心理健康部工作表格形式計(jì)劃
心理健康部工作表格形式計(jì)劃
心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃”，落實(shí)“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程”，培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。下面是小編為你精心整理的心理健康部工作表格形式計(jì)劃，希望對你有幫助!
心理健康部工作表格形式計(jì)劃篇1
在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作;
2、每月召開兩次部門例會，在對前期的工作做出總結(jié)的同時及時的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正;
3、每月底向各班心理委員收取班級心理健康狀況匯報(bào)表，并及時交給我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師檢查和批閱，對其個別情況進(jìn)行了解幫助;
4、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進(jìn)行宣傳;
在活動方面：
1、9月份末開展一次心理問卷調(diào)查，主要分析大一的適應(yīng)情況，及大二的在校情況。
2、10月份 新心理健康委員培訓(xùn)。對部門新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加大一班級心理委員培訓(xùn)活動。并做一次心理健康知識展板進(jìn)行宣傳，使更多同學(xué)樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，都能以一顆健康自信的心態(tài)去面對生活，面對人生。
3、11月份心理主題班會評比。針對每班的實(shí)際情況開展一次心理主題班會活動，組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。
4、12月份 心理講座。請我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座，要求每個班都制作一個心理信箱，當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問題時可以通過紙條的形式寫好放進(jìn)信箱里，讓我們及時了解情況。
5、元月份心理健康常識展板心理調(diào)查問卷。 出一次心理健康常識展板，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問卷，并做好分析處理工作。
以上就是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，如果有什么不足的請老師和同學(xué)們多多指導(dǎo)。我們將認(rèn)真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)!
心理健康部工作表格形式計(jì)劃篇2
一、培養(yǎng)干事向干部轉(zhuǎn)變的的素質(zhì)
上學(xué)期我們?yōu)楦墒绿峁┮粋€發(fā)揮自身價值的舞臺，讓他們在實(shí)踐中鍛煉自我，熟悉學(xué)生會的工作、生活和學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期我們將以如下措施，培養(yǎng)干事向干部轉(zhuǎn)變所應(yīng)具備的能力。
1、培養(yǎng)干事獨(dú)立策劃的能力，給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任，使干事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務(wù)。
2、培養(yǎng)干事承擔(dān)責(zé)任的能力，將每次活動的主要目的，注意事項(xiàng)，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動中得以鍛煉，為他們提供積極表現(xiàn)自己個人能力的機(jī)會，增強(qiáng)責(zé)任意識，培養(yǎng)其全局觀。
3、加強(qiáng)干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛的能力，本學(xué)期以培養(yǎng)干事向干部轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，因此干部從旁協(xié)助與指導(dǎo)，干事們在展現(xiàn)個人能力的同時，需尋求他人幫助及幫助他人。
二、部門建設(shè)
(1)溝通工作
1、積極的與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作。
2、 部門每個月開一次例會，在對前期的工作做出總結(jié)的同時及時的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。
3、積極宣傳與傳達(dá)院的信息，以最高的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識。
4、加強(qiáng)同各班的心理委員的溝通，并定期召開心理委員交流會，以便更好的了解同學(xué)們的心理健康情況。即時向輔導(dǎo)員老師反映有關(guān)情況，搭好同學(xué)與輔導(dǎo)員老師之間的溝通橋梁。
(2)和諧團(tuán)隊(duì)
1、注重整體。強(qiáng)化整體意識，凝聚心理部的力量更好的為院學(xué)生會服務(wù)。
2、群力群策。認(rèn)真聽取每個人的意見，取長補(bǔ)短。
3、確認(rèn)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)，肯定個人成績。獎罰分明，對表現(xiàn)積極良好的干事給予肯定和表揚(yáng)，對于消極對待工作的干事提出批評，并提出建議，確保每個人都為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。
4、尋找并利用差異和爭論，導(dǎo)致創(chuàng)新。
5、相互信任，坦率溝通，保證每個人都能夠百分之百支持決定
6、為取保工作質(zhì)量，請假需經(jīng)部長或副部長批準(zhǔn)，開會前，實(shí)行簽到制。
(3)人員安排
明確職責(zé)，做好本職工作
部長：總體負(fù)責(zé)本部活動的策劃和安排，作為與主席、其他部門聯(lián)系的紐帶，安排好部員的工作，認(rèn)真開好例會。
副部長：配合好部長的工作。具體負(fù)責(zé)活動的協(xié)調(diào)工作，在活動的開展中，領(lǐng)導(dǎo)并幫助干事完成任務(wù)。
干事：積極完成自身任務(wù)，力爭創(chuàng)新。
三、配合其他部門做好學(xué)生日常工作
各部門只有積極配合才能使學(xué)生會的作用發(fā)揮到極致，學(xué)生會才能在同學(xué)們心中樹立起威信，才能更好的為同學(xué)服務(wù)。
1、在其他部門開展活動時我們會認(rèn)真的配合這些部門的工作，并且積極參加，帶動同學(xué)們的積極性。讓同學(xué)們知道，作為一個部門我們有自己的職責(zé)，并努力做一個優(yōu)秀的團(tuán)體。
2、在今后的工作中我們部會繼續(xù)協(xié)同其他部門做好早點(diǎn)名等工作。
四、組織相關(guān)心理健康方面的活動
活動一
活動名稱：心靈窗口
活動時間：從三月開始每四周一次，一學(xué)年
活動對象：全校學(xué)生
活動方式：以宣傳海報(bào)為主、以記者部電子雜志心里板塊為輔，宣傳
一些關(guān)于大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)環(huán)境和解決大學(xué)生普遍存在的心理誤區(qū)的方法的資料。
活動目的：讓更多的大學(xué)生了解心理方面的知識，學(xué)會自我調(diào)整、自
我完善。
合作部門：宣傳部、記者部
活動地點(diǎn)：A樓
活動二
活動主題：第二屆心理劇大賽
活動對象：經(jīng)管學(xué)院09級
活動方式：大一學(xué)生自編、自導(dǎo)，以話劇形式演出
活動目的：使我院學(xué)生通過參與校園心理劇這一群體性，創(chuàng)造性，娛樂性的心理健康活動，提高助人自助的心理保健意識，促進(jìn)人的心理和諧，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)效性,以達(dá)到構(gòu)建和諧校園的最終目的。 活動時間：4月29日 晚7：00——9：20
活動地點(diǎn)：C樓教室
活動三
活動主題：“5.25”全國大學(xué)生心理健康日
活動對象：全校學(xué)生
活動方式：大學(xué)生心理健康日系列活動
活動目的：由第一屆“5.25”全國大學(xué)生心理健康日系列活動的成功
舉辦讓我們意識到為大學(xué)生提供一個專業(yè)而別開生面的
心理“治愈”途徑是十分必要的。我院心理部在“5.25”
期間，通過開展豐富多彩的系列心理活動，增強(qiáng)大學(xué)生的
心理保健意識，提高心理健康水平，在我院掀起關(guān)注心理
健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
部門配合：院學(xué)生會各個部門
活動時間：2010-5-25
活動地點(diǎn)：圖書館前
活動四
活動主題：“追逐夢想，感受幸福”大學(xué)生心理健康辯論賽 活動對象：全體學(xué)生
活動方式：大學(xué)生心理辯論比賽
活動目的：通過激烈的辯論形勢，豐富大家課余生活的同時，讓大家
真正感受到“陽光心靈，健康生活”的生活理念。同時讓
更多的同學(xué)關(guān)注心理健康，共創(chuàng)和諧美好的校園氛圍。
活動時間：20XX-3
活動地點(diǎn)：A樓教室
五.工作展望
心理部本學(xué)期的工作，要樹立心理部在校形象。積極發(fā)揮心理部的溝通作用，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)良好的心態(tài)去面對新的環(huán)境，增強(qiáng)其適應(yīng)能力。以上是我部的工作安排，相信我們有熱情，有激情，一定會越做越好，我們經(jīng)管院學(xué)生會也一定會越來越好!
心理健康部工作表格形式計(jì)劃篇3
一. 加強(qiáng)部門自身建設(shè)
1. 加強(qiáng)自身建設(shè)，明確工作思路，完善自身管理。在老師和主席團(tuán)的指導(dǎo)下，根據(jù)自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，明確分工以及個人職責(zé)，使部門的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。
2. 嚴(yán)格擺正工作、學(xué)習(xí)、生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正，做到任務(wù)落實(shí)到位，責(zé)任落實(shí)到人。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率，質(zhì)量和可操作性。在可操作性強(qiáng)，保證質(zhì)量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。
3. 注意及時反饋信息，不論部長級或者是干事，在工作中遇到困難應(yīng)攜手共進(jìn)，共同應(yīng)對。
4. 繼續(xù)完善部門的制度，并認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，從部長到干事應(yīng)嚴(yán)格遵守。
二. 部門職責(zé)
心理發(fā)展部以“增強(qiáng)心理保健意識，提高自身心理素質(zhì)”為宗旨,以“以人為中心，以人為魂”為基準(zhǔn)，宣揚(yáng)“真、善、美”，并深入學(xué)習(xí)和探討，心理發(fā)展部職責(zé)是協(xié)助心理輔導(dǎo)中心及學(xué)院的各項(xiàng)工作，部門以協(xié)助老師普及心理知識為核心，以讓更多的同學(xué)關(guān)注心理健康、重視心理健康為目的，聯(lián)手系部做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)日常工作，團(tuán)結(jié)和組織有志于促進(jìn)我院學(xué)生心理健康發(fā)展的學(xué)生及學(xué)生組織圍繞學(xué)校中心工作開展各項(xiàng)有益的活動，豐富校園文化，促進(jìn)校園和諧，為我院廣大同學(xué)服務(wù)。部門具體職責(zé):
(1)收集本院學(xué)生的心理健康信息，并及時向心理輔導(dǎo)中心匯報(bào);(2)協(xié)助做好新生心理普查測試工作; (3)負(fù)責(zé)本院的心理文化建設(shè); (4)負(fù)責(zé)本院學(xué)生心理疏導(dǎo); (5)開展心理訓(xùn)練活動;
(6)負(fù)責(zé)落實(shí)校心理輔導(dǎo)中心布置的其他工作等。
三. 具體工作計(jì)劃
1. 例會
在積極開發(fā)部門發(fā)展?jié)摿臀也咳藛T積極性的同時，完善例會體制，嚴(yán)格按照規(guī)定召開部門例會。總結(jié)前段時間的工作得失，同時做好下階段的工作計(jì)劃及安排，及時傳達(dá)最新的活動和工作信息，將我部在學(xué)生會及學(xué)生工作中的定位做為常規(guī)工作和活動的根本，保證部門工作有條不紊地進(jìn)行。
2.加強(qiáng)交流與合作
提高本部門干事的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會，深入了解和發(fā)揮干事每個人的能力和特長，充分調(diào)動所有干事積極性和主觀能動性，使他們的才能得到充分發(fā)揮。。加強(qiáng)部門內(nèi)部、各部門之間的交流溝通，秉承團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動，各盡其責(zé)，落實(shí)工作。
3.心理咨詢服務(wù)
恪守本職工作，于每周工作日安排干事在心理輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)值班工作，記錄預(yù)約同學(xué)信息并負(fù)責(zé)聯(lián)系老師為預(yù)約同學(xué)提供心理咨詢服務(wù)。為大學(xué)生的身心和諧、快樂成長鋪好心理健康這一至關(guān)重要的基石。
4.電子心理雜志
根據(jù)廣大學(xué)生的需要、結(jié)合學(xué)期中部門的相關(guān)活動和校園內(nèi)外紀(jì)事，繼續(xù)完善電子心理雜志的編著和出版。
5.工作時間表
略
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