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夏令營教授推薦信模板

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  邀請教授寫推薦信是學生順利進入夏令營非常重要的一步,以下是學習啦小編精心推薦的一些夏令營教授推薦信模板,一起來學習下吧!

  夏令營教授推薦信模板(一)

  尊敬的領導:

  本人應**同學請求,推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。本人是該生在**大學本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。在指導該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。

  在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  夏令營教授推薦信模板(二)

  尊敬的北京大學信息科學院領導:

  你們好!

  在這里我將我最優(yōu)秀的學生侯道海同學推薦給貴校。侯道海同學知識技能過硬,有著較高的科學文化及道德品行素質。我希望這封信可以讓貴校更好地了解學生的實際情況,并能夠讓侯道海同學進入北京大學信息科學院夏令營得到鍛煉,讓其得到更高一層的發(fā)展,進一步走向社會,建設社會。

  最早接觸侯道海同學時,他留給我的最大印象就是他敢說敢做的自信。“總有一天,我也可以去超越年級前三甲。”兩年來,隨著我對他了解的深入,我發(fā)現(xiàn)他真的按照自己當初的誓言去做——將自己培養(yǎng)得更好。每次他取得一點微小的進步,都會無比高興,并將這種進步的喜悅轉化為不竭的動力。在他的眼神中,透露出一種優(yōu)秀戰(zhàn)略家所具有的高度自信,一種讓人心生敬畏的自信。

  而更難得的是,這樣一個自信的學生,做起事來按部就班,一絲不茍。他把活動的每一條都列的非常詳細,但又不至于繁瑣,讓每個人的職務逐條細化,使得活動開展的效率非常高。

  其實,在這個學生身上還有一個閃光點,就是他純凈的靈魂。他的興趣非常廣泛:數(shù)學、物理、書法、信息、繪畫、閱讀、寫作等等。每次校園舉行藝術節(jié)、文化節(jié),他都要上交作品,最高的一次他一個人便攬下了四個項目,而且全部獲獎,在校園展出,被班里的同學親切地稱為“才神爺”。

  不得不說,這個學生的身上真的有許多一般人所不具備的品質。我相信,如果得到更好的栽培,這個學生的才能必將更好的施展。我衷心的祝愿他可以通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  夏令營教授推薦信模板(三)

  尊敬的評審委員先生(女士):

  我是化學化工學院教授,很高興推薦同學參加貴校2015年夏令營活動。

  我是學生同學20XX年下學期《結構化學》課程的任課教師。在《結構化學》課堂上,學生同學每次上課都坐在前排認真聽講,積極提問,給我留下了很深的印象?!督Y構化學》這門課比較難,要求比較高,他仍然取得了89分的好成績。課后有大量課后習題、章末知識總結和課程結業(yè)論文。學生同學在這些任務中都完成的很出色,章末知識總結很有知識體系,課程結業(yè)論文是他自己寫的一篇關于對羥基苯甲酸分子的高斯計算,對該分子的各個參數(shù)進行計算,報告寫的非常詳細認真。并且,我在中期讓同學們進行一次結構化學學習的課外報告,該生作為應化1202班代表,對分子的對稱性提出了自己獨特的見解,將對稱性與守恒定律聯(lián)系起來,想法很新穎。

  學生同學在課間、課下主動與我溝通,溝通中我發(fā)現(xiàn)該生較為突出優(yōu)點在于他對事情的有自己的看法,有較強的獨立思考能力,有較好的邏輯推理能力和組織能力。最好的是他思維開闊,但不浮躁。同時我也發(fā)現(xiàn)該生對未來規(guī)劃很明確,對科研,特別是對有機化學領域有著濃厚的興趣。他希望能夠在有機化學領域繼續(xù)深造,將來做一名大學教師。

  在平常的接觸中,我發(fā)現(xiàn)學生同學待人溫和,樂于助人,能和同學融洽相處,在實驗室能和同學打成一片。他不僅學習成績優(yōu)秀,同時參加過很多課外活動、競賽活動和開放性實驗?,F(xiàn)在他正在參加湖南省化學實驗競賽的培訓,鍛煉實驗能力。

  我認為學生同學的四大化學理論基礎扎實,專業(yè)知識體系清晰,有較為突出的知識整合歸納能力和實驗操作技能,具備科研人才所需要的基礎知識、實驗操作能力和創(chuàng)新能力。他各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有希望培養(yǎng)成為從事科研的有用之才。學生同學對生活積極向上,為人謙虛真誠。是一名品格、學業(yè)俱佳的“三好學生”。鑒于貴校舉辦夏令營的宗旨,特此推薦學生同學。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

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