教師工作簡歷范文完整實用篇
教師工作簡歷范文完整實用篇
簡歷是教師求職者能否成功求職最關(guān)鍵的一環(huán)。那么教師應(yīng)聘工作是怎樣做出優(yōu)秀的簡歷？下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的教師工作簡歷范文，希望對你有用。
教師工作簡歷范文(一)
基本信息
姓名：xxx
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶籍：廣州
年齡：24
現(xiàn)所在地：上海
身高：163
聯(lián)系電話：135***27758
電子郵箱：www.rzpgrj.com
求職意向
希望崗位：音樂教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)音樂學(xué)院
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：2013-07
專業(yè)：音樂學(xué)
語言能力
英語水平：良好
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
1、可擔(dān)任中小學(xué)音樂教學(xué)。
2、可組織學(xué)校管樂隊、民樂隊訓(xùn)練、演出。
3、可組織音樂會的演出。
專長：從小學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴、舞蹈，之后跟隨湖南歌舞劇院民樂團團長李磊女士學(xué)習(xí)古箏。
自我評價
本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學(xué)習(xí)。展望未來生活，始終充滿著信心和勇氣，這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試，有所突破。
教師工作簡歷范文(二)
姓名：周XX
性別： 女性
年齡： 23
身高： 156 cm
民族： 漢族
戶口所在地： XX
目前居住地： XX
畢業(yè)院校： XX大學(xué)
學(xué)歷： 碩士
學(xué)科專業(yè)： 輕工紡織食品類
專業(yè)名稱： 食品科學(xué)與工程
外語水平： 大學(xué) 英語 六級以上
第二外語：
計算機水平： 非計算機專業(yè)應(yīng)用二級
個人主頁：
[求 職 意 向]
希望從事行業(yè)： 教師
希望應(yīng)聘職位： 教師
希望工作類型： 全職
希望單位性質(zhì)：
希望工作地點： XX
希望薪資范圍： 面議
[工 作 經(jīng) 歷]
XX--XX XX大學(xué)食品科學(xué)教育部重點實驗室 科研人員
1， 茶多糖，車前子多糖，枸杞多糖分離純化及構(gòu)效關(guān)系研究 –教育部 留學(xué) 回國人員基金/江西省自然科學(xué)基金
2， 蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定
3， 龍腦，β-胡蘿卜素，甜菜堿，大豆異黃酮，卵磷脂，三氯蔗糖中間體，內(nèi)源激素，有機錫化合物及紫草素衍生物等生物，食品，藥品的GC，HPLC分析測定
4，功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究
[教 育 經(jīng) 歷]
XX-XX：XX大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生(碩士)，獲得優(yōu)秀研究生獎學(xué)金
XX-XX：XX大學(xué)食品科學(xué)與工程(本科)，多次獲得獎學(xué)金及三好學(xué)生榮譽稱號
[個 人 簡 介]
熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實踐;
熟悉HACCP、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章;
熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程;
熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。
教師工作簡歷范文(三)
目前所在： 廣州 年 齡： 22
戶口所在： 陽江 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 150 cm
誠信徽章： 未申請 體 重：
人才測評： 未測評
我的特長：
求職意向
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 教師：教育，貿(mào)易：外貿(mào)
工作年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 兼職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣東省,,
工作經(jīng)歷
中國移動 起止年月：2010-02 ～ 2010-02
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位： 促銷員
工作描述：
離職原因：
中國人壽保險股份有限公司 起止年月：2009-07 ～ 2009-08
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位： 客戶資料整理員
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2012-07
專 業(yè) 一： 英語 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
2008-09 - 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 英語 大學(xué)英語四級、英語專業(yè)四級 -
語言能力
外語： 英語 良好 粵語水平： 優(yōu)秀
其它外語能力：
國語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
電腦技能 熟練掌握MS Office (Word、Excel、PowerPoint 、Access) 系列辦公軟件和會聲會影
詳細個人自傳
自我評價
作為一名英語專業(yè)的大三在校本科生，我能自覺地盡自己最大能力學(xué)好專業(yè)知識。并能充分利用時間，走出校園去鍛煉自己。我是一位認(rèn)真細心的女孩子，責(zé)任心強，學(xué)習(xí)能力強。希望能找到一份與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)來為將來打基礎(chǔ)。
教師工作簡歷范文(四)
個人信息
xuexila
國 籍： 中國
目前住地： 廣州 民 族： 漢族
戶 籍 地： 潮州 身高體重： 158 cm 43 kg
婚姻狀況： 未婚 年 齡： 22 歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師/幼兒教師：教師 、 客服代表/專員/助理： 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：
工做年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議 希望工做地區(qū)： 廣州 珠海 深圳
工做經(jīng)歷：
實習(xí)及社會經(jīng)驗
2005學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周
2006學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周
2006學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教(對象：4歲小男孩)
2006學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
2006學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)日期： 2007-06-01
所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育 第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷： 2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)2005年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書
2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)良 粵語水平： 優(yōu)良
細致個人自傳
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良的組織能力，團隊協(xié)做精神，務(wù)實的工做做風(fēng)。
專業(yè)學(xué)問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認(rèn)識及了解。
工做上
大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質(zhì)量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習(xí)與社會實踐上
我對本人嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風(fēng)。
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