自我推薦信寫得好，能幫助保送生實現(xiàn)保送的愿望。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的保送生自我推薦信范文，希望對你有用。

　　保送生自我推薦信范文(一)

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是山大附中xx級的 ? 同學(xué)，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識。

　　“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

　　三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

　　在這三年當(dāng)中，我擔(dān)任了團支書、英語課代表等職務(wù)，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動承擔(dān)班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學(xué)校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。

　　大體上說，我是一個全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強的學(xué)生，熱愛文學(xué)，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

　　在生活中，我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上，我與同學(xué)互相支持、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng)造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標(biāo)而努力、前進。

　　實驗，我來了!!

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　保送生自我推薦信范文(二)

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是xx附中xx級的xxx同學(xué)，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識。

　　“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

　　三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

　　在這三年當(dāng)中，我擔(dān)任了團支書、英語課代表等職務(wù)，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動承擔(dān)班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學(xué)校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。

　　大體上說，我是一個全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強的學(xué)生，熱愛文學(xué)，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

　　在生活中，我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上，我與同學(xué)互相支持、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng)造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標(biāo)而努力、前進。當(dāng)然，這首先需要您的首肯，請給我這次機會吧，我會用實際行動來告訴您，您的選擇沒有錯!我一定會成為實驗中學(xué)的一名優(yōu)秀生的!

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　保送生自我推薦信范文(三)

　　尊敬的四川大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　作為XX同學(xué)的班主任兼語文老師，我很高興能有機會向您，向四川大學(xué)推薦我的這位優(yōu)秀弟子，同時十分感謝您能在百忙之中抽出時間看完我的推薦信。

　　XX同學(xué)是2012年6月以優(yōu)異的成績直升到我校——四川大學(xué)附屬中學(xué)高2012級第一層次理科實驗班的學(xué)生。近三年來，他以其沉靜內(nèi)斂、穩(wěn)重謙和的為人風(fēng)格和勤勉自勵、深思細(xì)究的學(xué)習(xí)品質(zhì)深受老師和同學(xué)的稱道。

　　XX同學(xué)為學(xué)積極主動，自我管理能力很強，學(xué)習(xí)成績一直位居年級前茅。除了致力于學(xué)好各門學(xué)科知識外，他還著意于拓展自己的知識面。他愛好閱讀，關(guān)心時事，習(xí)慣思辨，從不人云亦云，在許多事情上有些自己獨立的思考。每周的班會課班級熱點問題討論總少不了他的獨到見解。其闡述觀點時溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在兩年多的高中學(xué)習(xí)期間，他曾多次均被評為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生。

　　XX同學(xué)做事務(wù)實勤懇，細(xì)致認(rèn)真，在班級具有很好的正向影響力。從高一至今一直擔(dān)任班級數(shù)學(xué)科代表，三年如一日地做好了教師的助手，在班級創(chuàng)造性地組織開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組競賽活動，這對引導(dǎo)班級同學(xué)多角度思考、多方式解題，形成敏捷開闊的數(shù)學(xué)思維起到了很好的作用，使班級整體數(shù)學(xué)成績在年級同層次班級中一直處于領(lǐng)先地位。這些都集中體現(xiàn)了他的奉獻精神和組織能力。

　　作為川大附中學(xué)子的XX同學(xué)完完全全為四川大學(xué)濃厚的文化底蘊所折服，貴校 “海納百川，有容乃大”的校訓(xùn)也成為了他高中階段的人生箴言。他已確定了立志在四川大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)大理想，并早已開始付諸行動，全身心遨游在書山學(xué)海之中。作為楊睿的老師，我十分希望他能在貴校的自主招生選拔中達成理想。

　　鑒于以上所陳，我誠懇地推舉XX同學(xué)參加貴校自主招生選拔，更誠懇地希望貴校能夠給予他一次機會!

　　順祝——

　　安康!

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

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