土木工程個人簡歷范文
土木工程個人簡歷范文
簡歷的情況會決定土木工程求職者能否得到面試機會。下面是學習啦小編整理的土木工程個人簡歷范文，以供大家閱讀。
土木工程個人簡歷范文(一)
基本信息
姓 名： xuexila.com
性 別： 男
民 族： 漢族
出生年月： 1992年5月
婚姻狀況： 未婚
身 高： 170cm
體 重： 60kg
戶 籍： 天津
現(xiàn)所在地： 天津
求職意向
職位性質： 全職
職位類別： 施工員,
職位名稱： 施工員，建筑相關
工作地區(qū)： 天津
待遇要求： 面議
到職時間： 可隨時到崗
技能專長
語言能力： 英語 4級
電腦水平： 計算機一級，二級
教育背景
2011年9月 - 2015年6月 天津大學 本科 土木工程
工作經歷
所在公司： ××建工集團
時間范圍： 2014年11月 - 2015年1月
公司性質： 國有企業(yè)
所屬行業(yè)： 房地產開發(fā)
擔任職位： 建筑工程-結構/土木/土建工程師
工作描述： 工作認真，勤學好問。對自己的本專業(yè)知識掌握扎實。
離職原因： 實習結束
自我評價
由于剛畢業(yè)，想找一份施工員或建筑相關的實習工作，雖然沒什么實習經驗，但愿意從最基礎學起，能吃苦，希望有一次學習的機會，工作認真，勤學好問。對自己的本專業(yè)知識掌握扎實。
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話： ×××××××××××
電子郵箱： ×××@xuexila.com
土木工程個人簡歷范文(二)
姓名：xuexila
目前所在： 清遠
年 齡： 23
戶口所在： 惠州
國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
求職意向：
施工員：施工員，資料員：，測繪/測量：
教育背景：
XXX大學 土木工程 本科
2011.10-2015.06
個人技能：
土建助理工程師;土建預算員
熟練操作CAD、PKPM，以及建筑給排水畫圖
CET-6：(582/710);雅思：7.0/9.0
實習經歷：
2012.01-2012.05
XXX實業(yè)有限公司 實習生
區(qū)分底板和墊層，墊層如有基礎梁，可根據基礎梁位置線就地綁扎成型，然后安裝就位
根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱深入基礎的強筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，其上端應保證甩筋垂直、不歪斜、傾倒、變位
畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線
打掃干凈抹灰墻體下建筑垃圾，提前12小時濕潤墻面，先用線錘和靠尺檢查墻面平整度和垂直度，根據結果和施工要求確定抹灰厚度
上海XX開發(fā)區(qū)科技綠洲一期、二期項目
上海XX工程建設有限公司
2010.05-2010.08
參與預應力管狀沉樁控制，給排水管網鋪設，工業(yè)廠房防爆墻處理，管道壓力測試
利用華巖地質勘察軟件，理正深基坑軟件進行測試和工程管理
協(xié)調工程管理、施工及其他相關部門
對相關工程資料和工藝流程進行工程翻譯
XX城市建設學院
勘察測繪實習
2011.05-2011.08
利用水準儀、經緯儀、全站儀等儀器測量地形、繪制地形圖
施工階段，完成地質勘測，實地放線，土方作業(yè)及土質性能測定工作
參與其中一項畫圖實習項目，制作橋位平面圖，橋梁立面圖共6套
校園活動:
院黨支部 書記
2010.05-2010.08
定期召開支部黨員大會、民主生活會、交流會，積累了一定的組織管理經驗
策劃支部黨員活動，發(fā)展學生黨員、開展新生黨課等黨務工作，增進了與人溝通及協(xié)調工作的能力
工作能力及其他專長:
能吃苦耐勞,勤奮學習,工作認真,責任心強,我是專修土木工程專業(yè)的,在校期間將所有知識學得很優(yōu)秀.能在建筑這行勝任工作
土木工程個人簡歷范文(三)
基本資料
姓 名： 陳先生
性 別： 男
民 族： 漢族
出生日期： 1987年08月25日
學 歷： 本科
畢業(yè)院校： 同濟大學浙江學院
所學專業(yè)： 土木工程
工作年限： 實習/應屆
聯(lián)系方式：
求職意向
工作類型： 全職
單位性質： 不限
期望行業(yè)： 建筑、房地產
期望職位： 建筑師、結構/土建工程師、建筑制圖、建筑工程管理、路橋/隧道/港口/航道工程
工作地點： 杭州市
期望月薪： 不限/面議
教育經歷
06年-10年 同濟大學浙江學院 土木工程系
主要課程：
設計類：房屋建筑學、混凝土結構設計、鋼結構設計、基礎設計、地下建筑設計、地下工程
施工類：土木施工、地下建筑施工、地下工程、原位測試、測量學、概預算與招投標
基礎課程：材料力學、結構力學、理論力學、土力學、巖體力學
專業(yè)技能
動手操作能力較強，擅于計算機操作，能很快地上手各種軟件，尤其喜歡動手創(chuàng)作。
愛好專研，去解決一些較難的問題。
地下建筑設計及施工理論基礎扎實，了解原位測試和基坑開挖等方法。
熟悉3dmax、熟練掌握AutoCAD等軟件。
自我評價
吸收能力強，善于發(fā)現(xiàn)問題并能通過獨立思考輔助其他方法解決問題。
在校成績優(yōu)異，多次拿得優(yōu)秀學生一等獎學金。專業(yè)基礎知識扎實，
工作認真負責，受到同學的一致好評。吃苦耐勞，認真仔細。
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