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人類智商是否變得越來(lái)越低

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人類智商是否變得越來(lái)越低

  21世紀(jì)科技飛速發(fā)展然而人類的智商卻出現(xiàn)下降,尤其是1975年以后出生的年輕人,智商(IQ)平均得分比其父輩低。這似乎表明,人類變得越來(lái)越笨。真是這樣嗎?這其中有什么原因呢?下面小編為你介紹人類是否越來(lái)越笨,希望能幫到你。

  人類是否越來(lái)越笨

  世界人口智商在第二次世界大戰(zhàn)后有顯著上升,并且在其后一段時(shí)期內(nèi)呈現(xiàn)穩(wěn)固上升的趨勢(shì)。這一現(xiàn)象也被稱為“弗林效應(yīng)”,即指智商測(cè)試的成績(jī)逐年提高。但目前年輕人的平均智商得分開始出現(xiàn)下降趨勢(shì),一些專家已經(jīng)開始稱之為“反弗林效應(yīng)”。

  通常智商測(cè)試測(cè)驗(yàn)一個(gè)人在數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造和記憶等方面的能力。

  一般來(lái)說(shuō),50%的人屬于正常和平均智力水平(得分在90-109之間),得分在110以上就屬于高智商者,即很聰明。據(jù)說(shuō),愛(ài)因斯坦的智商是160,屬于天才類。

  但為什么1975年以后出生的人智商出現(xiàn)下降呢?

  智商測(cè)試是50年前設(shè)計(jì)的,可能已經(jīng)不能再適應(yīng)今天的需要。

  研究人員認(rèn)為這可能有幾個(gè)方面的原因,其中包括環(huán)境因素,例如教育系統(tǒng)的改變、數(shù)碼時(shí)代人們花更多的時(shí)間瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、閱讀量減少等。

  科學(xué)家說(shuō),它與數(shù)學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)方式的改變有關(guān)。人們讀書的時(shí)間減少了,但看電視和上網(wǎng)的時(shí)間增加了。年輕人花在社交媒體上的時(shí)間多了。

  同時(shí),在數(shù)碼時(shí)代智力的概念也可能發(fā)生了變化,傳統(tǒng)智商測(cè)試已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的變化。

  但這是否意味著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和新技術(shù)反而限制了我們大腦的能力了呢?美國(guó)加州大學(xué)舊金山分校記憶與老化中心教授凱瑟琳·普森認(rèn)為,這需要考慮其他因素。

  普森說(shuō):“近年來(lái)人們學(xué)習(xí)和工作的方法已經(jīng)發(fā)生了變化。在我們今天所生活的社會(huì)里,智力不再以記憶力以及數(shù)學(xué)或是詞匯知識(shí)為基礎(chǔ)。但這些正是傳統(tǒng)的智商測(cè)試衡量一個(gè)人智商水平的方法。”

  普森認(rèn)為,這并不一定意味著智商在下降,但它顯示了人們學(xué)習(xí)和推理方式的改變。然而,測(cè)量智商的工具和手段并沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)。

  普森說(shuō):“數(shù)碼世界的新工具正在幫助我們用不同的方式去思考,因此我覺(jué)得智商測(cè)試需要適應(yīng)我們思維和工作方式變化這種新趨勢(shì)。我們需要囊括不同類型智力的測(cè)試,只有這樣才能真正看到隨著時(shí)間推移智力的變化。”

  這次智商測(cè)試的結(jié)果主要是在西方比較發(fā)達(dá)的國(guó)家進(jìn)行的,它并不包括發(fā)展中國(guó)家以及女性的數(shù)據(jù)。

  挪威朗納·弗里希經(jīng)濟(jì)研究中心的奧勒·羅格貝爾格博士和伯恩特·布拉特斯貝爾格分析了從1970到2009年服役的73萬(wàn)名挪威男子的智商測(cè)試數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn),1991年出生的男子比1975年出生的人平均得分低5個(gè)點(diǎn)。

  這一研究發(fā)表在美國(guó)《國(guó)家科學(xué)院學(xué)報(bào)》月刊上。

  羅格貝爾格博士說(shuō),智力的定義需要改變,以跟上數(shù)碼時(shí)代技能的需要。因?yàn)槿说闹橇κ怯闪黧w智力與晶體智力組成的,其中晶體智力是由教學(xué)和訓(xùn)練而成,但流體智力是一個(gè)人發(fā)現(xiàn)新趨勢(shì)并運(yùn)用邏輯解決新問(wèn)題的能力。

  傳統(tǒng)的智商測(cè)試主要測(cè)驗(yàn)人的晶體智力,即強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和語(yǔ)言能力。傳統(tǒng)教育方法更有利于這方面的訓(xùn)練。

  羅格貝爾格博士說(shuō),如果智商下降主要是這方面的原因,那無(wú)需過(guò)分擔(dān)憂。

  另外一些專家表示,除了環(huán)境因素外,我們也需要觀察運(yùn)動(dòng)和食物是否對(duì)人們的智力產(chǎn)生微妙的影響。

  此外,數(shù)碼時(shí)代要求現(xiàn)在的年輕人具備一種新智力才能應(yīng)對(duì),這一能力可能是半個(gè)世紀(jì)前所設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)智商測(cè)試所無(wú)法捕捉到的。

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