自主招生老師推薦信如何寫
自主招生老師推薦信如何寫
老師的推薦信寫得好壞決定參加自主招生學生能否得到面試的機會。以下是學習啦小編要與大家分享的自主招生老師推薦信范文,供大家參考!
自主招生老師推薦信范文(一)
尊敬的大學領(lǐng)導(dǎo):
你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——__。作為一名看著__一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解__,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使進入她夢寐以求的大學殿堂。
她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白、杜甫、曹雪芹,甚至康德、叔本華、錢鐘書、馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。
很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。
其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的熱情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的熱情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。
我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。
她的志向是考上貴校。許多年前,我也曾經(jīng)對貴校充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上貴校,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,__不讀貴校,似乎也是貴校的損失。
寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,__將離開。但我更知道,以__的能力,繼續(xù)留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是她最好的選擇。
在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會給貴校更多驚喜。
此致
敬禮!
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____年__月__日
自主招生老師推薦信范文(二)
尊敬的北京大學教授:
您好!我是___學校語文老師×××。在此我謹向貴校推薦我的一個狂生--××。我這樣迫不及待地推薦他,原因有二:一來不堪其狂,想早日擺脫他的折磨;二來北大藏龍臥虎,定有能制服他的高手,讓他明白:天外有天,人外有人,狂中更有狂中手,強中更有強中手,替我一個普通的中學老師出一口惡氣。
他性喜關(guān)心時政,指點江山,激揚文字,同學們往往贊其見解獨到,因而他自然而然成為班上所謂的資深時政分析家,且公然不把鳳凰衛(wèi)視的阮次山放在眼里。他又喜好棋牌游戲,自稱實驗班象棋、橋牌擂主,但愿他還沒開始接觸圍棋,不然,以他的超強領(lǐng)悟力和可以預(yù)見的神速進步,我這個班主任早被他撂倒。他又喜歡體育運動,尤其喜歡足球,雖然在年級里是當之無愧的最佳后衛(wèi),但是他不應(yīng)該據(jù)此就說:我如果去踢職業(yè)足球,中國隊肯定第二次打進世界杯了。他還喜歡藝術(shù),最愛在月明星稀的晚上擺弄薩克斯,害得我老是擔心班上女生著了他的魔??蓯旱氖?,他在班上特有人緣,倘若另立了一個山頭,把我給架空了,叫我有何面目去見我們的校長呢。
他在數(shù)學上確實有點天賦,但數(shù)學領(lǐng)域有天賦的大師不少哇,我是語文老師不擅長精確計算,我憑直覺認為,他那點天賦應(yīng)該不比其他大師多。如果他到了北大還是這樣狂,我建議各位尊敬的教授要么讓他去攻克希爾伯特問題,要么讓他去研究中國經(jīng)濟(我聽說,中國經(jīng)濟是最復(fù)雜的、最不可思議的;我還聽說,中國的經(jīng)濟學家最不好當),我想這是整治他的最好辦法(各位不要透露是我說的哦)。
但愿此子能像孫猴子皈正一樣歸依貴校,在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑!千萬別讓此子再殺回長沙!不然,那可真會要了我的命。
另外我聽說,覺得別人狂妄實是一種弱者的感受,我只覺得此子“狂”,但沒覺得此子“妄”,我或可只算得半個弱者。不知此論是否得當,敬請賜教。
深夜密寫此信,不勝惶懼,順頌教祺!
此致
敬禮!
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____年__月__日
自主招生老師推薦信范文(三)
尊敬的北京大學的招生領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是__學的班主任,在這里向您推薦我的得意門生__
__學學習刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭,是一名品學兼優(yōu)的高中生。
他學習刻苦,樂于鉆研??炭嗾J真是所有優(yōu)秀學生的共同點,對于__講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間,直到現(xiàn)在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復(fù)習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務(wù)。他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時間拓展知識面,提升知識的運用能力。他甚至成為班內(nèi)同學的“全科輔導(dǎo)老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力。
他涉獵廣泛,融會貫通。他博覽群書,閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野??措娨曅侣劇⑸暇W(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反,他通過上網(wǎng),和看電視一樣,喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養(yǎng)。而這些優(yōu)點正符合北京大學對優(yōu)秀學生的基本的要求。
他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮,人際關(guān)系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結(jié),一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。雖然不是班級干部,不常到臺前表現(xiàn),但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù)。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生,班級不僅學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情。
當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。__直對北京大學心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認為北京大學應(yīng)該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后,對__加考慮,因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
此致
敬禮!
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____年__月__日
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