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漂亮的大鼓簡(jiǎn)筆畫教程步驟

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鼓在非洲的傳統(tǒng)音樂(lè)以及在現(xiàn)代音樂(lè)中是一種比較重要的樂(lè)器,有的樂(lè)隊(duì)完全由以鼓為主的打擊樂(lè)器組成。那么漂亮的大鼓的簡(jiǎn)筆畫要怎么畫呢?小編今天教大家畫漂亮的大鼓,步驟很簡(jiǎn)單,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

漂亮的大鼓的簡(jiǎn)筆畫成品圖:

漂亮的大鼓簡(jiǎn)筆畫教程步驟

漂亮的大鼓的簡(jiǎn)筆畫步驟如下:

漂亮的大鼓簡(jiǎn)筆畫教程步驟

漂亮的大鼓簡(jiǎn)筆畫步驟1

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漂亮的大鼓簡(jiǎn)筆畫步驟2

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漂亮的大鼓簡(jiǎn)筆畫步驟3

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漂亮的大鼓簡(jiǎn)筆畫步驟4

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漂亮的大鼓簡(jiǎn)筆畫步驟5

關(guān)于大鼓的作文:

關(guān)于大鼓的作文一

每當(dāng)周一學(xué)校舉行升旗儀式,一支威武雄壯的鼓號(hào)隊(duì)出現(xiàn)在升旗臺(tái)旁,伴隨著升旗手升旗時(shí),我羨慕極了。心想:自己要是鼓號(hào)隊(duì)的一員,那該多好??!

很幸運(yùn),我在剛升入三年級(jí)時(shí),就進(jìn)入了鼓號(hào)隊(duì)。那時(shí)我隊(duì)樂(lè)器充滿向往,就隨手選了做小鼓手,小鼓共有四張樂(lè)譜,就是0到3套。剛拿起鼓棒時(shí),我卻不知道怎么拿,于是,我“擅作主張”,支起敲架子鼓的姿勢(shì),兩只手緊緊的抓住鼓棒,生怕在敲鼓時(shí)鼓棒不易而飛。老師教我們?cè)鯓幽霉陌魰r(shí),我才知道其實(shí)沒(méi)必要把鼓棒那得這么緊。

學(xué)完最簡(jiǎn)單的敲鼓姿勢(shì),我才知道,其實(shí)最困難的過(guò)程就是背樂(lè)譜,那時(shí),譜子有很多相同的地方,很容易背錯(cuò),我的內(nèi)心十分焦急,看著那些哥哥們掌握得“爐火純青”,我暗暗下定決心,一定要在三天之內(nèi)學(xué)會(huì)打鼓。第二天,放學(xué)后我像往常一樣來(lái)到這里。只見(jiàn)有一個(gè)哥哥一手提著一個(gè)大鼓,一手拿著鼓棒。哥哥把鼓給了我,這時(shí),我惴惴不安,一緊張把昨天剛學(xué)的東西全忘了。我急得滿臉通紅,一時(shí)不知如何是好。旁邊的哥哥仿佛看穿了我的內(nèi)心,他首先教我鼓怎么放,怎么拿鼓棒。一邊說(shuō)一邊做示范并告訴我:“打鼓時(shí)一定要用力量,打在鼓皮上時(shí)要用鼓棒緊緊按住,這樣才不會(huì)有余音。打的時(shí)候身體要站直,兩眼目視前方。鼓不能放在地上,還有……”我記住了這些要領(lǐng),按照哥哥說(shuō)的練習(xí)起來(lái)。嘴里默默地念著譜子,眼睛目視前方……我連續(xù)打了幾遍,沒(méi)想到那聲音還真好聽(tīng),回蕩在操場(chǎng)上空久久不愿意離去。功夫不服有心人,我終于學(xué)會(huì)了打鼓。

我們每個(gè)星期都會(huì)在國(guó)旗下莊嚴(yán)地演奏,所以我們每天都會(huì)不停地練習(xí)。有一次,我連續(xù)幾天都在練,食指的皮都磨破了,又不能貼創(chuàng)可貼,如果貼了創(chuàng)可貼這樣鼓棒會(huì)拿不穩(wěn),所以只能忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。

雖然有時(shí)想要放棄打鼓,但是,一想到要在國(guó)旗下光榮的演奏,是一件多么幸福和榮耀的事,我就咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。

關(guān)于大鼓的作文二

不知不覺(jué),五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了許多大大小小的事,其中一件印象最深刻的,在我的腦海里久久揮之不去??

那是個(gè)星期二,音樂(lè)課上,老師說(shuō),從今天起,學(xué)校要成立一個(gè)“鼓號(hào)隊(duì)”,我們六(1)班的女生將是主要組成部分。我們一下子興奮極了,個(gè)個(gè)都希望自己能順利加入。經(jīng)過(guò)一番篩選,我與其他9位女生首批加入了這個(gè)隊(duì)伍。

起初,我們興高采烈,大家都覺(jué)得參加“鼓號(hào)隊(duì)”很容易就能為班級(jí)爭(zhēng)光??墒牵瑵u漸的,我們發(fā)現(xiàn)打鼓并不是一件容易的事情:第一,左手右手要分清楚,不能混淆,而我們卻總是因?yàn)閯倢W(xué),比較笨拙,兩只手怎么也不聽(tīng)指揮,輪到左手了,右手卻往往攙和進(jìn)來(lái)壞事;第二,敲鼓要掌握節(jié)奏,不能越打越快,也不能跟不上速度。大家要各自掌握,還得融入集體,一個(gè)人稍有不慎,全體就只能從頭開(kāi)始。我們中學(xué)得快的總掌握不住自己的速度,像開(kāi)火車似的越跑越快,而學(xué)得比較慢的呢,又跟不上基本速度;第三,還有林林總總的麻煩如手酸眼花啊、時(shí)間晚啊、作業(yè)多啊??最初新鮮感和興奮感褪去了。

面對(duì)這些困難,有的人想放棄了,在老師的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,我們都堅(jiān)持著。一天,兩天,三天??終于,經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練,我們克服了重重困難。當(dāng)整齊、洪亮的鼓聲響起,我們的心中都無(wú)比自豪,每天至少2小時(shí)的艱苦訓(xùn)練終于有了回報(bào)!

這次努力讓我們體會(huì)到了敲鼓的樂(lè)趣,更明白了:做任何事都是要付出努力的,就像敲鼓,途中會(huì)遇到許多挫折,但是只要我們堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致,終會(huì)獲得成功。清蒲松齡云,有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。誠(chéng)哉斯言!

好了,漂亮的大鼓的簡(jiǎn)筆畫學(xué)會(huì)了嗎,更多簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí),可關(guān)注學(xué)習(xí)啦漂亮的大鼓上色簡(jiǎn)筆畫圖片教程步驟相關(guān)文章:

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