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1歲半寶寶走路老是摔跤怎么回事

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1歲半寶寶走路老是摔跤怎么回事

  寶寶一歲半了,走路總摔跤是什么原因?

  寶寶開始走路了,也代表著他開始進入了直立身體探索的階段。在此之前,寶寶需要大量的準備才足以支持他直立行走。但如媽媽所問,為何寶寶走路會經常摔跤呢?我們一起來看看影響寶寶走路的因素有哪些:

  1.身體的肌肉緊實度和力量。從寶寶剛出生后開始,寶寶的肌肉緊實度會隨著按摩、被動操、俯趴、爬行等運動而逐漸發(fā)展,而良好的肌肉緊實度可以使寶寶的頸背力量、上下肢力量和肩膀力量更加充足,為寶寶身體的直立做好充分的準備。否則,肌肉緊實度不足,則容易造成寶寶身姿不佳,如:含胸駝背等;容易累,耐力不足等問題。

  2.平衡力。寶寶通過早期的翻身、俯趴、爬行來發(fā)展自身的平衡力,使自己在靜態(tài)或動態(tài)時能調整自身的重心保持平穩(wěn)的狀態(tài)。在寶寶學會走路后,他可以調整在行走過程中身體的穩(wěn)定。否則容易走不穩(wěn),摔跤。

  3.視覺發(fā)展。寶寶在學會爬行以前,會經歷一個手膝著地,身體前后搖晃的時期。這一時期的寶寶通過這個前后搖晃動作,慢慢開始練習調整眼睛的焦距,使雙眼可以更好地適應在運動時周圍景物的變化。而爬行則使眼睛和身體動作緊密配合,讓眼睛在運動時調整焦距的技能更加純熟。有些沒有經歷過爬行而直接走路的寶寶,由于眼睛未能適應運動中焦距的調整,很容易會因為看不清而摔跤的情況。

  除此之外,愛摔跤可能是感覺統合失調的問題。所謂感覺統合,是指大腦對來自感觀的各種信息進行加工處理的過程,然后使個體能夠做出適應性的反應。感覺統合失調的孩子由于大腦對信息的解釋不準確,導致孩子的行為不恰當。一般來講,感統失調到6歲才可以通過測試判斷,6歲前為感覺統合失調的最佳預防期。

  感覺統合失調有多種,一般分為視覺統合失調、聽覺統合失調、觸覺統合失調、前庭平衡統合失調、本體統合失調等5種。一般從下面三個方面判斷:

  前庭平衡功能失常:好動而很難安定下來。好動不安不見得都是感覺統合失常,周圍的環(huán)境或大人的誤導也可能產生此現象,但如果所有可能因素一一過濾后,仍然找不出原因,則感覺統合失調是好動的最主要原因。

  觸覺:討厭被觸摸。許多感覺統合失調的兒童平時對洗澡、洗頭和理發(fā)反感,有的甚至對換衣服也十分反感。這主要是由于他們的觸覺防御過強造成的。

  本體感:動作不靈活。這些兒童多半動作靈活性較差,有些到五六歲不會使用剪刀和筷子,有的不敢登高,不敢蕩秋千等。

  感覺統合失調這些現象在幼兒園中有一定的普遍性,但家長出于某種原因不愿面對或不承認。希望家長為了自己孩子的健康成長,能夠對這個問題引起重視。

  什么原因導致了寶寶“感覺統合失調”?

  造成兒童感覺統合失調的原因很復雜,除了中樞神經系統不健全,如:發(fā)育遲緩,輕度大腦功能失常等先天因素外,主要與孕育過程中的問題和出生后的撫育方式有關。主要有:

  (1)早產或剖腹產。

  (2)活動空間狹小或過多依賴學步車,導致爬行不足。

  (3)過度保護或管束過嚴,出生后應有的摸、爬、滾、打、蹦、跳等行為,在發(fā)育的自然歷程中被人為破壞。

  (4)缺少同伴群體。

  (5)缺少戶外活動和各種運動。

  (6)過早進行認知教育。

  (7)電視、游戲機是主要的玩具等。

  如何預防和糾正寶寶“感覺統合失調”?

  要預防就要從造成的原因上根治。兒童的感覺統合能力是在游戲、運動和閑暇活動過程中發(fā)展起來的。家長盡量創(chuàng)造條件讓孩子走出高樓與孤獨,讓孩子在與人交流和溝通中,刺激、調整與強化自己的各類感覺統合能力。在日常生活中,家長不要用溺愛或者不信任的目光包辦孩子的一切,只要可能,孩子的事就讓孩子自己去做。

  感覺統合失調不是病,但是小洞不補,大洞吃苦,越早干預,對孩子以后的發(fā)展就越是有利。7~10歲為最佳治療期,15歲以前進行心理輔導和系統訓練,可以恢復到正常水平。嚴重感覺統合失調的孩子需要接受專業(yè)的感覺統合治療,這要在醫(yī)生的診斷下制定訓練計劃,通過專門的器具來訓練。

  專家錦囊

  簡單游戲讓孩子感統正常

  父母可以通過一些簡單的游戲來幫助孩子進行有規(guī)律的訓練,積極克服孩子的感覺統合失調癥狀,使孩子盡快恢復到正常水平。

  梳子游戲:輕輕用梳子梳頭發(fā)。頭皮是感覺敏感的部位,可以直接刺激大腦皮質感覺區(qū),對身體形象的建立有很大幫助。可以每天進行10分鐘左右。也可以用吹風機吹身體各部位,強化身體形象感覺。

  抓癢游戲:讓孩子躺在床鋪或軟墊上,張開四肢,由父母親跪在身旁,在孩子身上敏感處玩抓癢游戲,可以每天進行10至15分鐘左右。

  毛巾游戲:用毛巾將孩子包在其中,由父母親各拉一頭,左右或上下搖動。此游戲不但可以強化觸覺,對前庭固有感覺的成長也有很大的幫助。

  ? 跳床游戲:可自己或由父親或母親背著,在跳床上跳動,對固有平衡感及腦干組織的發(fā)展頗有幫助。

  大籠球游戲:由父母協助孩子坐或趴在大籠球上,趴在上面,抓住兩腳,保持平衡;躺在上面或坐在上面也可以;用大籠球壓過孩子的身體,對孩子觸覺學習及身體形象強化有很大幫助。

  這些訓練大多看似平常,但觸覺訓練就是應該從點滴做起,同時這樣做也便于養(yǎng)成良好的生活習慣,有利于孩子的身心健康。

  在兒童醫(yī)院有專門的訓練,可以矯正孩子的平衡能力

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