教師簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷范文模板
教師簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷范文模板
工作經(jīng)歷在教師簡(jiǎn)歷中是不可或缺的重要組成部分。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的關(guān)于教師簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷范文的內(nèi)容，歡迎閱讀!
教師簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷范文(一)
1.2006年10月2008年1月參加學(xué)校勤工儉學(xué)，在學(xué)校圖書館采編部工作。2007年暑假留在圖書館協(xié)助老師準(zhǔn)備圖書館迎評(píng)工作。
2.2005年參加由廣東電視臺(tái)主辦的“反腐昌廉”大型文藝晚會(huì)合唱團(tuán);
3.2007年7月參加第八屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿服務(wù)工作，負(fù)責(zé)接待各代表團(tuán)的工作;
4.2008年5月參加粵港澳青年紀(jì)念改革開放三十周年大型歌會(huì)“青春萬(wàn)歲”合唱團(tuán);
5. 2006-2008：曾教過(guò)音樂(lè)高考生樂(lè)理、視唱練耳專業(yè)培訓(xùn)，大學(xué)期間曾在琴行或家教中帶過(guò)學(xué)生，并得到用人單位的好評(píng)
6. 2008.9-2008.10：于廣州市天榮中學(xué)實(shí)習(xí)，期間負(fù)責(zé)初中年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作，并為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)排練節(jié)目，主要負(fù)責(zé)古箏合奏的排練。同時(shí)還擔(dān)任初二年級(jí)的班主任一職，主要負(fù)責(zé)一系列班集體工作的安排與策劃以及帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)以及課外活動(dòng)。工作積極負(fù)責(zé)，并得到實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)。
7.2009.9—10：于廣東省國(guó)防科技高級(jí)技工學(xué)校深圳分校兼職，任09級(jí)幼師班專業(yè)老師，教學(xué)期間深受學(xué)生的歡迎，及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
8.2009.6月至今：于番禺區(qū)市橋青少宮張婧古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心與廣州各琴行任教，工作認(rèn)真細(xì)心耐心，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。所輔導(dǎo)的學(xué)生參加考級(jí)都是以優(yōu)秀良好通過(guò)考核;在指導(dǎo)學(xué)生參加比賽的過(guò)程里也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)和一定的經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)明日之星比賽的總決賽中獲得兒童組金獎(jiǎng)，古箏藝術(shù)周的初賽中以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入復(fù)賽，本人也因此被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
教師簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷范文(二)
公司名稱：
起止年月：2010-04 ～ 2010-06南昌教育學(xué)院附屬中學(xué)
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)： 初中 音樂(lè)教師 班主任
工作描述： 上初中音樂(lè)課 同時(shí)擔(dān)任初中2班的班主任
離職原因： 實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束
公司名稱：
起止年月：2009-07 ～ 2009-09中國(guó)移動(dòng)
公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè)
所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 話務(wù)員
工作描述： 移動(dòng)10086熱線 擔(dān)任話務(wù)員
離職原因：
公司名稱：
起止年月：2009-01 ～ 2010-07羅宇軒藝術(shù)培訓(xùn)中心
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)： 鋼琴老師
工作描述： 鋼琴老師
離職原因：
教師簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷范文(三)
1995-7——2006-7 在xx鎮(zhèn)xx小學(xué)任教，長(zhǎng)期擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文科教學(xué)及班主任工作。從1998年起，一直擔(dān)任xx小學(xué)語(yǔ)文科組長(zhǎng)。2006 年，更擔(dān)任語(yǔ)文科和綜合科兩個(gè)組長(zhǎng)職務(wù)。
2006-9——2008-1 由于聯(lián)合辦學(xué)，xx小學(xué)合并到新成立的xx第二小學(xué)，一直擔(dān)任二小的六(2)班班主任和語(yǔ)文科教學(xué)、語(yǔ)文科組長(zhǎng)。2007年10月，xx鎮(zhèn)成立小學(xué)中心教研組，又加入小學(xué)語(yǔ)文中心教研組，成為五名成員之一。
2007-12 xx鎮(zhèn)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行改革，實(shí)行校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。我參加競(jìng)崗，從28名報(bào)名者中脫穎而出，成為一名新校長(zhǎng)。
2008-2 擔(dān)任xx鎮(zhèn)大盛小學(xué)校長(zhǎng)。
2009-2 調(diào)任xx鎮(zhèn)大步小學(xué)總務(wù)主任。
教師簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷范文(四)
2007/03—現(xiàn)在： ***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 小學(xué)教師
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
2006/07—2007/03： 北京求實(shí)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語(yǔ)，教材為《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。
2005/02—2006/06： 北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 小學(xué)教師
主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國(guó)民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。
2003/06—2005/01： 東澤卓越外語(yǔ)學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授初中及高中英語(yǔ)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握流利的英語(yǔ)，并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎(jiǎng)。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證。
教師簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷范文(五)
2008/11—至今 北京xx市學(xué)校 [ 2年4個(gè)月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
教務(wù)處 教師
負(fù)責(zé)《XX》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。
2007/8--2008/9 北京xx市學(xué)校 [ 1個(gè)月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
教務(wù)處 行政/教師
負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等，小學(xué)及初中英語(yǔ)，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高
教師簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷范文(六)
XX年度和XX年度分別在撫州市做家教工作，教兩名初一學(xué)生的英語(yǔ)和語(yǔ)文，教學(xué)效果明顯，他們?cè)诋?dāng)學(xué)期的期中考試中進(jìn)步很快，特別是英語(yǔ)課目，比原來(lái)成績(jī)都提高了將進(jìn)30分。同時(shí)，自己也吸收了一定的關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)和中學(xué)生心理方面的有益之處。
XX--XX，大學(xué)四年，一直在學(xué)校學(xué)生宿舍管理中心任學(xué)生干部，主要是處理學(xué)生生活、思想等方面的工作。一方面，自己得到了各個(gè)方面的鍛煉，特別是為人處事方面。并于XX-XX學(xué)年度，獲校“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。另一方面，也積累了一些做學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)。
XX年10月10日--XX年11月20日在江西東鄉(xiāng)東銅學(xué)校實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)其高一(4)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任一職。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，各方面表現(xiàn)良好，上課教學(xué)效果受到師生的一致好評(píng)。同時(shí)，自己也積累了當(dāng)前中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一些有用經(jīng)驗(yàn)。
看過(guò)“教師簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷范文”的人還看了：