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大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)方案

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大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)方案

  大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,其身心發(fā)育仍在不斷完善,由于心理素質(zhì)的差異,其心理承受能力也各有不同。下面是小編為你精心整理的大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)方案,希望對你有幫助!

  大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)方案篇1

  一、 活動(dòng)背景:

  近幾年來,越來越多的大學(xué)生處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭吵打架事件比比皆是,校園不和諧現(xiàn)象增多,并且部分同學(xué)沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界之中,甚至做出一些違法犯罪之事,另一部分同學(xué)有來自學(xué)習(xí)和面臨就業(yè)的壓力,不能很好的處理這些問題,導(dǎo)致心理嚴(yán)重受到損害,借此開開學(xué)之處,我院特舉辦這次大學(xué)生心里健康活動(dòng),來幫助同學(xué)解決問題,為同學(xué)們建立一個(gè)良好的心理素質(zhì),提供一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

  二、 活動(dòng)目的:

  為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺,去拿防偽地加強(qiáng)對我校大學(xué)生的心理健康教育。

  三、 活動(dòng)意義:

  1、 為學(xué)生們創(chuàng)建一個(gè)和諧美好校園。心理健康活動(dòng)可以讓同學(xué)們意識到校園生活的豐富多彩,并且學(xué)會(huì)珍惜,減少不和諧因素。

  2、 為學(xué)生以后學(xué)習(xí)甚至工作提供了精神上的幫助。活動(dòng)可以讓更多的同學(xué)感同身受,使自己精神層受到良好的教育,為人更加開朗自信。

  四、活動(dòng)時(shí)間:2014年7月10日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):詩香苑門口

  六、活動(dòng)對象:全體學(xué)院學(xué)生

  七、 活動(dòng)流程:

  A)1、活動(dòng)一:心靈寄語。打開心扉,常有愛的海洋,一卡片的形式展覽,寫下自己對人生的感悟,或是某一瞬間的體驗(yàn)貨感受,內(nèi)容可涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與情感等各方面;屆時(shí)將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽,讓全校同學(xué)共同分享。

  2、活動(dòng)二:心理圖片展和心理知識展。用展報(bào)或海報(bào)的形式,分別設(shè)立心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板等。

  3、活動(dòng)三:心理電影展播。組織同學(xué)們觀看有關(guān)心理健康教育的電影。

  B)活動(dòng)前期:

  1、召開會(huì)議,討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃,明確項(xiàng)目內(nèi)容與分工。

  2、組織相關(guān)人員去各活動(dòng)場所踩點(diǎn)。

  3、進(jìn)行活動(dòng)宣傳,有關(guān)人員畫海報(bào)、橫幅。

  C)活動(dòng)開展:

  1、組織2個(gè)隊(duì)伍,并設(shè)定隊(duì)長。一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行卡片和展板活動(dòng),另一個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行參看電影活動(dòng)。

  2、負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行拍照。

  D)活動(dòng)后期:

  1、每位參加的志愿者要寫一篇心得交給信息部,信息部將發(fā)到微博上。

  2、信息部寫新聞稿,拍攝照片交給信息部上傳微博。

  八、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  宣傳海報(bào)、橫幅 xx元

  九、 注意事項(xiàng):

  1、 活動(dòng)現(xiàn)場每位志愿者著裝統(tǒng)一,佩戴證件。

  2、 進(jìn)行活動(dòng)時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)方案篇2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識,養(yǎng)成正確的心理健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,特此開展"5.25"大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)。

  活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:讓生活充滿陽光

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月20日-5月31日

  三、主辦單位:學(xué)生處 大學(xué)生心理健康教育中心

  四、承辦單位:建工系心理部

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次活動(dòng)內(nèi)容主要有:心理健康教育主題班會(huì)、心理知識展板宣傳活動(dòng)、"我的心靈故事"心理征文活動(dòng)、"我心我秀"主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、"心隨影動(dòng)"心理電影展播與賞析活動(dòng)、"5.25"大型心理廣場活動(dòng)。

  六、宣傳形式:

  宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁等。

  七、活動(dòng)安排:

  (一)心理健康教育主題班會(huì)

  1.時(shí)間:5月22日

  2.參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生

  3.地點(diǎn):各班教室

  4.班會(huì)主題:宣傳"5.25"心理健康教育宣傳周活動(dòng)

  5. 5月24日收集整理各班級召開班會(huì)的小結(jié),并報(bào)學(xué)生處心理健康教育中心。

  (二)心理知識展板宣傳活動(dòng)

  1.時(shí)間:5月26日中午

  (1)突出主題,反映生活。

  (2)內(nèi)容積極,具有一定的感染力。2016大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案2016大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案。

  5.活動(dòng)安排:

  (1)負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與,5月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單,25日晚在1124進(jìn)行系級比賽,推選出2名同學(xué)參加學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽,于5月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心;

  (2)5月27日,組織系級選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽;

  (五)大學(xué)生心理健康專題講座

  1.時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)

  2.主講:

  (六)"心隨影動(dòng)"心理電影展播活動(dòng)

  1.時(shí)間:5月24日

  2.地點(diǎn): 多媒體大教室

  3.影片:《心理游戲》

  4.目的:通過心理電影的播放,讓同學(xué)們在放松的同時(shí)學(xué)到心理健康知識,進(jìn)一步認(rèn)識和挖掘內(nèi)心空間,完善自我人格。同時(shí),活動(dòng)有助于弘揚(yáng)校園文化,營造健康的人文環(huán)境。

  (七)組織學(xué)生參加大型心理廣場活動(dòng)

  1.時(shí)間:5月25日下午17:00----18:30

  2.地點(diǎn):新校區(qū)xx廣場

  3.活動(dòng)安排:

  5月25日下午4::0組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區(qū)

  (八) 簽名活動(dòng)

  為使我院大學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性,使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及,組織開展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們在寫有"打開心窗,綻放燦爛笑顏;敞開心扉,創(chuàng)造美麗人生"的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后,將條幅懸掛

  2.地點(diǎn): 食堂門口

  3.形式:組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板,心理協(xié)會(huì)出一塊展板, 放于食堂門口展覽,并進(jìn)行評比。

  4.活動(dòng)安排:

  (1)5月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板;

  (2)5月24——26日對展板進(jìn)行審查,選出好的展板進(jìn)行整理。

  (3)5月26日進(jìn)行展覽

  (三)"我的心靈故事"征文大賽

  1.時(shí)間:5月23日-5月30日

  2.參加人員:建工系各班學(xué)生

  3.主 題:與心靈相約,與快樂同行

  4.征文要求:

  (1)突出主題,反映生活。

  (2)內(nèi)容積極,適當(dāng)融合心理健康知識。

  5.征文形式:不限。詩歌、散文、隨筆、小小說均可。詩歌不超過30行,其他作品1500字左右。

  7.活動(dòng)安排:

  負(fù)責(zé)組織全系同學(xué)積極參與,5月24日之前收齊上交的文章,推選出3篇優(yōu)秀作品于5月25日前送至大學(xué)生心理健康教育中心,同時(shí)將電子版放在學(xué)生處臨時(shí)ftp上;

  (四)"我心我秀"主題演講比賽

  1.時(shí)間:5月23日-5月30日

  2.參加人員:建工系各班學(xué)生

  3.主 題:放飛心靈 擁抱生活

  4.演講要求:

  略

  大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)方案篇3

  5月25日是"全國大中小學(xué)生心理健康日"。"5.25"是"我愛我"的諧音,其含義是:愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂觀自信,這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。2016大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

  為了提高師生的心理保健意識,營造校園內(nèi)心理教育氛圍,促使師生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,我校心理咨詢室擬在全校開展主題為"讓心靈快樂飛翔"的"5.25心理健康周"活動(dòng)。

  一、活動(dòng)宗旨:提高師生心理保健意識,營造校園內(nèi)心理健康教育氛圍

  二、活動(dòng)主題:讓心靈快樂飛翔

  三、活動(dòng)時(shí)間:5月20日-5月25日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一) 國旗下講話

  活動(dòng)要求:

  1. 圍繞"讓心靈快樂飛翔"的主題進(jìn)行國旗下講話

  2. 五年級部分學(xué)生《和你一樣》手語操展示

  活動(dòng)對象:全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:5月21日晨 升旗儀式

  承辦:學(xué)校少先隊(duì)、心理咨詢室

  (二) 心理健康手抄報(bào)比賽

  活動(dòng)對象:全校學(xué)生

  承辦:心理咨詢室 德育室

  活動(dòng)要求:

  1.內(nèi)容要求與心理學(xué)有關(guān),積極向上;提倡內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。

  2.作品要原創(chuàng),不得抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)取消評比資格。

  3.作品規(guī)格:8開 271mm×390mm(嚴(yán)格要求按規(guī)定規(guī)格作畫);

  4.作品正面右下角注明班級、姓名。

  5.交稿方式:每班至少上交3份到德育室。

  6.截稿日期:5月18日下午放學(xué)前

  7. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)年級分別評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。獲一、二等獎(jiǎng)的作品在"蓮苑小喇叭"上展示。

  (三) 征文活動(dòng)

  活動(dòng)對象:全校學(xué)生

  承辦:心理咨詢室 德育室 《xx》編委會(huì)

  活動(dòng)要求:

  1. 針對本次活動(dòng)的主題,從以下電影中任選一部進(jìn)行觀看,并寫下觀后感,要求原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評獎(jiǎng)資格。電影片名:《地球上的星星》、《美麗心靈》、《心靈捕手》、《放牛班的春天》

  2. 統(tǒng)一使用400字的作文紙,字?jǐn)?shù)要求300~600字

  3. 在文章結(jié)尾注明班級、姓名、座號

  4. 交稿方式:每班至少上交2份至校心理咨詢室(教師辦公樓四樓)

  5. 截稿日期:5月21日下午放學(xué)前

  6. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)年級分別評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干名,并將優(yōu)秀文章發(fā)表在《xx》上

  五:活動(dòng)宣傳

  橫幅:讓心靈快樂飛翔——xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)"首屆5.25心理健康教育宣傳周"活動(dòng)

  
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