心理健康講座通訊稿有哪些
通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。那么，心理健康講座通訊稿的介紹，一定能對你的生活帶來幫助!接下來就讓小編來為你講解下心理健康講座通訊稿都有哪些吧!
心理健康講座通訊稿篇一
011年11月25日晚上7:30在懷化學(xué)院東區(qū)計算機樓c#101舉行心理專干培訓(xùn)。由院里心理健康部部長負(fù)責(zé)為寢室心理專干和班上心理委員講解有關(guān)心理健康的知識。
在心理健康知識的講解過程中，通過播放有關(guān)心理健康得知識視頻來輔助講解，讓同學(xué)們對這次講座更感興趣，更愿意去聽講。本次活動的主要目的是讓同學(xué)們真正了解什么事心理健康，宣傳心理健康知識，為同學(xué)們的心理咨詢提供平臺，真正幫助他們解決有關(guān)心理方面的問題?？上驳氖潜敬位顒舆_到了預(yù)期目的，收到了較好的成效。
通過此次活動，讓同學(xué)們了解到了心理健康的重要性，對心理健康知識有了更深的認(rèn)識。
心理健康講座通訊稿篇二
法學(xué)系二級心理輔導(dǎo)站于2012年12月3~5日在二教107分別開展了三場由黎茂金老師主講，以2012級的學(xué)生、法學(xué)系分團委學(xué)生會干部為對象，以“感恩教育之感恩的心”為主題的講座。
平時生活中，我們或許會忽略一直在我們身邊愛護、幫助我們的人，比如父母、老師、朋友，我們也許不能經(jīng)常想到要怎么回報他們，有時也會無意間傷害了他們。在講座中，黎老師引起了同學(xué)們對自己這種做法的認(rèn)識，明白要如何去彌補自己的疏忽，以及各種各樣的負(fù)面情緒產(chǎn)生時要怎樣去對待想要給予你幫助的人，鼓勵了同學(xué)們以一種正確的態(tài)度去解決自己存在的心理問題，保持一顆感恩的心去面對生活。在講座的進行過程中，黎老師讓同學(xué)寫下一件近期自己感覺煩惱，傷心，氣憤或者其他引起不良情緒的事情，通過同學(xué)們的切身體會，在接下來的講解中，為同學(xué)們介紹了ABC理論，以自己的親身體驗為例子，讓同學(xué)們認(rèn)識到困難或挫折存在的不同方面以及自己不同的對待態(tài)度可能導(dǎo)致的不同后果，使同學(xué)們獲益匪淺，促進了同學(xué)們的身心健康發(fā)展。
通過本次講座，相信大部分同學(xué)都學(xué)會了如何去解決自身的不足，多多關(guān)心一直陪在自己身邊、幫助、愛護自己的人，能以更為飽滿的活力去學(xué)習(xí)和生活，在自我調(diào)整的同時也能幫助身邊有困難的同學(xué)，讓自己的大學(xué)的生活豐富多彩，讓青春的活力蕩漾培正校園。
心理健康講座通訊稿篇三
安徽工業(yè)大學(xué)商學(xué)院于2015年10月10日在教三北408開展了由衛(wèi)軍帥老師主講，以2015級的學(xué)生、商學(xué)院學(xué)生會干部為對象，以“感恩教育之感恩的心”為主題的講座，成功舉辦了心理部第三次會議。
平時生活中，我們或許會忽略一直在我們身邊愛護、幫助我們的人，比如父母、老師、朋友，我們也許不能經(jīng)常想到要怎么回報他們，有時也會無意間傷害了他們。在講座中，衛(wèi)老師引起了同學(xué)們對自己這種做法的認(rèn)識，明白要如何去彌補自己的疏忽，以及各種各樣的負(fù)面情緒產(chǎn)生時要怎樣去對待想要給予你幫助的人，鼓勵了同學(xué)們以一種正確的態(tài)度去解決自己存在的心理問題，保持一顆感恩的心去面對生活。在講座的進行過程中，衛(wèi)老師讓同學(xué)寫下一件近期自己感覺煩惱，傷心，氣憤或者其他引起不良情緒的事情，通過同學(xué)們的切身體會，在接下來的講解中，為同學(xué)們介紹了ABC理論，以自己的親身體驗為例子，讓同學(xué)們認(rèn)識到困難或挫折存在的不同方面以及自己不同的對待態(tài)度可能導(dǎo)致的不同后果，使同學(xué)們獲益匪淺，促進了同學(xué)們的身心健康發(fā)展。
通過本次講座，相信大部分同學(xué)都學(xué)會了如何去解決自身的不足，多多關(guān)心一直陪在自己身邊、幫助、愛護自己的人，能以更為飽滿的活力去學(xué)習(xí)和生活，在自我調(diào)整的同時也能幫助身邊有困難的同學(xué)，讓自己的大學(xué)的生活豐富多彩，讓青春的活力蕩漾培正校園。
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