完成工作。

　　2、我有一顆較強(qiáng)的責(zé)任心，我不想用激情來(lái)表達(dá)我對(duì)助導(dǎo)這一職務(wù)的看法，我覺(jué)得用使命才能詮釋他的含義，我深切地明白一個(gè)道理，助導(dǎo)決不只代表大一一年，他的使命貫穿著整個(gè)大學(xué)生涯。

　　3、我從小學(xué)至今就擔(dān)任著主要學(xué)生干部，十幾年的學(xué)生干部經(jīng)歷，讓我更加懂得如何去開(kāi)展班級(jí)工作和建立一個(gè)和諧有愛(ài)的班集體，如何去和學(xué)弟學(xué)妹們一起建設(shè)屬于我們的“家”。

　　4、兩年的大學(xué)學(xué)生干部生活讓我更有了大局觀和穩(wěn)重感，雖然外表大大咧咧，可是我清楚我的內(nèi)心還是很沉靜的，不僅在工作水平方面有很大的提升，而且這一路還結(jié)交了許多朋友，無(wú)論是在校、系還是班級(jí)里的同學(xué)，我都能和他們坦城相待，這讓我有了較好的群眾基礎(chǔ)，更好地貫徹、落實(shí)今后的工作。 我是助導(dǎo)，我為同學(xué)服務(wù) 我覺(jué)得作為一名合格的助理輔導(dǎo)員，不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還要有超強(qiáng)的溝通能力，在新生日后的學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，要能夠妥善徹底的解決問(wèn)題。

　　班助申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)介(二)

　　我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的人，小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)曾任班長(zhǎng)一職，初中三年擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表的職務(wù)，高二到高三擔(dān)任了兩年的班長(zhǎng)，自信有足夠的領(lǐng)導(dǎo)能力，也有信心在同學(xué)之間取得威信。大一期間擔(dān)任了外聯(lián)部干事和班上的心理咨詢員，擅長(zhǎng)而且樂(lè)于與不同的人溝通交流。

　　用樂(lè)觀開(kāi)朗一詞形容自己的性格，我相信是最好不過(guò)的。我是一個(gè)相當(dāng)外向的人，喜歡結(jié)交朋友，與不同的人打交道的經(jīng)歷給予了我突出的交際能力和溝通能力，與無(wú)論是同學(xué)還是商家，都保持著良好的人際關(guān)系，在外聯(lián)部工作學(xué)習(xí)的一年里，我比從前更善于交流，有了更多承受挫折的勇氣。

　　班助申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)介(三)

　　我是來(lái)自分析XXX班的gkstk，從大一走到現(xiàn)在，令自己感觸最深的，還是大一剛來(lái)的那個(gè)時(shí)候競(jìng)選班助自我介紹競(jìng)選班助自我介紹。一切都是那么的新鮮，一切都是那么的美好，學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)、老師都是那么的和藹可親。對(duì)一切都有一種很神秘的感覺(jué)競(jìng)選班助自我介紹文章競(jìng)選班助自我介紹出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500000848477.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩(wěn)„„一個(gè)人必須懂得去感恩，只有這樣他才會(huì)長(zhǎng)大

　　班助申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)介(四)

　　我是一個(gè)富有責(zé)任心的人，只要是我應(yīng)該做的事情，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地盡全力去完成它。同時(shí)我也能積極向上地應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題在一年的大學(xué)生活里，我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部干事，與學(xué)生會(huì)的其他干事友好相處，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)院的朋友。同時(shí)，我的交際能力也在我的工作當(dāng)中得到培養(yǎng)，促進(jìn)了我自身的發(fā)展競(jìng)選班助自我介紹自我介紹。 雖然我并不是一個(gè)口才十分了得的人，但是我能很妥當(dāng)?shù)嘏c各類(lèi)人打交道，善于與人相處。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀，但我一直都

　　是以學(xué)習(xí)為中心，努力去擴(kuò)充自己的知識(shí)面。我也相信大學(xué)是培養(yǎng)綜合人才的搖籃，所以我一直都積極參與一些實(shí)踐活動(dòng)，將自己的所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我想我在這方面的優(yōu)勢(shì)能夠很好地幫助我完成班助的各項(xiàng)工作，以及從自身出發(fā)給予師弟師妹一些正確的指導(dǎo)。