關(guān)心你我他從心做起， “525”是“我愛我”的諧音,最初由全國(guó)學(xué)聯(lián)倡議推行的大學(xué)生心理健康教育宣傳日。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹525心理健康日活動(dòng)，希望能幫到你。

　　525心理健康日活動(dòng)

　　一.活動(dòng)主題：關(guān)愛你我他，從心做起

　　二.活動(dòng)目的：在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們的壓力與日俱增，在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生，他們需要我們給予關(guān)懷和幫助，而5.25諧音"我愛我"心理健康日，為我們提供很好的平臺(tái)去關(guān)注你我，關(guān)注他人。

　　三.主要活動(dòng)：

　　1.5.25宣傳月的開幕式

　　具體內(nèi)容：

　　一.開幕式

　　1.由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加，另外還有外校的心理協(xié)會(huì)的代表也參加。5.25宣傳月的開幕式剪彩簽名活動(dòng)，請(qǐng)心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)關(guān)注心理。

　　2.本次活動(dòng)承辦者(大學(xué)生心理協(xié)會(huì))制作板塊有協(xié)會(huì)及心理咨詢室從開辦以來(lái)的活動(dòng)PPT(主持人講解)

　　3.由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名(格言、感言、箴言)

　　4.最后廣大師生一起觀看心靈電影

　　活動(dòng)意義：有助于促進(jìn)師生之間的感情，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們更關(guān)注心理，知道心理的重要性

　　二.心理文化廊：1.心理健康知識(shí)展板(以噴繪形式，內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義，解決心理問題方面的知識(shí))心靈圖片

　　意義：凈化同學(xué)的心靈，擴(kuò)展心靈的視野

　　2.心靈手抄報(bào)

　　重要板塊：1.常見的心理問題及解決方法2.給心靈洗個(gè)澡(心靈故事以及感言)3.趣味測(cè)試(心理測(cè)試)4.休閑廣場(chǎng)(飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語(yǔ)句、笑話、智力題)

　　征稿："心靈故事"--把你心中的故事以書面的形式給我們，我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問題的方法(心理咨詢老師)

　　心理宣傳單：宣傳心理咨詢室

　　心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行

　　三.心靈手語(yǔ)比賽：與廣大高校心理協(xié)會(huì)聯(lián)盟，促進(jìn)各兄弟院校的感情

　　四.呼喚心靈之旅--孤兒院之行

　　五.5.25宣傳月閉幕式

　　5.25心理健康日

　　“5.25”是“我愛我”的諧音，對(duì)此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，這樣的人才能用信任、友愛、寬容、尊重的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康。隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國(guó)的高校得到認(rèn)同，全國(guó)高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。 北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)車宏生教授說(shuō)：“大學(xué)生心理健康活動(dòng)周的舉行，說(shuō)明心理學(xué)受到老百姓的重視。社會(huì)的發(fā)展需要心理學(xué)，希望這個(gè)活動(dòng)能推廣到全國(guó)各地。”如今，“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)周”已遍及全國(guó)各地，成為全國(guó)大學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)著名的品牌，其影響力將會(huì)越來(lái)越大5.25心理健康日5.25心理健康日。

　　歷屆“5.25”大學(xué)生心理健康周主題：

　　2000年首屆大學(xué)生心理健康日圍繞主題，提出了自己的口號(hào)：“我愛我，給心理一片晴空!”

　　2001年第二屆活動(dòng)的主題確定為改善人際溝通能力，口號(hào)是：“我愛我，創(chuàng)造一個(gè)良好的人際空間。”

　　2002年第三屆活動(dòng)主題圍繞“自我”方面展開，口號(hào)是：“我愛我，了解我自己。”

　　2003年第四屆活動(dòng)針對(duì)“非典”，以危機(jī)干預(yù)為主題，口號(hào)是：“我愛我，危機(jī)、理性、成長(zhǎng)。”

　　2004年第五屆活動(dòng)主題為大學(xué)生的社會(huì)化、和人際關(guān)系問題，口號(hào)是：“我愛我，走出心靈孤島5.25心理健康日文章5.25心理健康日出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500000972489.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。”

　　2005年第六屆“525”心理健康節(jié)圍繞大學(xué)生生涯規(guī)劃的問題，主題是：“我愛我，放飛理想、規(guī)劃人生。”

　　2006年第七屆主題是：“我愛我，快樂自在我心，健康、自信的心理。”讓我們盡情體驗(yàn)快樂的感覺!

　　2007年第八屆大學(xué)生心理健康教育周的主題是人際交往與師生互助，口號(hào)為：“我愛我，用心交往，構(gòu)建和諧。”

　　2008年“5.25”心理健康教育周的主題是：“和諧心靈 綠色奧運(yùn)”

　　2009年“5.25”心理健康教育周的主題是：“認(rèn)同 關(guān)愛 超越”5.25心理健康日默認(rèn)。

　　2010年“5.25”心理健康教育周的主題是：“和諧心靈、健康成才。

　　2011年“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周?；顒?dòng)主題為“珍愛生命，責(zé)任同行“

　　2012年的主題是：“尋找我·擁抱我。”

　　2013年心理健康教育周的主題是：“大聲說(shuō)出你的愛”