高中好句好段摘抄
高中好句好段摘抄
在高中相信大家都有積累好句好段的習(xí)慣,積累一些好句好段對(duì)寫作文還是有幫助的,你們有積累哪些好句好段呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的高中好句好段摘抄的內(nèi)容,歡迎欣賞
高中好句好段摘抄
1、能夠破碎的人,必定真實(shí)活過(guò)。林黛玉的破碎,在于她有銘肌鏤骨的愛(ài)情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超逸;凡高的破碎,是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光亮中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性備至的是非鍵碰擊生命的悲涼樂(lè)章。假如說(shuō)那些平凡者的破碎走漏的是人道最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)異的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
2、生命不是一篇"文摘",受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完好的進(jìn)程,是一個(gè)"連載",無(wú)論成功仍是失利,她都不會(huì)在你背面留有空白;生命也不是一次排演,走得不好還能夠從頭再來(lái),她絕不給你第2次時(shí)機(jī),走過(guò)去就無(wú)法回頭。
3、老練是一種亮堂而不扎眼的光芒,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需求對(duì)他人察顏觀色的沉著,一種總算中止了向周圍申述哀告的大氣,一種不理睬哄鬧的淺笑,一種洗刷了過(guò)火的淡漠,一種無(wú)須張揚(yáng)的扎實(shí),一種并不陡峭的高度。
4、愛(ài),有的時(shí)分不需求信誓旦旦的承諾,但她必定需求細(xì)致入微的關(guān)心與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)分不需求梁?;谋瘺觯囟ㄐ枨笮挠徐`犀的默契與迎合;愛(ài),有的時(shí)分不需求雄飛雌從的跟隨,但她必定需求相濡以沫的支持與理解。
5、假如說(shuō)生命是一座莊重的城堡,假如說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹,假如說(shuō)生命是一只翱翔的海鳥。那么,信仰即是那穹頂?shù)牧褐?,即是那深扎的樹根,即是那搖動(dòng)的羽翼。沒(méi)有信仰,生命的動(dòng)力便化為烏有;沒(méi)有信仰,生命的漂亮便杳然西去。
6、意志,是千里大堤一沙一石的凝集,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的絢麗;意志,是春蠶吐絲一縷一縷的盤繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光亮的光輝; 意志,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才能夠抵達(dá)成功的彼岸。
7、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不管順逆,不管勝敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍水滴石穿,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的高傲自負(fù),有"將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)"的頑強(qiáng)。榮,江山照舊,風(fēng)貌猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛如羽化之仙,知退一步,放言高論,不愿因噎廢食。
8、高興=物質(zhì)/愿望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的高興方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)花費(fèi)越大,愿望越小,高興就越大,正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話"知足常樂(lè)"。反之,假如一個(gè)人的物質(zhì)花費(fèi)有限,而愿望無(wú)窮大,將會(huì)如何呢?路瓦栽夫人有那么多"夢(mèng)想",又有那么多"沉醉",她怎樣能不苦楚、悲傷呢?
9、淺笑著,去唱日子的歌謠,不要訴苦日子給予了太多的苦難,不用訴苦生命中有太多的彎曲。大海假如失掉了巨浪的翻滾,就會(huì)失掉雄壯;沙漠假如失掉了飛沙的狂舞,就會(huì)失掉壯麗。人生假如僅去求得兩點(diǎn)一線的一往無(wú)前,生命也就失掉了存在的含義。
10、即便芳華是一枝鮮艷的花,但我理解,一枝獨(dú)放永久不是春天,春天該是姹紫嫣紅的國(guó)際。即便芳華是一株大地傲岸的樹,但我理解,一株獨(dú)秀永久不是挺立,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即便芳華是一葉大海孤高的帆,但我理解,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯麗。
11、試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼時(shí)機(jī)的降臨,而是如蒼鷹通常不斷的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。試試看——不是面臨山窮水盡、雜草叢生的出路枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁閉,放任命運(yùn)的支配,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。淺笑著,去唱日子的歌謠。
高中優(yōu)美句子摘抄
1、人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明,有的路看去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,才是最好的路。
2、一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊,我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛(ài)與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng),用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。
3、平凡的生活中,真的需要發(fā)現(xiàn),用我們的心去發(fā)現(xiàn)每抺美麗。我們可以聽(tīng)見(jiàn)鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廊時(shí),看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廓時(shí),看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠(yuǎn)綢緞般細(xì)膩滑涼!我們需要發(fā)現(xiàn)。
4、喜歡深閱讀的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬(wàn)樹梨花的涼意。深閱讀,讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對(duì)生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。
5、當(dāng)我攤開(kāi)掌心,無(wú)數(shù)的掌紋仿佛凌空而起,泛著螢火,交織成神秘的幻象;霎時(shí)是我魂?duì)繅?mèng)縈的江南古鎮(zhèn),轉(zhuǎn)瞬又融成玉龍雪山的清澈雪水,忽而一面經(jīng)嶓揚(yáng)起莊嚴(yán)的圖騰,最后聳立起一座孤崖。我臨崖垂望。崖下是一面澄靜深藍(lán)的湖面。我可以窺見(jiàn),那一個(gè)鐘愛(ài)詩(shī)詞,沉醉文學(xué)的青衫少女,凌波而來(lái),在歷史驀然回顧中,化羽涅盤……
6、不敢多想,更不愿多想,歷史讓我無(wú)奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿,只緣思想過(guò)于精深與突兀,既為他們擊節(jié)叫好,又為他們不會(huì)變通氣不過(guò)。但細(xì)細(xì)想來(lái),位置的那么一點(diǎn)偏差便釀成了永久的失落,文人就應(yīng)拋開(kāi)世俗潛心研道,武將便應(yīng)砥礪心志戎馬疆場(chǎng),政治并非屬于他們,他們的天地是青崖白山。
7、當(dāng)你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí),他為你開(kāi)啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當(dāng)你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí),他為你帶來(lái)了開(kāi)心果;當(dāng)你不幸時(shí),他為你送來(lái)了幸福的青鳥;當(dāng)你……然而,當(dāng)他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關(guān)懷?
8、走在人生的道路上,我們不能過(guò)分的羨慕別人的一切,不能一味仿效別人的路,而要堅(jiān)定自己,走出一條屬于自己的道路。唯有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。唯有這樣,才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處,共建我們的和諧家園。
9、晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書,望著眼前這個(gè)世界,有山,有水,有花,有鳥,有泉……它太誘人了,在這個(gè)位置上,只能感到由衷的欣喜。有人說(shuō)得好,“快樂(lè)是一天,悲傷是一天,為什么不快樂(lè)地過(guò)一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂(lè)相隨。
10、人們常常以為,成功多帶有偶然性、殊不知,智慧女神的光芒更勝過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音,聆聽(tīng)自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚,也許《格林童話》的成功就不會(huì)來(lái)得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢,縈繞于身畔的夜霧,甚至由自我衍生的孤獨(dú),都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無(wú),觸摸心壁上的紋脈,點(diǎn)亮夢(mèng)想,哪怕燈火闌珊,也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
高中唯美好句好段摘抄
1、人需要祝福,需要快樂(lè),需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份快樂(lè),我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林。
2、假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;假若生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼),假如生命是一朵鮮花,我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
3、你無(wú)法改變?nèi)菝?,但你可以展示笑?。你無(wú)法左右天氣,但你可以改變心情。你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以把握今天。你無(wú)法樣樣順利,但你可以事事盡力。
4、沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。
5、小溪是勇敢的,它不畏高山峻嶺的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前。大樹是堅(jiān)強(qiáng)的,它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊,不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬,昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的,它不怕無(wú)邊黑暗的包圍,不怕常年累月的孤獨(dú),永放光芒。
6、書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
7、錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到書籍,不能買到知識(shí);錢能買到藥品,不能買到健康;錢能買到時(shí)裝,不能買到美麗;錢能買到朋友,不能買到友誼。錢能買漂亮的眼鏡,但買不來(lái)明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆,但買不來(lái)敏捷的文思。錢能買來(lái)芬芳的玫瑰,但買不來(lái)真正的愛(ài)情。錢能買來(lái)名貴的籃球,但買不來(lái)精湛的球技。錢能買來(lái)精確的鐘表,但買不來(lái)流逝的光陰。
8、風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過(guò),留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過(guò),留下串串歡韻;歲月從樹林穿過(guò),留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),將給社會(huì)留下些什么?花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下些什么?
9、愛(ài)心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣;愛(ài)心是一眼潺潺流動(dòng)的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛(ài)心是一首優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使踽踽獨(dú)行的人感到人生的美好;愛(ài)心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;愛(ài)心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨(dú)的人們感到人間的溫曖;愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給學(xué)生無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷青風(fēng),給學(xué)生身心的舒暢;關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,給學(xué)生心田的滋潤(rùn);關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給學(xué)生春天的溫暖。
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