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語文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

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語文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

  個(gè)人簡(jiǎn)歷是用人單位認(rèn)識(shí)語文教師個(gè)人求職者的第一步。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集到的語文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家有幫助!

  語文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(一)

  個(gè)人簡(jiǎn)歷

  姓 名: 林小月

  專 業(yè): 語文教育

  性 別: 女

  學(xué) 歷: ??粕厴I(yè)

  出生日期: 1987年10月13日

  學(xué) 制: 3

  生 源 地: 廣東清遠(yuǎn)

  培養(yǎng)方式: 非定向

  民 族: 漢族

  畢業(yè)學(xué)校: 教育學(xué)院

  政治面貌: 共青團(tuán)員

  畢業(yè)時(shí)間: 2010年7月

  主修科目:中文

  微機(jī)水平: 初級(jí)

  普 通 話: 二級(jí)甲等

  大學(xué)所學(xué)科目

  主修課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚?、大學(xué)英語精讀、寫作、計(jì)算機(jī)、聽力、口語、語文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué) 、毛概、鄧小平理論 、教學(xué)研究理論課程

  參與社會(huì)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況

  07-08年獲優(yōu)秀學(xué)生干部 01-02年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金 02年10月普通話水平測(cè)試為二級(jí)甲等 02年11月參加黨員培訓(xùn) 03-04年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金 03-04獲三好學(xué)生 03-04獲優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員 04年5月通過三筆字測(cè)試 04-05年獲校英語演講比賽三等獎(jiǎng) 04年4月獲系英語演講比賽二等獎(jiǎng)

  語文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(二)

  基本信息

  姓  名: 范XX

  性  別: 女

  民  族: 漢族

  出生年月: 1990年6月25日

  證件號(hào)碼:

  婚姻狀況: 未婚

  身  高: 161cm

  體  重: 54kg

  戶  籍: 廣東湛江

  現(xiàn)所在地: 廣東江門

  畢業(yè)學(xué)校: 湛江師范基礎(chǔ)教育學(xué)院

  學(xué)  歷: 專科

  專業(yè)名稱: 語文教育

  畢業(yè)年份: 2015年

  工作年限: 職  稱:

  求職意向

  職位性質(zhì): 全 職

  職位類別:

  職位名稱:

  工作地區(qū):

  待遇要求: 可面議 ; 不需要提供住房

  到職時(shí)間: 可隨時(shí)到崗

  技能專長(zhǎng)

  語言能力:

  計(jì)算機(jī)能力:

  教育培訓(xùn)

  教育經(jīng)歷:

  時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

  2015年9月 - 2015年7月 湛江師范基礎(chǔ)教育學(xué)院 ???/p>

  培訓(xùn)經(jīng)歷:

  時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書

  工作經(jīng)歷

  所在公司: 遂溪第二小學(xué)

  時(shí)間范圍: 2015年3月 - 2015年4月

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位

  所屬行業(yè): 教育、培訓(xùn)、科研院所

  擔(dān)任職位: 班主任

  工作描述: 本人在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)良好。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。課堂最重要的并不是老師能傳授給學(xué)生多少不變的知識(shí),更重要的是如何通過自己的課堂去激發(fā)學(xué)生對(duì)語文的興趣與熱愛,讓他們因?yàn)閻壅Z文而去主動(dòng)學(xué)語文,而不是為了學(xué)語文而學(xué)語文。所以在之后的語文課堂中我非常注意學(xué)生主體性的發(fā)揮,盡量給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì)去發(fā)表自己的觀點(diǎn)。而我更多的是引導(dǎo)他們,在給予他們充分的肯定的基礎(chǔ)上去糾正他們的缺點(diǎn)與不足。

  離職原因:

  其他信息

  自我介紹: 本人熱愛教學(xué),善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學(xué)語文教學(xué)技能;性格開朗、樂觀、穩(wěn)重,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與責(zé)任心;具有較強(qiáng)的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態(tài)度;樂于挑戰(zhàn),富有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;善于組織、策劃、協(xié)調(diào)、管理和溝通;學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力強(qiáng),思維嚴(yán)謹(jǐn),工作態(tài)度認(rèn)真;適合從事中小學(xué)語文教育以及相關(guān)部門的教育行政工作和文員工作。

  發(fā)展方向:

  其他要求:

  語文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)

  基本信息

  姓 名:xuexila

  性 別: 男

  民 族: 漢族

  籍 貫: 海南

  出生日期: 1991.8

  政治面貌: 共青團(tuán)員

  學(xué) 歷: 本科

  英語水平: 六級(jí)

  普通話水平: 二級(jí)甲等

  計(jì)算機(jī)水平: 國(guó)家二級(jí)

  專 業(yè):漢語言文學(xué)

  求職意向: 語文老師

  畢業(yè)院校: 海南師范大學(xué)文學(xué)院

  曾任職務(wù)

  2007-2008 文學(xué)院紀(jì)檢部部長(zhǎng)

  2008-2009 文學(xué)院XX班兼職班主任

  主修課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、實(shí)用文體寫作、基礎(chǔ)寫作、古代文學(xué)、古代漢語、外國(guó)文學(xué)、普通話訓(xùn)練、文學(xué)概論、文學(xué)批評(píng)史、現(xiàn)代文學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、比較文學(xué)、毛鄧三課程、教育學(xué)原理

  獲獎(jiǎng)情況

  2011-2012校優(yōu)秀學(xué)生干部

  2011-2012校優(yōu)秀共青團(tuán)員

  2011-2012青年志愿者二星級(jí)

  2010-2011優(yōu)秀紀(jì)檢干事

  2011-2012優(yōu)秀紀(jì)檢部長(zhǎng)

  社會(huì)實(shí)踐

  2010.6至2010.9在XX省XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)自辦乒乓球訓(xùn)練班

  2011.7至2007.9自辦高考補(bǔ)習(xí)班

  2012.7至2008.9自辦高考補(bǔ)習(xí)班

  2013.5在??谑蠿中見習(xí)

  2013.7至9月在XXXX青年旅行社兼職

  2013.10至2013.11在XX省XX市第一高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)

  家教教學(xué)成果

  曾經(jīng)輔導(dǎo)的高考學(xué)生中,有多名考上重點(diǎn)大學(xué)。12學(xué)年度輔導(dǎo)的7名學(xué)生中,其中4名考上一類大學(xué),兩名二類大學(xué)。13年輔導(dǎo)的8名學(xué)生中5名上重點(diǎn)線,其中4人考上一類大學(xué)。另外,輔導(dǎo)的中考學(xué)生中,有多名考上海中,僑中等重點(diǎn)中學(xué)。

  個(gè)人特長(zhǎng)

  酷愛足球,籃球,熟悉一定的足球籃球文化。本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂觀向上、善于創(chuàng)新、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

  自我評(píng)價(jià)

  在這四年的學(xué)習(xí)生活中,我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,工作來不斷地充實(shí)自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

  在思想上,積極進(jìn)取,不時(shí)地對(duì)自己作檢討,找出不足之處,進(jìn)而不斷改善,力求做到最好。相繼獲得優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。

  在學(xué)習(xí)上,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課,成績(jī)優(yōu)秀。專業(yè)課知識(shí)掌握得比較好,且多次設(shè)計(jì)綜合性,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),有較好的實(shí)驗(yàn)操作能力,在參觀實(shí)習(xí)中,能把理論與實(shí)際情況相結(jié)合,解決實(shí)際問題。

  在工作上,在大學(xué)期間任班級(jí)團(tuán)干部、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)期間,通過自己的努力,有了很好的人際基礎(chǔ),得到了大家的認(rèn)可,樹立了良好的威信。

  在生活上,我積極參與學(xué)院、學(xué)校的活動(dòng),如參與校慶的標(biāo)識(shí)征集,參加各類設(shè)計(jì)比賽,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強(qiáng),受同學(xué)歡迎。

  而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習(xí)的知識(shí)面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質(zhì)。

  個(gè)人聯(lián)系方式

  聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXX

  電子郵箱:XXX@xuexila.com


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