小學(xué)心理教育作為我國教育結(jié)構(gòu)中不可缺少的重要組成部分,其在九年義務(wù)教育中發(fā)揮巨大的作用,小學(xué)生處于心理與身體發(fā)育的特殊時期,因此,科學(xué)進(jìn)行心理健康教育,從小培養(yǎng)其正確的人生觀和價值觀,是非常必要的。下面是小編為你精心整理的小學(xué)第一學(xué)期心理教育工作總結(jié)，希望對你有幫助!

　　小學(xué)第一學(xué)期心理教育工作總結(jié)篇一

　　本學(xué)期按照市局德育工作意見的工作要求，認(rèn)真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神，牢固樹立“育人為本，人人都是德育工作者”的理念，結(jié)合我校實際，以日常行為規(guī)范教育為抓手，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣、形成健康人格”為主題，達(dá)到“學(xué)生自我管理”這一培養(yǎng)目標(biāo)，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制，本著“抓德育，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實效性，扎實有效地開展學(xué)校德育工作，下面就本學(xué)期德育工作小結(jié)如下：

　　一、學(xué)校德育重點(diǎn)活動回顧

　　1.抓好教師師德建設(shè)

　　本學(xué)期我們利用開學(xué)前教師培訓(xùn)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，樹立“人人都是德育工作者”，要求教師以身作則，為人師表。

　　2.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)

　　(1)定期召開班主任例會。每月利用例會組織班主任經(jīng)驗交流，組織班主任在班級常規(guī)管理、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上相互交流，各抒己見，相互借鑒，促進(jìn)了班級的管理

　　(2)抓好副班主任隊伍建設(shè)，人人參與班級管理，協(xié)調(diào)班主任和副班主任之間的關(guān)系，確保班主任不在時，班級的各項工作得以正常開展

　　(3)開展文明班級的評選活動。一天一公布，一周一評獎，一月一總結(jié)，每周頒發(fā)流動牌。本學(xué)期共評選出了六個班級為校“文明班”，七名老師評為校“優(yōu)秀班主任”。調(diào)動班主任和學(xué)生的積極性，促進(jìn)班級管理。

　　3.以專題活動為陣地，精心打造學(xué)校德育工作特色

　　(1)9月份我校舉行一年級新生入隊儀式，邀請新生家長一同參加，受到家長的肯定和好評。另外還開展了五年級班隊主題觀摩——“我向國旗敬個禮，做文明道德好少年”活動。在這一活動中增強(qiáng)了學(xué)生的愛國意識，規(guī)范了學(xué)生的行為。

　　(2)10月份我校開展愛國主義和傳統(tǒng)文化教育。學(xué)校利用校內(nèi)圖書室、板報櫥窗、校外德育基地等場所，通過圖片資料，實物展覽、隊列訓(xùn)練等形式進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對愛國主義、集體主義、尊老愛幼的感性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的集體意識、紀(jì)律意識，培養(yǎng)高尚的道德情操和吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。德育處組織開展了隊列隊形訓(xùn)練。從十月中旬至十一月中旬，歷時一個月，同學(xué)們逐步形成了正確的站、坐、走的姿勢，并養(yǎng)成了聽到音樂快速排隊的良好習(xí)慣。

　　(3)11月份根據(jù)《XX市中小學(xué)首屆心理節(jié)方案》指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，在學(xué)生、教師、家長中重點(diǎn)開展心理健康教育活動。讓教師及家長能擁有陽光的教育理念，掌握陽光的教育方法，使陽光心理伴隨學(xué)生的成長。我校于11月18日至12月30日開展了首屆心理健康教育節(jié)活動。為有效緩解壓力，保持教師良好心態(tài)，提高工作效率， 在此期間，學(xué)校特別邀請了具有豐富經(jīng)驗的心理輔導(dǎo)老師——教師發(fā)展中心董開一主任，為全體教師舉辦了一堂《健康心理，陽光教育》的心理健康講座。通過本次講座，老師們既學(xué)到了許多心理健康方面的知識，更深切地體會到作為一名人民教師，一定要心理健康，心態(tài)陽光，與人為善，樂觀寬容，笑對人生，更要善待每位學(xué)生，從而更好地完成本職工作。

　　(4)12月份，舉行了冬季體育運(yùn)動會。通過召開運(yùn)動會，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神。這些豐富多彩的活動，使我們的師生陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力，積累了知識，開闊了眼界，提高了素養(yǎng)。

　　(5)為防止學(xué)生違紀(jì)違法行為的發(fā)生，開展法制、安全講座，進(jìn)行圖片展覽，觀看法制教育專題片，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，12月26日上午，學(xué)校特別邀請了法制副校長潘雅明所長來校作《學(xué)法懂法健康平安》為主題的法制專題講座。1月21日，學(xué)校特邀請了校外輔導(dǎo)員雙鳳派出所的王寬如警官作安全講座。通過本次安全知識講座，將家庭、學(xué)校、社會教育有機(jī)結(jié)合起來，形成了安全防護(hù)鏈條，同時讓同學(xué)們從自身角度學(xué)會保護(hù)自己，在安全和諧的社會環(huán)境中健康成長。

　　4.關(guān)愛弱勢群體，繼續(xù)深入開展對特殊學(xué)生的幫扶工作。

　　本學(xué)期我們將進(jìn)一步規(guī)范對后進(jìn)生的管理和教育，繼續(xù)做好德育導(dǎo)師工作。建立教師與學(xué)生的結(jié)隊幫扶工作。尤其是利用學(xué)校開展的“千名教師訪萬家活動”，各位教師走訪了百余名家庭，做好了家?；庸ぷ鳌W(xué)期初德育處認(rèn)真做好貧困學(xué)生的摸底調(diào)查，建立貧困生檔案，努力做好結(jié)對幫困，本學(xué)期共為32名學(xué)生發(fā)放了生活困難家庭補(bǔ)助金。放假前又開展了為“貧困教師和學(xué)生送溫暖”活動，校行政分組共走訪了7位教師和3位學(xué)生，給他們送去了慰問金和學(xué)習(xí)用品。

　　二、工作中的不足與反思：

　　1.工作的計劃性不強(qiáng)，出現(xiàn)臨時應(yīng)付現(xiàn)象，工作還不夠細(xì)致。

　　2.與班主任的溝通不及時、不到位，各項工作、活動的反饋不及時。

　　3.工作的思路狹隘、創(chuàng)新性不強(qiáng)。

　　4.全員育人方面，教師重視程度有待提高。

　　5.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

　　三、今后工作設(shè)想:

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

　　2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

　　3.抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

　　4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

　　學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn)，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實效是我們永不改變的追求。在以后的工作中，我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，扎扎實實開展各項工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面。

　　小學(xué)第一學(xué)期心理教育工作總結(jié)篇二

　　20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，回顧過去的一學(xué)期,現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、以德育為先導(dǎo),推動學(xué)校文化建設(shè)，促全面育人氛圍的形成 。

　　(一)、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

　　1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，樹立全員育德的責(zé)任意識。

　　班主任是班級工作的第一責(zé)任人，通過開展“營造翠林最美班級”為主題的班主任工作論壇活動，強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識。活動中，班主任對班級文化、班級展示欄、班級特色活動進(jìn)行了發(fā)言，通過發(fā)言，體現(xiàn)出班主任作為班級文化的引領(lǐng)者，引領(lǐng)孩子們創(chuàng)造班級之美，建立特色的班級文化，達(dá)到物質(zhì)與精神的和諧統(tǒng)一。通過投票，推選出了班主任論壇的一、二、三等獎。此次論壇促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展。

　　2、 充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴(kuò)大班隊干部的影響。

　　9月，在少先隊中開展了“爭做翠林大隊委，打造魅力少先隊”活動，最終選出我校18名大隊委員。班主任更是把這個機(jī)會作為教育學(xué)生、與家長溝通的時機(jī)，鼓勵孩子和家長關(guān)心學(xué)校工作，并樹立服務(wù)于全體同學(xué)的小公民意識。改選后，少先大隊定期進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，明確工作任務(wù)、細(xì)則，他們都能積極參與到學(xué)校少先隊的各項活動中，并承擔(dān)重要任務(wù)，為全校少先隊員做出表率，從每天的值周到每周的升旗排練，都無不體現(xiàn)出大隊委們的小主人翁意識。

　　(二)、以XX區(qū)少先隊規(guī)范化建設(shè)為契機(jī)，推進(jìn)我校少先隊課程深入研究。

　　上學(xué)期，以XX區(qū)少先隊規(guī)范化建設(shè)為契機(jī)，積極完成我校少先隊課程建設(shè)。檢查中，兩節(jié)少先隊活動課《我愛紅領(lǐng)巾》、《紅領(lǐng)巾的驕傲》贏得了教委少工委辦公室及周邊學(xué)校大隊輔導(dǎo)員的肯定和贊揚(yáng)，張笑和李玉梅兩位老師不僅榮獲了區(qū)少先隊課程優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，隊課還被刻成光盤，作為區(qū)少先隊活動課程的資料留存，我校在這次互檢中榮獲“優(yōu)秀大隊”，少先隊隊室榮獲XX區(qū)“特色隊室”。作為全國少先隊課程首批試點(diǎn)學(xué)校，此次活動，為我們以后繼續(xù)開展少先隊課程研究，打下了良好的基礎(chǔ)。

　　(三)、利用德育主題教育活動引導(dǎo)學(xué)生，構(gòu)建魅力德育理念。

　　1、 開展“書聲滿校園—讀書月”活動。通過讀書活動幫助和引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。在閉幕活動中，開展了“舊物換新書”主題義賣活動，全校師生共籌得資金5100余元，這些資金由家長志愿者為每個班級的圖書角添置新書并通過圖書義賣活動，增加集體的凝聚力，為班級小書柜添置新書，該項活動成為家長與班級交流的紐帶。

　　2、10月，開展“集合在星星火炬旗幟下”新老少先隊員交換紅領(lǐng)巾紀(jì)念日活動。建隊日前，班主任提前對學(xué)生進(jìn)行了隊前教育，活動中，全校隊員在國旗下講話中，重溫了隊歌、紅領(lǐng)巾的系法，以及入隊的誓言。

　　3、以社會大課堂理念為指導(dǎo)，開展“走進(jìn)比如世界”職業(yè)體驗活動。學(xué)生們體驗各種面點(diǎn)師、警察、考古等職業(yè)，經(jīng)過此次職業(yè)體驗活動，孩子們感受到了工作的艱辛，以及父母賺錢的不易，相信這樣的活動會在孩子心中種下職業(yè)理想的種子。

　　4、開展“發(fā)現(xiàn)校園之美”主題教育活動。

　　上學(xué)期，在學(xué)生中間開展了“發(fā)現(xiàn)校園之美”活動，通過征文與攝影比賽，啟發(fā)學(xué)生關(guān)注校園的變化，發(fā)現(xiàn)校園之美，熱愛校園之美。我們將一份份作品做成展板，在校園中展出。

　　5、上學(xué)期，我校共有57名學(xué)生加入《現(xiàn)代教育報》的“九點(diǎn)通訊社”，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和展示的平臺。在胡海沫老師的指導(dǎo)下，我校有兩人次學(xué)生的作文刊登在了《現(xiàn)代教育報》上。

　　6、在我校劉蓉、王迎霞老師的指導(dǎo)下，我校六年級24名參與了XX區(qū)陽光體育啦啦操大賽，并以區(qū)級第一的名次代表XX區(qū)參加XX市陽光體育啦啦操總決賽，并為XX區(qū)贏得了一等獎的好成績。

　　(四)樹立文化品牌化意識、推動校園文化向內(nèi)涵化發(fā)展。

　　經(jīng)過校長多方爭取，我校獲得了校園文化改造的專項資金支持，上學(xué)期，我校完成了門廳、大隊部、心理咨詢室、教工之家及教學(xué)樓內(nèi)公共區(qū)域等主要功能區(qū)的校園環(huán)境建設(shè)，使學(xué)校面貌煥然一新。除此之外，學(xué)校還進(jìn)行了品牌文化的打造，不僅重新設(shè)計了一年級新生的校服，還為全校師生設(shè)計制作了胸前的?；?，制作了體現(xiàn)翠林小學(xué)文化的信紙、信封、手提袋等文化產(chǎn)品，使學(xué)校方方面面都煥發(fā)出翠林小學(xué)獨(dú)特的文化。

　　學(xué)校還開展了“校園文化月”、“班級文化月”活動，利用國旗下講話、全校家長會，向?qū)W生和家長講解了我校的校歌、校訓(xùn)、?；盏奶厥庖饬x，每個班級和全校師生分享了本班的班級文化。經(jīng)過了一學(xué)期的努力，翠林小學(xué)的辦學(xué)理念、校園文化，已經(jīng)逐步滲透到每一位老師、學(xué)生、乃至家長的心中。

　　(五)、關(guān)愛特殊群體，關(guān)注特異體質(zhì)學(xué)生。

　　學(xué)期初，我校對全校學(xué)生開展了特異體質(zhì)排查工作，共排查出27名特異體質(zhì)學(xué)生，將這些學(xué)生名單印發(fā)給各辦公室及體育、舞蹈教師，以確保特異體質(zhì)學(xué)生在學(xué)校生活中的安全，并號召教師對這些學(xué)生予以關(guān)注。

　　二、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路。

　　(一)深化課程改革，推進(jìn)科研工作。

　　作為XX市基礎(chǔ)教育課程改革實驗校，我校積極開展項目研究，努力探索學(xué)校文化與課程建設(shè)的有機(jī)融合，逐步研討確立了“立美課堂”的教學(xué)內(nèi)涵，初步確定了部分學(xué)科的“立美課堂”評價方案。教師的15篇作品參與了20xx年度XX區(qū)基礎(chǔ)教育課程教材改革實驗項目教師優(yōu)秀成果評審活動。在讀用北京教育叢書的活動中學(xué)校不僅積極組織，系統(tǒng)培訓(xùn)，還認(rèn)真撰寫了《讀《教育叢書》 促專業(yè)發(fā)展 圓創(chuàng)新之夢》的活動總結(jié)，32位老師撰寫了讀用叢書感想和論文。

　　(二)借數(shù)學(xué)學(xué)科視導(dǎo)，促教師專業(yè)發(fā)展。

　　10月25日，豐臺教育分院小教研數(shù)學(xué)組教研員一行5人走進(jìn)我校，進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科全員視導(dǎo)，共聽了1-6年級老師的10節(jié)數(shù)學(xué)課。為了迎接視導(dǎo)，在數(shù)學(xué)教研組長的帶領(lǐng)下老師們采用分工合作的方式，不斷推敲完善教學(xué)設(shè)計，每位老師的每次試講，組內(nèi)老師們都能夠參加，教研組內(nèi)教研氛圍濃厚。教研活動中，既照顧到各班實際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體提高備課水平。在這次學(xué)科視導(dǎo)中我校教師的數(shù)學(xué)課取得了5優(yōu)5良的較好成績。把學(xué)生置于一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中是我校數(shù)學(xué)教研組今后課堂教學(xué)的追求。

　　(三)乘銀齡之風(fēng)，促組本研訓(xùn)。

　　上學(xué)期我校有幸繼續(xù)請銀齡計劃的兩位老師指導(dǎo)課堂教學(xué)和教師的專業(yè)發(fā)展 。兩位老師的到來給我校語文組和數(shù)學(xué)組的老師們帶來了非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。杜建老師在我校不僅親自執(zhí)教習(xí)作課，還帶領(lǐng)語文組的老師們梳理各年級習(xí)作內(nèi)容，指導(dǎo)老師們?nèi)绾紊虾帽灸昙壛?xí)作課，怎樣做好年級、年段之間習(xí)作課的銜接。

　　陳桂榮老師經(jīng)常和數(shù)學(xué)組的老師說，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)要教給學(xué)生，要讓學(xué)生去思考，去探索，去體驗從而得出結(jié)論，而不是教師直接傳授。

　　(四)加強(qiáng)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校狠抓日常教學(xué)常規(guī)管理。借區(qū)級校本研訓(xùn)督導(dǎo)的之機(jī)，將我校教師培養(yǎng)工作梳理為“樂學(xué)”“善學(xué)”“立美”“篤行”四大工程，努力打造“立美教師”團(tuán)隊，挖掘“立美課堂”內(nèi)涵，為成就師生美好人生打下堅實的基礎(chǔ)。在11月22日的區(qū)級校本研訓(xùn)督導(dǎo)工作中，我校教學(xué)干部、教研組長分別做了《文化立校創(chuàng)新研訓(xùn)模式 立美達(dá)人打造優(yōu)良團(tuán)隊》、《依托文化 研訓(xùn)結(jié)合 快樂成長》、《乘銀齡之風(fēng) 抓組本研訓(xùn) 促教師發(fā)展》主題發(fā)言，學(xué)校力求將校本研訓(xùn)工作作為教師學(xué)習(xí)、反思、研究、創(chuàng)新的永久平臺。

　　1、借助各項評比，促進(jìn)教師發(fā)展。

　　上學(xué)期結(jié)合學(xué)校“立美課堂”內(nèi)涵和XX市基礎(chǔ)教育課程改革項目的研究，學(xué)校組織參與了“立美教育”案例評比，讀用北京教育叢書評比，校本課程開發(fā)建設(shè)評比，優(yōu)秀作業(yè)評比等。通過評比，老師們的自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平較以往有了較大的提高。

　　2、召開家長會，加強(qiáng)家校溝通

　　為了更好的進(jìn)行家校溝通，使家長會更具針對性。上學(xué)期我校將以往全校家長會的模式改革為分年段召開，由行政會干部分別召開了低中高各年級家長會。會上各位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)就學(xué)校重點(diǎn)工作，子女教育問題與家長進(jìn)行溝通，達(dá)成了認(rèn)識上、行為上、培養(yǎng)方式上一致，使家長成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，家校共同為學(xué)生營造溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生真正健康的成長。

　　3、開展系列學(xué)科競賽，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生群體的形成。

　　為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生群體的形成，上學(xué)期學(xué)校按照慣例組織進(jìn)行了以查字典能手、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識檢測、英語詞匯、句型檢測為內(nèi)容的學(xué)科知識競賽，競賽后學(xué)校向各班級成績優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了獎狀并利用校門口的電子屏表彰獲獎學(xué)生。通過競賽，教師們強(qiáng)化了培優(yōu)意識，同時在學(xué)生中形成了良好的學(xué)習(xí)、競爭的氛圍。

　　4、 開展教師培訓(xùn)，促進(jìn)能力提高。

　　上學(xué)期我校3名教師參加了區(qū)級導(dǎo)師帶教，4名教師參加了區(qū)級骨干教師培訓(xùn)，10余名教師參加了精彩課堂名家點(diǎn)評活動。老師們有幸走進(jìn)大師的精彩課堂聆聽專家的講座，與專家面對面交流。紛紛表示外出學(xué)習(xí)、聽課開闊了視野，增長了見識，受益非淺。將把所學(xué)到的教學(xué)理念和方法理解消化后應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中并與本教研組的老師共同分享。

　　三、加強(qiáng)藝術(shù)教育常規(guī)管理，突出藝術(shù)特色，推進(jìn)學(xué)校立美教育。

　　(一)加強(qiáng)藝術(shù)課堂質(zhì)量監(jiān)控，增強(qiáng)課堂教學(xué)實效性

　　1、規(guī)范課堂管理與監(jiān)控，確保舞蹈課堂質(zhì)量。

　　為了更好的提高我校舞蹈教學(xué)質(zhì)量，藝術(shù)教育部門定期開展教研活動或常規(guī)例會，不斷規(guī)范舞蹈教師教育教學(xué)行為。上學(xué)期，我校將原有30人左右的班級分成兩班上舞蹈課，讓老師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行舞蹈動作的指導(dǎo)。此外，在教學(xué)課程上仍堅持主管領(lǐng)導(dǎo)參與巡視檢查，使我校課內(nèi)外的舞蹈課時均得到有力的監(jiān)控。

　　12月25至26日舉行了專業(yè)考試匯報。這次考試要求正、副班主任都參與觀看，了解孩子們的舞蹈學(xué)習(xí)情況，協(xié)助舞蹈教師做好學(xué)生思想教育。另外邀請家長前來觀看，與學(xué)校共同見證孩子的成長與進(jìn)步。考試中，每位舞蹈教師向家長介紹了上學(xué)期舞蹈教學(xué)的重難點(diǎn)及孩子們平時課堂中的基本情況，全體學(xué)生都以飽滿的精神面貌，進(jìn)行了芭蕾舞、民間舞、成品舞課的精彩展示。

　　2、依托XX區(qū)藝術(shù)教育督導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育實施。

　　上學(xué)期，結(jié)合XX市藝術(shù)教育督導(dǎo)工作，我校有幸承接了XX區(qū)藝術(shù)教育督導(dǎo)任務(wù)。在準(zhǔn)備過程中，成立以校長為組長的工作小組，組織全校教師進(jìn)行藝術(shù)教育工作培訓(xùn)，整理藝術(shù)教育相關(guān)資料，認(rèn)真開展教研活動。

　　12月13日，XX區(qū)教委體美外科程良科長帶領(lǐng)各位藝術(shù)教育專家來我校蒞臨指導(dǎo)。他們聆聽了藝術(shù)教育匯報，查看材料，觀摩音樂課、普通班形體課、舞蹈班專業(yè)課和課外小組活動。各位專家對我校的藝術(shù)教育成果給予了高度的評價與肯定，并探討了翠林小學(xué)舞蹈教學(xué)體系的培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展方向;對申報XX市舞蹈金帆團(tuán)提出了寶貴的意見。我們也將結(jié)合此次督導(dǎo)進(jìn)一步深入思考與探索，對藝術(shù)課程體系進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整，提高藝術(shù)教學(xué)的實效性，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。

　　3、扎實開展晨練活動，切實提高晨練效果。

　　上學(xué)期，藝術(shù)教育部門仍將訓(xùn)練重點(diǎn)放到學(xué)生柔韌性、肌肉素質(zhì)訓(xùn)練上，學(xué)生每天按要求聽音樂完成芭蕾基訓(xùn)組合，舞蹈教師輪流值早班，對學(xué)生進(jìn)行動作糾正和評價。20xx年12月20日舉辦了舞蹈班學(xué)生晨練展示，參加此次活動的學(xué)生都是各班評出的晨練小明星。他們在平時的晨練中態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，經(jīng)常得到舞蹈教師以及生活老師的表揚(yáng)。

　　(二)開展校內(nèi)外藝術(shù)活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)鍛煉與展示平臺

　　1、積極參與XX區(qū)科技節(jié)和十項技能大賽，充分發(fā)揮師生特長。

　　上學(xué)期，學(xué)生參加了科技節(jié)魔方、靈巧手的比賽及期末十項技能大賽中舞蹈、聲樂、體育等十多個項目的比賽，目前成績還沒出來，我們期待學(xué)生取得優(yōu)異的成績。

　　2、為師生提供展示舞臺，積極參與校外演出等藝術(shù)活動。

　　(1)10月24日下午，學(xué)校六年級8名學(xué)生在豐臺教委法規(guī)科的組織下參加了XX區(qū)“愛老敬老法惠夕陽”法制慰問演出。孩子們來到敬老院表演了優(yōu)美精彩的舞蹈《竹林書聲》，得到了大家的一致好評，通過這次公益活動，使現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生們懂得了在當(dāng)今社會要學(xué)會關(guān)注他人、幫助他人，繼承我國尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　(2)12月31日順利開展了校園傳統(tǒng)節(jié)“小天使藝術(shù)節(jié)”暨合唱節(jié)活動?；顒忧皩W(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動計劃，提出具體活動要求，活動效果顯著，參與率達(dá)100%。其中，學(xué)校歌舞劇社團(tuán)排演的音樂劇《東郭先生》也為全校同學(xué)帶來了歡樂的笑聲，膾炙人口的優(yōu)秀兒童歌曲及孩子們的歡笑聲環(huán)繞在校園的上空久久不能散去。

　　3、優(yōu)化內(nèi)容、規(guī)范管理，提高課外小組實效性。

　　上學(xué)期，我們繼續(xù)為全校學(xué)生開設(shè)了舞蹈、日語、紅十字等涉及科技、藝術(shù)、文學(xué)等方面的15個興趣小組。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與實踐，學(xué)生們素質(zhì)在不同領(lǐng)域中均有所發(fā)展;老師們精心設(shè)計展示活動，于12月11日學(xué)校進(jìn)行了課外小組活動的期末展示活動。最終，舞蹈、英語劇、歌舞劇等多個興趣小組被評為優(yōu)秀課外小組。

　　六、加強(qiáng)后勤管理，為學(xué)校各項工作保駕護(hù)航

　　我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，工作內(nèi)容涉及到物品管理、日常維修、水電、綠化、住宿和食堂等，服務(wù)對象有四十多為位教職員工和400多名學(xué)生，根據(jù)后勤工作任務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。

　　(一)是加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。暑期對階梯教室進(jìn)行了裝修改造，上學(xué)期對小禮堂進(jìn)行了改造，為舞蹈臺，舞蹈教室添置了音響設(shè)備，日常針對學(xué)校個部位出現(xiàn)的問題，不斷排查和修繕。

　　(二)是加強(qiáng)校園安全，學(xué)校上學(xué)期加強(qiáng)對保安的管理，并對保安進(jìn)行安全職責(zé)方面的教育。對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。在此感謝全體男教師，每天在校門口值勤，確保師生安全。

　　(三)是精打細(xì)算，嚴(yán)格財務(wù)管理。依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實際，本著精打細(xì)算的原則，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算。加強(qiáng)對電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。嚴(yán)格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。學(xué)期末還針對冬季取暖費(fèi)用增加特像財政追加供暖費(fèi)。

　　(四)是依據(jù)政策，做好財務(wù)的各項工作。

　　(五)是大力倡導(dǎo)節(jié)約，堅決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，盡力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，并在學(xué)期末進(jìn)行了節(jié)能統(tǒng)計工作。學(xué)期結(jié)束時由葉新、李杰倆位老師進(jìn)行了校產(chǎn)校具清點(diǎn)實工作，并與王迎霞一起進(jìn)行了固定資產(chǎn)上報工作。

　　(六)是完善食堂管理，提高師生伙食質(zhì)量。上學(xué)期學(xué)校食堂和快餐公司合作，管理更加規(guī)范，伙食質(zhì)量得到所有師生的好評。

　　(七)是在平時做好常規(guī)服務(wù)工作：1、保證教育教學(xué)需要，及時供應(yīng)教師所需辦公用品和教學(xué)用品器具;2、學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、開放日，鈴聲節(jié)、等各項活動中，后勤人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序地進(jìn)行;3、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好臨時交辦工作。

　　七、全體師生共同努力，上學(xué)期學(xué)校成績優(yōu)異

　　在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在全體教師的努力下，上學(xué)期學(xué)校在教育教學(xué)等各項工作中都取得了很多可喜的成績。

　　1、 榮獲XX區(qū)精神文明單位

　　2、 成功完成XX區(qū)“十二五”繼續(xù)教育校本研訓(xùn)督導(dǎo)工作。

　　3、 學(xué)校少先隊榮獲XX區(qū)少先隊規(guī)范化建設(shè)優(yōu)秀大隊

　　4、 學(xué)校少先隊隊室榮獲XX區(qū)特色隊室

　　5、 榮獲沙燕心理網(wǎng)區(qū)級二等獎

　　6、 榮獲XX市奇奇歡樂校園行陽光體育健美操大賽一等獎

　　7、 榮獲XX區(qū)少先隊健美操一等獎

　　8、 學(xué)校校園文化建設(shè)初具規(guī)模，并設(shè)計完成學(xué)校特色文化產(chǎn)品

　　9、 學(xué)校榮獲本學(xué)年度XX區(qū)體質(zhì)健康測試賽優(yōu)秀學(xué)校

　　10、 XX區(qū)“十二五”繼續(xù)教育校本研訓(xùn)督導(dǎo)6人在全國高師數(shù)學(xué)教育研究會小教培訓(xùn)工作委員會優(yōu)質(zhì)課和論文評選中獲得一二三等獎。

　　11、 14人次在XX市第六屆“京美杯”論文評比中獲得一二三等獎，6人次在XX市“京研杯”論文、案例評比中獲得二三等獎。

　　八、回顧工作，靜心反思，查找不足。

　　1、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，積極探索“立美課堂”新途徑 。

　　2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓住銀齡計劃總結(jié)會、科任學(xué)科視導(dǎo)之契機(jī)，加速教師專業(yè)化成長。

　　3、扎實、規(guī)范的做好單元檢測及常規(guī)檢查。加大教研組監(jiān)控力度，堅持每月教學(xué)分析，做好組內(nèi)月查工作。

　　4、由于少先隊課題相關(guān)成員都是業(yè)務(wù)骨干，在學(xué)校內(nèi)平時工作繁忙，因此對課題的溝通和總結(jié)不夠充分和及時。另外，歸納和匯總課題資料還不是很規(guī)范。

　　5、心理咨詢室還未能對學(xué)生開放，下學(xué)期將充分利用其功能，為學(xué)生服務(wù)。

　　6、以申報XX市金帆團(tuán)為契機(jī)，以實際教學(xué)為基準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)舞蹈教研，真正讓科研推動舞蹈教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校舞蹈教學(xué)更加規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量有所提高，突出舞蹈特色文化。

　　7、把建設(shè)教工之家作為工作重點(diǎn)，制定工作職責(zé)及各項規(guī)章制度，真正讓工會成為和諧之家。

　　8、以“立美教師”為契機(jī)，積極開發(fā)工會文化，促進(jìn)教師特長發(fā)揮，提高教師各方面素質(zhì)。

　　小學(xué)第一學(xué)期心理教育工作總結(jié)篇三

　　本學(xué)期德育工作以愛國主義教育為主線，養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，以德育活動為載體，以家庭教育與社會教育相結(jié)合，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動。增強(qiáng)德育工作的針對性，實效性和創(chuàng)新性。努力探索德育工作的新途徑，新方法，為學(xué)生健康成長，主動發(fā)展，創(chuàng)造良好的環(huán)境，為成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格的公民打下基礎(chǔ)。下面就本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)管理，提升德育水平

　　1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升德育隊伍的素質(zhì)。20xx年3月，組織部分教師前往雪堰中心幼兒園和潘家幼兒園參觀學(xué)習(xí)，拓展思路，借鑒經(jīng)驗。

　　2、落實常規(guī)管理工作。9月份，組織各班設(shè)計班主任寄語。本人進(jìn)行多次修改。每天檢查學(xué)生的出操、用餐及班級管理，做好記錄，一至二周一總結(jié)，關(guān)注每個細(xì)節(jié)，關(guān)注每一個問題，并逐步落實。在我和廣大老師共同努力下，學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣有了較大的提升。

　　3、參與學(xué)校管理。積極參加中層會議;參與學(xué)校管理;20xx年3月，撰寫了學(xué)校德育項目設(shè)計。利用休息時間，撰寫創(chuàng)建XX市綠色工作總結(jié)，撰寫創(chuàng)建和諧學(xué)校工作總結(jié)，多次進(jìn)行修改。

　　二、豐富教育活動，提升德育實效

　　1、弘揚(yáng)和培育民族精神。抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，進(jìn)行民族精神教育與公民道德教育等教育。

　　2、開展科普教育活動。20xx年12月21日，舉辦了消防安全科普實踐活動。掌握消防安全知識，強(qiáng)化安全意識，明白“安全記在心、平安走天下”的深刻道理，為我校創(chuàng)建“和諧校園”提供了堅實的基礎(chǔ)。

　　3、開展“生命安全”教育系列活動。各班舉行了以生命教育為主題的班隊教育活動。11、12月份，為迎接市平安校園的驗收活動，教育處做好各項準(zhǔn)備工作，法制教育講座，高年級開展了以“安全教育”為主題的手抄報和黑板報等活動。

　　4、繼續(xù)利用集會、紅領(lǐng)巾廣播等陣地對學(xué)生進(jìn)行普法教育和安全教育。組織老師法律知識測試和六五普法學(xué)習(xí)。

　　5、組織舉行開學(xué)典禮。20xx年8月底、9月初，組織策劃并舉行了“成功起步，走向幸福”為主題的開學(xué)典禮，為踐行“走好每一步”的校訓(xùn)，起了良好的開端，為提升教育品質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　6、開展廉潔文化教育。10-11月份，積極配合校行政做好廉潔誠信示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。組織學(xué)生開展“誠實守信好少年”的評比活動，6月及新年1月做好校級“誠信小標(biāo)兵”的評比工作。

　　7、開展其樂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮暑期讀書活動。暑假，積極做好其樂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮暑期驗收活動，7月15 日，在學(xué)校報告廳，開展了暑期“黨在我心中”讀書節(jié)啟動儀式，組織學(xué)生開展了系列讀書活動。組織學(xué)生開展了“學(xué)習(xí)雷鋒做一個有道德的人”主題實踐活動。讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，清除小廣告，還原社區(qū)的清潔衛(wèi)生，提升學(xué)生的環(huán)境意識。開展紅色經(jīng)典誦讀系列活動。給學(xué)生作一個紅色教育講座，完成一份黨知識試卷，出一份“黨在我心中”手抄報，讀一本經(jīng)典書籍，寫一篇心得體會。

　　8、積極創(chuàng)建XX市“綠色學(xué)校”。認(rèn)真研讀《XX市創(chuàng)建“綠色學(xué)校”評估標(biāo)準(zhǔn)》創(chuàng)建活動的有關(guān)精神，圍繞精神各班開展了系列綠色教育活動，寓教育于活動中?？傊e極做好各項創(chuàng)綠工作，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平。20xx年12月通過了XX市綠色學(xué)校的驗收。參加第五屆“生命之水”主題教育活動活動，其中一人獲得會標(biāo)設(shè)計一等獎，兩人分別獲得征文活動市二等獎，兩人獲得市三等獎;繪畫活動一人獲得二等獎，兩人獲得市三等獎;攝影活動一人獲得市二等獎，四人獲得市三等獎。我校獲得XX市優(yōu)秀組織獎，談冬玉老師獲得XX市優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

　　9、積極開展課題研究。圍繞課題研究，今年3月起，開展了“五星學(xué)生”評價活動。引導(dǎo)學(xué)生爭做孝雅小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)進(jìn)步星、進(jìn)步明星班，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，使每個學(xué)生趕有目標(biāo)，學(xué)有榜樣。組織班主任在班級開展小課題研究。由本人撰寫的《孝塑本心，雅行天下》一文獲得區(qū)三年發(fā)展項目設(shè)計二等獎。12月份認(rèn)真準(zhǔn)備，于20xx年1月9日在區(qū)教研室接受了課題中期評估，用ppt展示了本課題的開展進(jìn)程以及取得的研究成果。

　　三、拓寬空間，形成和諧局面

　　人們常說：“家庭是孩子受教育的第一課堂，社會是孩子的實踐課堂”。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，重視密切聯(lián)系社會，讓教育更具有生命力。

　　1、開展家長學(xué)校活動。9月18日召開了一年級家長學(xué)?；顒印?0月30日，召開了三年級家長學(xué)?；顒?，聆聽了由中國關(guān)心下一代工作委員會課題組研究員于國光教授作了關(guān)于“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”的專題講座。

　　2、開展德育基地活動。10月份，組織四六年級觀看《錢學(xué)森》影片。為保證活動安全有序進(jìn)行，制定社會實踐活動安全預(yù)案，召開學(xué)生會議，以確?；鼗顒禹樌M(jìn)行。

　　四、工作思考

　　1、學(xué)生的行為習(xí)慣還有待提高。學(xué)生中還有好多不文明行為，今后將通過更有針對性的“小”主題教育，曉之以理，動之以情，加以規(guī)范。

　　2、教師的工作積極(優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作總結(jié))性和主人翁意識有待加強(qiáng)。如何解決好管理與被管理之間的關(guān)系?這些都需要更好的工作環(huán)境與機(jī)制。

　　
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