排球運動能提高人們的力量、速度、靈活、耐力，彈跳，反應(yīng)等身體素質(zhì)和運動能力，并改善身體各器官、系統(tǒng)的機能狀況。那么簡單又好看的排球的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫簡單又好看的排球，步驟很簡單，一起來學(xué)習(xí)吧！

簡單又好看的排球的簡筆畫成品圖：

簡單又好看的排球的簡筆畫步驟如下：

簡單又好看的排球簡筆畫步驟1

簡單又好看的排球簡筆畫步驟2

簡單又好看的排球簡筆畫步驟3

簡單又好看的排球簡筆畫步驟4

簡單又好看的排球簡筆畫步驟5

關(guān)于打排球的作文：

關(guān)于打排球的作文一

今天，老師教我們怎么打排球，下面嘰嘰喳喳，炸成了一團，有人說：“打排球還不容易，把球一拋，再用拳頭一擊就行了。”有人說：“打排球？也太小兒科了吧，我5歲就會打了?！崩蠋熀傲艘宦暎骸昂昧?，我來講給你們聽吧。”老師教把右手握拳，左手抱著右手，打排球時用手腕往后一點用那里打排球。

老師叫第一排女生和第三排的男生去拿排球，和王佩文一起打排球，他把球一拋，我看準(zhǔn)了用手一打，排球飛了過去，我大叫一聲：“哦！”一連幾個來回把我的手腕都打紅了。下面是我拋球，王佩文接球，我把球拋向王佩文，王佩文用力一打，排球飛了老遠，被一個籃球隊的人發(fā)現(xiàn)了，把排球扔向我們不小心砸到了一棵桃樹。不知不覺下課了，同學(xué)們紛紛跑回教室，準(zhǔn)備去做操了。

通過今天這次打排球我知道了做什么事情都要掌握要領(lǐng)，不能自己還沒有掌握要領(lǐng)就夸自己什么事情做得最好。

關(guān)于打排球的作文二

“好，手要握緊，手臂伸直，就像這樣……”“砰！砰！”

聽！這是哪里傳來的聲音？只見在諾大的操場上，一群學(xué)生圍作一圈，正聚精會神地看著一位高個子老師在不斷的控制著一個藍白線條的、略微發(fā)黃的排球上下跳動。他們一動不動，靜靜地觀察者老師的動作，隨后便四散開來，開始自己練球。沒錯，這就是我們班一節(jié)普通的排球課。

說它普通，卻充滿著無限樂趣！

你看，在操場上，各個同學(xué)正在打著自己的球。球們忽高忽低，像是演唱會臺下躍動的觀眾，以“砰砰”的歡呼聲迎接著同學(xué)們的雙臂。在四散開來的學(xué)生里不斷搜尋，你還能發(fā)現(xiàn)一些“奇才”：只見甲同學(xué)正小心翼翼地撥著球防止球從自己手肘上方偏離方向，落向草坪。但是，他的球好像有自己的想法，每每飛起來總要歪那么一點點，這搞得同學(xué)很不爽啊。球一會兒歪左，一會兒歪右，再加上球打的高度也不咋的高，不一下同學(xué)就被球弄得滿場跑了，真是生動形象地表現(xiàn)了如何把人打球變成球打人。目光再轉(zhuǎn)向乙同學(xué)，只見他強壯無比，打起球來可不是一般的料??！但是，他打的球一般都是不正經(jīng)的。他開始打球了：只見他把球一扔，那球就想走了一遭天宮似的，飛的比誰的都高。待球落下時，只見他雙眼一瞪，掄起他那“醋缽兒大”的拳頭，使出了他的絕招——“火星大力拳”，往球便打去。只聽一聲傳遍全操場的導(dǎo)彈炸裂的聲音，一顆隕石劃過天際，直朝太陽奔去。但少時，它卻失去了力，徑直朝一群女同學(xué)砸去，險些砸中。那些女同學(xué)怒氣沖沖地回來找人，但那位同學(xué)早已消失在了眼前。真令人哭笑不得。

打了一段時間后，一群男同學(xué)就商議打一場排球賽。于是，他們把那沒有網(wǎng)的足球球門當(dāng)作網(wǎng)，開始了比賽。只見左方同學(xué)一球打飛，在上空轉(zhuǎn)體兩周后便掉了下來。右方同學(xué)手快敏捷，一下子發(fā)力，一個扣殺打得左方措手不及。右方得一分。第二輪，右方首先以遠程輕打來開球。過網(wǎng)后，球徑直飛到了左邊最遠的那個隊員手里。他怕打不過網(wǎng)，便使了扣殺?？刹幌肭蚺c網(wǎng)親密接觸，又彈回了左方。眼見球要落地了，說時遲那時快，左方一位同學(xué)迅速奔來，以光的速度、牛的力量拯救了球。球向右方飛來。只見右方一個最前頭的同學(xué)，左跳右跳，明擺著要接球的樣子。待球下來后，他卻用勁輕了，球打向了門杠，反彈回來還打到一個同學(xué)的頭，真是一場有趣的比賽。

轉(zhuǎn)眼前，隨著下課鈴的打響，我們一聲長嘆，快樂的時光總是那么短暫，多希望學(xué)校能多增加一兩節(jié)音體美課，我想，生活必然有趣而豐富得多！

好了，簡單又好看的排球的簡筆畫學(xué)會了嗎，更多簡筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注學(xué)習(xí)啦【簡筆畫頻道】

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