簡歷是幼師求職者找工作的敲門磚。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒園教師簡歷范文，以供大家閱讀。

　　幼兒園教師簡歷范文(一)

　　姓 名:

　　性 別:女

　　出生日期:1981年11月16日

　　身 高:160 cm

　　婚姻狀況: 未婚

　　戶口所在地: 湖南

　　現(xiàn)在所在地: 湖南

　　普通話:良好

　　自我評價

　　有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。

　　思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇老實(shí)，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

　　教育經(jīng)歷

　　畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專

　　最高學(xué)歷: 大專

　　所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育

　　工作經(jīng)驗(yàn)

　　2004.8--2006.7 赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營企業(yè))

　　工作職位:幼師

　　離職原因:工作調(diào)動

　　工作描述:一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師，重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

　　2006.9--2007.7 赤壁市正陽小學(xué)(民營企業(yè))

　　工作職位:班主任

　　離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)

　　工作描述:關(guān)愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。 教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項(xiàng)活動，始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

　　2007.8--2009.7 藍(lán)天幼兒園(民營企業(yè))

　　工作職位:幼師

　　離職原因:因生活住址變動

　　工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會，在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應(yīng)周圍世界的能力。

　　幼兒園教師簡歷范文(二)

　　簡歷編號： 更新日期： 無照片

　　姓　　名： 國籍： 中國

　　目前所在地： 天河區(qū) 民族： 漢族

　　戶口所在地： 湛江 身材： 160 cm　47 kg

　　婚姻狀況： 未婚 年齡： 23 歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

　　應(yīng)聘職位： 貿(mào)易跟單：職員、英語翻譯：職員、小學(xué)教師：教師

　　工作年限： 1 職稱： 無職稱

　　求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

　　月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州

　　個人工作經(jīng)歷： 公司名稱： 起止年月：2009-09 ～ 2010-02黃岡中學(xué)網(wǎng)校廣州分校

　　公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　擔(dān)任職務(wù)： 教師

　　工作描述： 輔導(dǎo)中小學(xué)課后學(xué)習(xí)以及學(xué)校招生

　　離職原因： 畢業(yè)

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 華南師范大學(xué)

　　最高學(xué)歷： 本科獲得學(xué)位: 英語教育 畢業(yè)日期： 2010-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一： 英語教育 所學(xué)專業(yè)二： 英語教育

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) ?！I(yè) 獲得證書 證書編號

　　2006-09 2010-07 華南師范大學(xué) 英語教育 英語四級 440060081108126

　　語言能力

　　外語： 英語　良好

　　其它外語能力： 日語能力 一般

　　國語水平： 良好 粵語水平： 良好

　　工作能力及其他專長

　　有耐心，有恒心，有毅力 富有責(zé)任心及創(chuàng)新意識，勇于接受挑戰(zhàn)

　　專長:羽毛球，籃球，象棋

　　詳細(xì)個人自傳

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后!

　　性　　別： 女

　　民　　族： 漢族

　　出生年月： 1989年5月3日

　　婚姻狀況： 未婚

　　身　　高： 162cm

　　體　　重： 44kg

　　戶　　籍： 浙江省杭州市

　　現(xiàn)所在地： 浙江省杭州市西湖區(qū)

　　畢業(yè)學(xué)校： 杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校

　　學(xué)　　歷： 大專

　　專業(yè)名稱： 師范 幼兒教育

　　畢業(yè)年份： 2009年

　　工作經(jīng)驗(yàn)： 一年以內(nèi)

　　求職意向

　　職位類別： 教師-幼教

　　職位名稱： 幼兒教師 ;

　　工作地區(qū)： 杭州市區(qū) ;

　　待遇要求： (面談)元/月 可面議 ; 需要提供住房

　　到職時間： 可隨時到崗

　　技能專長

　　語言能力： 普通話 標(biāo)準(zhǔn)　甲級二等

　　電腦水平： 國家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級

　　教育背景

　　2006年3月 - 2009年6月 杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校 大專

　　2003年3月 - 2006年6月 杭州達(dá)可大學(xué)附屬中學(xué) 中學(xué)

　　2002年3月 - 2003年6月 杭州范文小學(xué) 小學(xué)

　　工作經(jīng)歷

　　2008年6月 - 2009年1月　杭州教育機(jī)構(gòu)　擔(dān)任幼教

　　自我評價

　　本人活潑開朗，對于幼教工作十分熱愛，在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗(yàn)，對孩子有耐心，愛心，責(zé)任心，在工作中能夠積極的完成任務(wù)!

　　幼兒園教師簡歷范文(三)

　　基本信息

　　姓　　名：

　　性　　別： 女

　　民　　族： 漢族

　　出生年月： 1989年5月3日

　　婚姻狀況： 未婚

　　身　　高： 162cm

　　體　　重： 44kg

　　戶　　籍： 浙江省杭州市

　　現(xiàn)所在地： 浙江省杭州市西湖區(qū)

　　畢業(yè)學(xué)校： 杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校

　　學(xué)　　歷： 大專

　　專業(yè)名稱： 師范 幼兒教育

　　畢業(yè)年份： 2009年

　　工作經(jīng)驗(yàn)： 一年以內(nèi)

　　求職意向

　　職位類別： 教師-幼教

　　職位名稱： 幼兒教師 ;

　　工作地區(qū)： 杭州市區(qū) ;

　　待遇要求： (面談)元/月 可面議 ; 需要提供住房

　　到職時間： 可隨時到崗

　　技能專長

　　語言能力： 普通話 標(biāo)準(zhǔn)　甲級二等

　　電腦水平： 國家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級

　　教育背景

　　2006年3月 - 2009年6月 杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校 大專

　　2003年3月 - 2006年6月 杭州達(dá)可大學(xué)附屬中學(xué) 中學(xué)

　　2002年3月 - 2003年6月 杭州范文小學(xué) 小學(xué)

　　工作經(jīng)歷

　　2008年6月 - 2009年1月　杭州教育機(jī)構(gòu)　擔(dān)任幼教

看過“幼兒園教師簡歷范文”的人還看了：

1.幼兒教師個人簡歷范文

2.幼兒園教師個人簡歷范文

3.幼兒園幼師求職簡歷范文

4.幼師個人簡歷范文

5.幼兒園教師求職意向怎么寫