退役軍人個人簡歷范文3篇
簡歷是退伍軍人求職應聘的第一道門檻,今天學習啦小編就與大家分享退役軍人個人簡歷范文，僅供大家參考!
退役軍人個人簡歷范文(一)
一、本人基本情況
李軍，男，漢族，江蘇省南京市xx縣人，1988年8月出生，現(xiàn)年21歲，預備黨員，高中學歷。
二、主要工作經(jīng)歷
2006年12月，由南京市xx縣人民武裝部應征入伍。到部隊后，參加了為期三個月充實而又緊張的新兵訓練。2007年3 月，新兵訓練結束后，自己有幸參加了特種車輛駕駛培訓隊，并考取了《特種車輛駕駛證》2007年6月，被分配到某部機械連一班，成了一名特種車輛駕駛員。2008年3月，自己當上了該班副班長。同年9月，自己成了一名光榮的預備黨員。2008年11月底退出現(xiàn)役。
三、獲得的主要榮譽
2008年6月，參加部隊組織的特種車輛駕駛比武，取得第一名好成績，被評為技術能手，榮立三等功一次;2007年和 2008年，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀士兵。
四、自我評價
經(jīng)過部隊兩年的鍛煉，自己在思想覺悟、軍事技能、身體素質(zhì)等方面都有了全面提高，尤其是較熟練地掌握了車輛駕駛技術。自己能夠尊敬領導，服從上級管理，盡職盡責干好本職工作，團結同志一道積極完成組織交給的各項任務。并有善于讀書、硬筆書法、跑步、健身等興趣愛好。
五、求職意愿
應聘挖掘機、裝載車或吊車司機。
六、住址與聯(lián)系電話
(略)xxxx年xx月xx日
退役軍人個人簡歷范文(二)
姓名：蘇大偉 性別：男 出生年月1988.10.2
身高：176 體重：75
籍貫：山東省
身份證：
學歷：高中
婚姻狀況：未 政治面貌： 共產(chǎn)黨員
駕證類型：B
求職信及自我評價
5年的軍旅生涯磨礪鑄造了我正直、剛強、堅毅、果敢的個性，嚴明的組織紀律性，嚴謹、務實的工作作風，嚴肅的工作態(tài)度和不怕吃苦、勇于拼搏和創(chuàng)新的精神。本人具備很強的組織、指揮、執(zhí)行、協(xié)調(diào)、溝通等能力，擅長行政管理事務。平時，善于用自身的實際行動和優(yōu)異的工作成績證明軍人自身的價值，體現(xiàn)出軍人特有的人格魅力。
本人上學期間，曾多次被校方評為“三好學生”、“學習先進個人”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學生會干部”;
在部隊服役期間軍銜一級士官，曾連續(xù)五年評為“優(yōu)秀士兵”，三次獲得團、連“嘉獎”，多次被評為“優(yōu)秀帶兵骨干”、“優(yōu)秀班長”等;因各方面表現(xiàn)都很優(yōu)異，得到首長的一致肯定，而加入中國共產(chǎn)黨成為一名共產(chǎn)黨員。本人工作認真、細心且具有很強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，能夠確實完成領導交付的各項工作，和戰(zhàn)友關系處融洽而和睦，配合各部門負責人成功、出色地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用業(yè)余時間通過培訓學習，來提高自身的綜合素質(zhì)以期將來能學以致用。
教育/培訓
2003-09 ~2006-07 西南科技大學 電子技術 大專
1997-09 ~2000-07 綿陽工業(yè)學校 計算機軟件 中專
技能/專長
語 言 能 力：
第一外語： 英語 良好
計 算 機 能 力： 高校非計算機專業(yè)三級(偏軟)
退役軍人個人簡歷范文(三)
姓名:×××
生年月:XX年X月13日
性別:男 籍貫:XX
專業(yè):工商企業(yè)管理 學歷:退伍軍人.?？飘厴I(yè).本科
電話: 學校:××大學法學院自考系
郵箱:
工作間歷:96年12月入伍.先在北京陸軍一個野戰(zhàn)連隊訓練了一年半.于98年四月調(diào)入空軍第*飛行學院一團場站通信連.在此機場工作了七年半.其間厲任戰(zhàn)士.班長.代理 排長職務.04年從部隊退伍后先在父親工作的商貿(mào)公司上了九個月班.多次參加公司經(jīng)營管理工作.05年九月到××大學法學院自考系工商管理專業(yè)學習至今.
教育背景:在部隊多次參加通信專業(yè)技能和部隊管理方面培訓.在學校系統(tǒng)學習了企業(yè)管理專業(yè)各專業(yè)課程.僅用三年時間學完了專科課程,現(xiàn)本科還余兩門,年底結束學業(yè)所獲榮譽:在部隊多次獲得”優(yōu)秀士兵”.優(yōu)秀骨干”獎勵,在學校獲得”優(yōu)秀學生”.”學習標兵”獎勵.部隊工作時連續(xù)三年提名三等功.皆因個人原因放棄.
其 他:在部隊其間我工作努力.勤奮好學.十九歲擔任班長,二十二歲代理排長.曾把一個后單位建設成各方面建設的窗口.多次獲得軍,師.團領導表揚.在學校認真學習. 勤奮刻苦.被學校立為學習典型.
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