小二尿頻是怎么回事

　　小兒尿頻，是指小便次數(shù)明顯增多，小便間隔時(shí)間縮短，甚則一日達(dá)數(shù)十次為主要特征的一種癥狀。又有“淋證”、“溲數(shù)”、“小便數(shù)”、“小便頻數(shù)”之稱。本癥女孩多于男孩。小兒尿頻是很常見的。引起尿頻的原因很多，但可分為兩大類。即病理性(由疾病引起的)的和生理性的。不同的情況引起的小兒尿頻是有所不同的，如果是精神因素引起的小兒尿頻的話，以分散孩子想尿尿的注意力，可能是飲食性的多尿，如果尿頻同時(shí)每次尿量多，而沒有其他表現(xiàn)的話，要注意是否喝水太多了。

　　下面就引起小孩尿頻的種類解說下，談?wù)勂浣鉀Q辦法。

　　一、 病理性尿頻

　　病理性尿頻可能是患有感染、結(jié)石、腫瘤或存在異物，以尿路感染為多。小兒尿路感染以后，每次尿量不多，但排尿次數(shù)卻明顯增加，并可有尿急、尿痛等癥狀。由于疼，孩子排尿時(shí)往往哭鬧。此外，患了尿路感染后，通常伴有全身癥狀。如體溫增高、食欲減退、嘔吐等等。做尿常規(guī)檢驗(yàn)可幫助診斷。治療時(shí)要多給孩子飲水，讓他們休息好，在醫(yī)生指導(dǎo)下應(yīng)用抗生素等藥物。

　　蟯蟲刺激也可引起小兒尿頻。感染蟯蟲后，晚上成蟲會(huì)爬到肛門附近產(chǎn)卵，檢查時(shí)可見到白色線頭樣小蟲。治療時(shí)要給孩子剪指甲、糾正孩子吮手習(xí)慣、燙洗內(nèi)褲和被褥罩，并在醫(yī)生指導(dǎo)下服用驅(qū)蟲劑。

　　二、 生理性尿頻

　　生理性尿頻除了飲水過多、天氣寒冷、褲子不合身等生活因素外，最常見的當(dāng)屬精神性尿頻。短時(shí)的尿頻往往與孩子希望引起父母注意有關(guān)。許多年輕的父母都有這方面的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)大人聊天聊得正起勁時(shí)，孩子會(huì)不時(shí)地高喊：“媽媽(爸爸)我要尿尿!”這種尿頻一般是暫時(shí)的，當(dāng)父母帶孩子上廁所而中斷談話后，尿頻自然消失。但如果家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)注不夠，使得孩子總將尿尿做為尋求注意的“王牌”，就可能落下習(xí)慣性精神性尿頻的毛病，此時(shí)再糾正就很難。

　　一旦發(fā)現(xiàn)孩子尿頻，就要找找原因，即不要緊張地追問孩子這呀那的，也不要大驚小怪地逢人就詢問治法，以免強(qiáng)化孩子“尿尿，媽媽會(huì)注意我”的想法。更不能呵斥孩子“不許尿!”而要循循善誘地引導(dǎo)，使他自覺克服。

　　造成精神性尿頻的原因很多，要獲得良效就要找準(zhǔn)原因，有針對(duì)地疏導(dǎo)。

　　診斷精神性尿頻有幾點(diǎn)：

　　1、 小兒夜尿不增加;

　　2、 精神集中時(shí)小便次數(shù)減少;

　　3、 有便意時(shí)，可因其他事件轉(zhuǎn)移注意力而暫時(shí)忘記上廁所;

　　4、 無發(fā)熱等全身不適

　　發(fā)現(xiàn)孩子有這種情況，家長(zhǎng)不同太緊張。應(yīng)該耐心誘導(dǎo)，告訴孩子，他們是健康的，尿頻的癥狀很快會(huì)好的，以消除患兒的不良心理因素，并應(yīng)鼓勵(lì)患兒說出引起他煩惱的心事。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)齡兒童的教育要耐心、不要打罵、訓(xùn)斥。幼兒園和托兒所的老師對(duì)新入托、新入園的小朋友，要多組織他們參加一些輕松愉快的游戲，上課要避免精神過度緊張。對(duì)尿頻的患兒要多加理解，不可不讓他們小便。平時(shí)對(duì)患兒要多加安慰，要把患兒的注意力分散到別的活動(dòng)(如玩具、圖書)上去。

　　家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)患兒在想尿時(shí)候，用毅力忍一下，將兩次排尿間隙時(shí)間盡可能延長(zhǎng)，以減少排尿的次數(shù)。并記錄每天兩次排尿間隙的最長(zhǎng)時(shí)間，如有進(jìn)步，給予獎(jiǎng)勵(lì)。醫(yī)生的信心和鼓勵(lì)，會(huì)使患兒的癥狀得到明顯改善。大部分患兒在治療后數(shù)日內(nèi)，會(huì)神奇般地被治愈。同時(shí)京應(yīng)使用阿托品，它可使膀胱的逼尿肌松弛，括約肌收縮，增加膀胱蓄尿量，減少排尿次數(shù)。此外，也可使用氯丙咪嗪進(jìn)行治療。