《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)啦小編這里為大家整理了一些關(guān)于《窗邊的小豆豆》的好句好段，希望大家喜歡。

　　《窗邊的小豆豆》好詞：

　　義憤填膺　 氣勢(shì)洶洶　 失魂落魄　 神氣十足　 鋼筋鐵骨　 秀美標(biāo)致　 輕盈窈窕　 光明磊落

　　掩卷沉思　 神情專注　 英姿颯爽 　氣宇軒昂 　肥頭大耳　 肥頭胖腦 　體態(tài)豐盈 　鞠躬盡瘁

　　神采奕奕　 神態(tài)自若　 修長(zhǎng)挺拔 　矮小精悍 　勇往直前　 堅(jiān)定不移　 居安思危 　死而后已

《窗邊的小豆豆》好句好段

　　《窗邊的小豆豆》好句好段：

　　1) 在自由岡車站走下大井町線的電車，媽媽拉著小豆豆的手朝檢票口走去。小豆豆以前很少乘電車，所以她珍惜的把車票攥在手里，舍不得交出去。她問(wèn)檢票員叔叔：

　　2) 檢票員叔叔說(shuō)著就從小豆豆手里把車票拿走了。小豆豆指著檢票箱里積滿了的車票問(wèn)：

　　3) 小豆豆稍走開(kāi)一點(diǎn)，瞧著檢票員叔叔。叔叔身體很胖，戴著眼鏡，仔細(xì)看去，還顯得很和善。

　　4) “嗯……”小豆豆把手叉在腰間，一面觀察一面說(shuō)：“跟檢票員叔叔的孩子一起干活也不錯(cuò)，不過(guò)我還得考慮一下，因?yàn)閺慕裉炱鹁鸵叫聦W(xué)校上學(xué)，以后就忙啦!”

　　5) “是啊!以前是下決心堅(jiān)決要當(dāng)個(gè)間諜的。不過(guò)，能當(dāng)個(gè)剛才那樣的人也不錯(cuò)呀!他能把車票收成滿滿一箱子呢!”

　　6) 媽媽沒(méi)有回答。說(shuō)實(shí)在的，媽媽現(xiàn)在心里非常不安。如果馬上要去的這所小學(xué)不收留小豆豆的話……。媽媽的比帽上插著朵小花，她那漂亮的孔現(xiàn)在變得有點(diǎn)嚴(yán)肅了。她看了看小豆豆。小豆豆正一邊在路上蹦跳一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)著什么。

　　7) 在邁進(jìn)這所學(xué)校的校門之前，小豆豆的媽媽為什么會(huì)感到不安呢?要講原因的話，那是因?yàn)楸M管小豆豆還是個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，卻已經(jīng)被學(xué)校開(kāi)除了。一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生!!

　　8) 事情就發(fā)生在上個(gè)星期。媽媽被小豆豆的班主任老師叫去，聽(tīng)到老師明確地對(duì)她說(shuō)：

　　9) “有府上的小姐在，整個(gè)班里都不得安寧。請(qǐng)您把她帶到別的學(xué)校去吧!”

　　10) “起初，正上課的時(shí)候，她總要把課桌蓋開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)地弄上上百遍。因此我就對(duì)她說(shuō)：‘沒(méi)有事就不要老這樣開(kāi)來(lái)關(guān)去的。’于是，府上的小姐就把筆記本、鉛筆盒、教科書統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)桌斗里，然后再一樣一樣地取出來(lái)。

　　11) 譬如聽(tīng)寫的時(shí)候吧!府上的小姐首先把桌蓋打開(kāi)，把筆記本拿出來(lái)。緊接著就‘叭噠’一聲飛快地把桌蓋蓋上。接著又馬上打開(kāi)，把頭鉆進(jìn)去，從鉛筆盒里拿出寫‘a’字的鉛筆，再急忙關(guān)上，然后動(dòng)筆寫‘a’字。然而，她沒(méi)寫好，或者寫錯(cuò)了。

　　12) 于是又把桌蓋打開(kāi)，把頭鉆進(jìn)去取出橡皮，再關(guān)上桌蓋，馬上匆匆忙忙地用橡皮去擦，接著又以驚人的速度打開(kāi)桌蓋把橡皮放進(jìn)去，再蓋好桌蓋?？墒牵竹R上打開(kāi)了。我一看，原來(lái)只寫了一個(gè)‘a’字，就把所有的文具一件一件地收進(jìn)桌斗里去了。

　　13) 先收鉛筆，關(guān)上，再打開(kāi)，再把筆記本放進(jìn)去……，就這樣折騰來(lái)折騰去。而且當(dāng)寫第二個(gè)字母‘i’字時(shí)，又是從筆記本開(kāi)始，鉛筆，橡皮……，每當(dāng)這時(shí)候，眼前就是開(kāi)書桌，關(guān)書桌，令人眼花繚亂。

　　14) 簡(jiǎn)直弄得我目不暇接?？伤吘惯€是有事時(shí)才這樣做的，我也不好說(shuō)不允許。不過(guò)……”

　　15) 老師似乎又想起了當(dāng)時(shí)的情景，眼睫毛眨動(dòng)得越來(lái)越快了。

　　16) 聽(tīng)到這里，媽媽才有些明白小豆豆為什么要把學(xué)校的課桌開(kāi)過(guò)來(lái)又關(guān)過(guò)去的了。

　　17) 媽媽想起來(lái)了，小豆豆上學(xué)頭一天，放學(xué)回來(lái)后曾特別興奮地向媽媽這樣報(bào)告過(guò)：

　　18) “媽媽，學(xué)校真棒!家里桌子的抽斗是這樣拉出來(lái)的，可學(xué)校的桌子上面有蓋。和垃圾箱的蓋子差不多，只不過(guò)更滑稽，什么東西都能收進(jìn)去，可好玩哩!”

　　19) 媽媽眼前仿佛浮現(xiàn)出小豆豆淘氣的情景：她坐在從未見(jiàn)過(guò)的課桌前，正好奇地把桌蓋一會(huì)兒打開(kāi)，一會(huì)兒關(guān)上。媽媽心想：“這也不能算什么壞事。只要慢慢習(xí)慣了，就不會(huì)再那樣開(kāi)來(lái)關(guān)去的了。”但口上卻對(duì)老師說(shuō)：

　　20) 然而老師卻用比剛才略高的聲音說(shuō)道：“如果僅僅是這么一件事，那倒好了!可是……”

　　21) 媽媽覺(jué)得渾身一陣緊張。老師把身體稍向前挨近了說(shuō)：

　　22) “有時(shí)我心里正在慶幸：啊，桌子不響啦!誰(shuí)知這回是正上課時(shí)她站起來(lái)了!而且一直站在那里!”