橋牌生涯中的階段
橋牌生涯中的階段
橋牌有四項(xiàng)技術(shù)——叫牌、做莊、首攻、防守和一項(xiàng)藝術(shù)——搭檔。下面是小編為大家收集關(guān)于橋牌生涯中的階段，歡迎借鑒參考。
初學(xué)階段
這時(shí)候什么都不懂，什么都不會(huì)，別人的經(jīng)驗(yàn)不管是好是壞，一股腦地全盤(pán)吸收，盡管如此還常常錯(cuò)誤百出。
入門(mén)階段
經(jīng)過(guò)一段磨練和別人的指導(dǎo)，還看了幾本橋書(shū)，也算是入了門(mén)，懂得一些門(mén)道，這時(shí)候是最難纏的時(shí)候。說(shuō)不懂吧也多少懂一點(diǎn)，但只懂得一些皮毛——膚淺得很，經(jīng)常提出一些似是而非的觀(guān)點(diǎn)還自以為正確欲強(qiáng)加于人，最不能讓人接受的是還常常將自己的失誤怪罪于同伴。
成長(zhǎng)階段
從入門(mén)到成長(zhǎng)提高是明顯的，看著自己進(jìn)步神速不免沾沾自喜，這時(shí)候是最容易對(duì)別人指手劃腳、說(shuō)三道四，尤其是對(duì)初學(xué)者大言不慚地當(dāng)起老師而誤人子弟，這個(gè)階段的特點(diǎn)是自以為是，要面子愛(ài)爭(zhēng)辯。
一般牌手到這個(gè)階段也就止步不前了，因?yàn)檫@時(shí)有塊透明的玻璃板壓著他，看似一層紙就是頂不破。這時(shí)的他看別人失誤是用放大鏡——明明白白一清二楚;看己失誤是用近視鏡——忽略不計(jì)。這樣的牌手怎會(huì)更上一層樓?絕大部分的牌手都屬于這個(gè)階段。
成熟階段
這個(gè)階段是自以為是向自為以非過(guò)渡的階段，到了這個(gè)階段才明白原來(lái)打橋牌總是要和自己過(guò)不去，打橋牌原來(lái)是門(mén)遺憾的藝術(shù)。在成熟階段雖然能看清自己的每一個(gè)失誤，但錯(cuò)誤已犯無(wú)法挽回，雖然可以對(duì)每一個(gè)失誤總認(rèn)為下次不會(huì)再犯了，但下次還會(huì)有嗎?下次只會(huì)是在新的情境下犯新的錯(cuò)誤。在成熟階段對(duì)別人的錯(cuò)誤總寬容的，因?yàn)樗吹搅俗约旱倪^(guò)去，最主要的是這時(shí)他已經(jīng)意識(shí)到自己是沒(méi)有任何義務(wù)當(dāng)別人的老師。
老練階段
成熟階段是常常能看到自己的失誤但還不可避免地要犯，那么到了老練階段就會(huì)想方設(shè)法避免各種錯(cuò)誤發(fā)生，考慮問(wèn)題全面周到防患于未來(lái)。這樣的牌手人人喜歡與之搭檔，這樣的牌手當(dāng)老師當(dāng)之無(wú)愧，這樣的牌手也更令人生畏——因?yàn)樗苌俜稿e(cuò)誤。只是距離專(zhuān)家牌手還有點(diǎn)距離。
專(zhuān)家階段
橋牌有四項(xiàng)技術(shù)——叫牌、做莊、首攻、防守和一項(xiàng)藝術(shù)——搭檔。某一項(xiàng)達(dá)到頂峰就可成為某一項(xiàng)的專(zhuān)家，可在這一方面著書(shū)立說(shuō)，但不可能在每一項(xiàng)都達(dá)到頂峰。因?yàn)橛行╉?xiàng)是相克的，比如叫牌和做莊，叫牌專(zhuān)家有可能做莊偏軟，因?yàn)槌３＝信凭迹谧銮f時(shí)只需例行公事而缺乏高難度做莊的磨練，給人感覺(jué)做莊不過(guò)硬。做莊專(zhuān)家常常會(huì)因?yàn)樽约核嚫吣懘?，并因?yàn)榻?jīng)常接受高難度做莊的磨練而不乏將叫爛的牌打成的成功經(jīng)驗(yàn)，所以在叫牌時(shí)的技術(shù)處理不夠細(xì)膩。防守是二個(gè)人的事，防守要達(dá)到頂峰不僅需要二位專(zhuān)家長(zhǎng)期的磨合，不斷地、深入地探討，而且還需要自己在做莊方面達(dá)到一定的高度才有可能在防守方面作深入地研究。搭檔是門(mén)藝術(shù)，雖然它不是橋牌的某一項(xiàng)技術(shù)，但它的地位、它的重要性是不容置疑的。
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