輔導(dǎo)班教師簡介范文

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　　輔導(dǎo)班教師簡介范文一

　　姓名：

　　國籍： 中國

　　目前所在地： 廣州

　　民族： 漢族

　　戶口所在地： 廣東省

　　身材： 164 cm　 kg

　　婚姻狀況： 未婚

　　年齡： 24 歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證：

　　誠信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型： 普通求職

　　應(yīng)聘職位： 文教法律類:英語教師或教育管理工作 　 貿(mào)易類 外貿(mào)工作

　　工作年限： 4

　　職稱： 無職稱

　　求職類型： 全職

　　可到職- 隨時

　　月薪要求： 1500—2000 希望工作地區(qū)： 東莞 廣州 中山

　　個人工作經(jīng)歷： 社會實踐輔導(dǎo)：

　　2007.10-2003.11　英語口語輔導(dǎo)，湛江師院藝術(shù)學(xué)院音樂班口語輔導(dǎo)老師

　　2005.10　外事翻譯，第四屆中國(陽江)國際刀剪博覽會即場翻譯

　　2007.10　湛江師范學(xué)院附中英語見習(xí)老師

　　2006-2007　英語初中，小學(xué)英語家教

　　2005　暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)—漁業(yè)法宣傳

　　2004.12　　氣象臺業(yè)務(wù)辦理員

　　2004 　　動感新星歌唱大賽

　　2003　　兼職手機促銷禮儀小姐

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 廣東省湛江師范學(xué)院

　　最高學(xué)歷： 本科 畢業(yè)- 2008-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一： 英語教育　 所學(xué)專業(yè)二：

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 所獲獎項與證書：

　　大學(xué)英語四級、六級;國家英語專業(yè)四級

　　普通話水平測試二級乙等，全國計算機一級

　　廣東省中小學(xué)學(xué)生心理健康c證

　　多次榮獲一等獎學(xué)金

　　優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生

　　求學(xué)經(jīng)歷及在校任職：

　　化州市第二中學(xué)　　班上文娛委員

　　化州市第三中學(xué)　　班長文娛委員

　　陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院　　班上學(xué)習(xí)委員、英語協(xié)會文娛部部長

　　湛江師范學(xué)院　　班上文娛委員

　　語言能力

　　外語： 英語　一般

　　國語水平： 一般 粵語水平： 一般

　　工作能力及其他專長

　　語言能力與技能：

　　準(zhǔn)確而精練的英語聽、說、讀、寫能力。

　　英漢、漢英筆譯、口譯能力強。

　　標(biāo)準(zhǔn)的廣東話、普通話和初級日語。

　　較強的教學(xué)能力，善于調(diào)動學(xué)生的積極性和活躍課堂氣氛。

　　電腦水平：

　　能熟練地用多媒體 cai課件進行教學(xué)。

　　熟悉windows系統(tǒng)的各項操作。

　　熟練運用互聯(lián)網(wǎng)資源。

　　能高效完成日常辦公文檔的編輯工作。

　　詳細(xì)個人自傳

　　本人樂觀開朗，熱愛教師職業(yè)，有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，有較強的意志力、團隊合作精神與集體榮譽感，工作積極主動，富于創(chuàng)新，具有較高的專業(yè)水平和豐富的組織經(jīng)驗。

　　求職意向：“學(xué)為人師，行為世范”，本人愿到各中小學(xué)當(dāng)任英語教師或教育管理工作。

　　月薪要求：1500元以上

　　輔導(dǎo)班教師簡介范文二

　　姓 名： ***

　　出生日期： 1979-01-02

　　目前城市： 新疆

　　目前年薪： XX萬人民幣

　　E-mail： 性 別： 女 籍 貫： 陜西 工作年限： 三年以上 聯(lián)系電話：

　　應(yīng)聘方向

　　求職行業(yè)：

　　應(yīng)聘職位：

　　求職地點：

　　薪資要求： 專業(yè)服務(wù)(咨詢，人力資源) ，教育/培訓(xùn)，政府，學(xué)術(shù)/科研，檢測，認(rèn)證 中學(xué)教師，圖書管理員/資料(material)管理員，英語翻譯 北京市，杭州市，青島市，成都市，烏魯木齊市 面議

　　工作經(jīng)歷

　　2004/03—

　　現(xiàn)在： ***公司 高中英語教師學(xué)校外籍教師管理辦公室工作人員 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　主要職責(zé)： 我用實際行動得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可，也受到了學(xué)生

　　的歡迎?，F(xiàn)除任課外，還參與外語組主干課題研究，自己設(shè)計課

　　題方案并策劃，主持英語課題實驗活動。另外，兼職負(fù)責(zé)外籍教

　　師(任教口語的英國老師)管理工作。 工作業(yè)績： 除教學(xué)成績

　　優(yōu)異外，今年8月參加中國教育學(xué)會舉辦的論文大賽中獲一等

　　獎，并在國家級刊物<現(xiàn)代教育理論與實踐指導(dǎo)全書>上發(fā)表.

　　2002/08—陜西綏德中學(xué)(省級重點中學(xué)) 高中外語教師中學(xué)教師 2004/02： 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　主要職責(zé)： 在工作的一年里，我用自己的知識和愛心，豐富著學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，和他們建立了深厚的感情;“與人為善，寬人律己”使我受到了同事的喜愛;曾在校報上發(fā)表文章，將書報上學(xué)來的新理念、新方法，有選擇地運用于教學(xué)工作中;總結(jié)工作的成敗，寫成論文《高中外語教學(xué)模式芻議》，培養(yǎng)自己的研究能力。

　　教育培訓(xùn)

　　1998/09—陜西師范大學(xué) 食品工藝教育 本科 教育學(xué)、心理學(xué)及食品

　　2002/07 相關(guān)專業(yè)課自己研習(xí)《教育管理學(xué)》、《課程論》、《教育心理學(xué)》、《中國新時期教學(xué)論發(fā)展進展》、《心理學(xué)導(dǎo)論》等課程，具備形成理論基本能力。

　　2008/03—國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證與管理協(xié)會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓(xùn)文2008/05 書與檔案管理師雙高級資格證書 主要培訓(xùn)文書學(xué)、檔案管理學(xué)、科技檔案管理、計算機高級技術(shù)應(yīng)用等課程。

　　2003/07—新疆新華人壽保險西安分公司營銷學(xué)上崗培訓(xùn)上崗合格證 2003/08

　　職業(yè)技能

　　外 語： 英語：精通

　　證 書： 2008/05文書與檔案管理師雙資格證書A 2005/01初級工程師

　　2004/11高級中學(xué)英語教師資格證書a 2000/09全國計算機等級

　　二級 2000/06大學(xué)英語六級

　　自我評價

　　待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的!

　　輔導(dǎo)班教師簡介范文三

　　男 32歲 安徽人

　　學(xué)歷： 本科

　　工作年限： 3-5年

　　期望薪資： 2000-3000元

　　工作地點： 廣州 - 不限

　　求職意向：教師 | 幼教 | 送餐員 | 快遞員 | 普工/學(xué)徒工

　　學(xué)習(xí)能力強 有親和力 責(zé)任心強 沉穩(wěn)內(nèi)斂 陽光開朗 善于創(chuàng)新

　　工作經(jīng)驗(工作了6年4個月，做了1份工作)

　　昆明市宜良縣竹山鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　工作時間：2010年9月 至今[6年4個月]

　　職位名稱：教師工作內(nèi)容：語文各段教師，班主任，學(xué)籍管理

　　教育經(jīng)歷

　　2008年7月畢業(yè) 楚雄師范學(xué)院 教育技術(shù)學(xué)

　　語言技能

　　普通話：較好 日語：一般

　　證書獎項

　　證書名稱：普通話二級甲等 頒發(fā)時間：2005年6月 頒發(fā)機構(gòu)：楚雄州

　　證書名稱：大學(xué)英語四級 頒發(fā)時間：2005年6月 頒發(fā)機構(gòu)：云南省

　　證書名稱：全國計算機二級證書 頒發(fā)時間：2005年11月 頒發(fā)機構(gòu)：云南省

　　證書名稱：教師資格證 頒發(fā)時間：2008年5月 頒發(fā)機構(gòu)：楚雄州

　　證書名稱：日語三級 頒發(fā)時間：2006年10月 頒發(fā)機構(gòu)：云南省

　　自我描述

　　2010年考的語文特崗教師，有年全職教學(xué)經(jīng)驗，加上在私立學(xué)校的時間，有近6年教學(xué)經(jīng)驗，是一位用心在教育、用腦在工作的老師，是一位具有愛心、童心和耐心的悶騷教師，具有小一資格證書。