課外好詞好句摘抄大全_課外閱讀好詞好句摘抄
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有許多人喜歡看一些課外書(shū)來(lái)擴(kuò)展自己的課外知識(shí)，看到害得詞語(yǔ)句子有些人就喜歡摘抄下來(lái)給自己適當(dāng)?shù)厥褂?。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了課外好詞好句摘抄大全，希望大家喜歡。
課外好詞摘抄
以德報(bào)怨、梨花帶雨、拋磚引玉、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、溫文爾雅、
暗度陳倉(cāng)、心有余悸、喜出望外、文過(guò)飾非、自欺欺人、
豈有此理、世態(tài)炎涼、眾志成城、東張西望、淋漓盡致、
風(fēng)塵仆仆、人浮于事、不知所措、前仆后繼、醉生夢(mèng)死、
焚膏繼晷、亭亭玉立、香草美人、新亭對(duì)泣、鶴立雞群、
一往無(wú)前、吳下阿蒙、姹紫嫣紅、洗耳恭聽(tīng)、正襟危坐
課外優(yōu)美句子的摘抄
1、音樂(lè)的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧!讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè)，讓音樂(lè)為我們?nèi)祟?lèi)造福!
2、有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè)是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)課。每當(dāng)音樂(lè)響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強(qiáng)了我們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。設(shè)想沒(méi)有音樂(lè)，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì)缺少美感節(jié)奏感，生活會(huì)變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè)，鑒賞音樂(lè)，生活因?yàn)橛辛艘魳?lè)變得多么美好!
3、音樂(lè)，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活。
4、古典音樂(lè)，音樂(lè)的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂(lè)的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè)表現(xiàn)的不但是一種音樂(lè)風(fēng)格，從古典音樂(lè)的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?
5、如果試過(guò)在寧?kù)o的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì)同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香
6、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
7、音樂(lè)，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè)，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道，人世間的各種歡樂(lè)，各種辛酸，各種痛楚;音樂(lè)讓我知道，只要有音樂(lè)，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。音樂(lè)，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
8、讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè);讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè)聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng)造的音樂(lè)。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望……
9、習(xí)慣一個(gè)人的音樂(lè)，一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè)能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
10、音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我，音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理使我豐富了課余生活……
11、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現(xiàn)在，音樂(lè)一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè)或痛苦，幸?；蛎糟?，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè)中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè)來(lái)了解生活，感受悲歡離合;用音樂(lè)來(lái)表達(dá)熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)，我用音樂(lè)來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現(xiàn)美好，感悟生命。
課外閱讀好詞好句摘抄
1.就這樣走在曾走過(guò)的地方，不變的季節(jié)，不變的風(fēng)景，唯一變化的是走路者的心情;同樣的路線，同樣的記號(hào)，不同的是路面更加堅(jiān)固，路線更加堅(jiān)定。站在山頂上，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂。
2.秋雨不像春的蒙蒙細(xì)雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無(wú)邊無(wú)際，朦朦朧朧。秋雨是五彩繽紛的，在稻田里，秋雨是金黃的;在灑落的土地上，秋雨是火紅的;在小山上，秋雨是濃綠的。
3.生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無(wú)存，最后終于發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠。
4.深秋時(shí)節(jié)，葉子落盡，只剩下一樹(shù)的枝條，在月光下形成陰影，平鋪在地面上，橫斜交錯(cuò)，光影斑駁，像是一幅明暗分明的素描，簡(jiǎn)單而深切，略顯幾分蒼涼，看得我漸漸地醉了。
5.黃山的峰巍峨聳立，黃山的石奇形怪狀，黃山的松挺拔蔥郁，黃山的霧神秘朦朧，這一次我充分感受到了黃山的神秘和奇特，我為我能夠看到這些優(yōu)美的景色而自豪!
6.柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿(mǎn)涂著喜悅、豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫(huà)頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。
7.今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一絲淡淡的哀傷。獨(dú)自散步于鄉(xiāng)間小路，也許是因?yàn)榍镉甑呐惆?，似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事，撫平了我的心緒。所有的孤單都隨秋風(fēng)而去，只剩我和秋雨互相訴說(shuō)對(duì)方的心事。仿佛它就是思?jí)簟?/p>
8.秋雨淅淅瀝瀝的下著，敲在窗上、地上，奏出一支秋的進(jìn)行曲，其中的意味是深長(zhǎng)的，使你回憶往事，令你思念家鄉(xiāng)，與其說(shuō)這便是愁，到不如說(shuō)這也是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃啦，給秋天穿上了一身神秘的彩妝。
9.曾經(jīng)多少個(gè)晚上，我聽(tīng)著這些動(dòng)人的音樂(lè)入眠;曾經(jīng)多少個(gè)晚上，這樣的音樂(lè)伴隨我的悲傷淚水而傾唱，洗滌心靈的塵埃，如今一如既往，讓我安穩(wěn)入夢(mèng)。
10.“嗒，嗒，嗒……”“嗒嗒嗒--”“噼噼啪啪”“嗒--”雨時(shí)大時(shí)小，捉摸不定。索性不想其他事了，專(zhuān)心賞雨。雨聲小的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)像黃鸝清脆的歌聲在樹(shù)林里不斷回蕩，輕快活潑。雨聲大的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)像野獸在低吼，警告著入侵者，威嚴(yán)嚴(yán)肅。
11.我喜愛(ài)秋雨，更喜愛(ài)在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的詩(shī)情畫(huà)意，卻有別樣的情趣。秋雨不像春雨那樣的溫和，不像夏雨那樣的急驟，秋雨的雨點(diǎn)很細(xì)，牛毛細(xì)雨灑在身上如玉般涼爽宜人。
12.雨的腳步細(xì)碎而又輕盈，交織成網(wǎng)籠罩著寂夜。在黑夜中，看不清遠(yuǎn)景，只有一個(gè)模糊不清的輪廓。躺在床上，閉著眼睛聽(tīng)雨?？侦`純凈的雨聲猶如一首優(yōu)雅美妙的鋼琴曲，漸漸彌散在夜空。無(wú)法用擬聲詞來(lái)形容，那是在抹殺它的美妙。唯美，飄逸，純凈而自然。
13.于是，日日夜夜，本灣子的農(nóng)民自己忙個(gè)不停，還帶動(dòng)了附近灣子的能工巧匠，村子就是一個(gè)工地，各行各業(yè)的人都來(lái)了，泥瓦工在砌墻，木工在裝門(mén)安窗戶(hù)，裁縫在釘窗簾，拖拉機(jī)，卡車(chē)如梭，送來(lái)了建筑裝飾材料，還輸送了工人及生活用品……
14.夕陽(yáng)西下，天邊最后一道余輝彌撒在江南的各個(gè)角落。看著他們整理好所有裝束，坐上自己的特駕(像孩童的滑滑板)一行四人，拽住自己的行當(dāng)，慢慢的遠(yuǎn)離我的視線漸行漸遠(yuǎn)。余輝的影子在他們的身后被拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng).....
15.納百川的海將它們?nèi)嗪?，無(wú)論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨(dú)。
16.撐著小傘，走在綿綿的細(xì)雨中，倒也有一番風(fēng)趣。珍珠似的小雨珠從身邊飄過(guò)，伸出手去觸摸這涼涼的雨水，清爽極了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)幾絲雨水飄到了臉上，讓我感到一絲清涼。雨漸漸小了，細(xì)雨中傳來(lái)一陣陣清淡的花香，雖然已是深秋，但在細(xì)雨的滋潤(rùn)后，也顯示出一片生機(jī)。
17.為了登山而登山，也只能叫做爬山，為了登上去而登，卻不是為了去登;只記得登了上去，卻忘了登的過(guò)程和沿途的風(fēng)景。爬過(guò)很多山，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶著登山的心境;爬過(guò)很多山，只是那些山都離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)……
18.雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照。
19.秋天是一個(gè)收獲的美麗季節(jié)，我喜歡粉紅的石榴;金黃的稻子;飄飛的樹(shù)葉;怒放的秋菊---我喜歡美麗的秋天，我在這美麗的秋天里收獲了許多許多!冬天已經(jīng)過(guò)來(lái)了，我期待著明年另一個(gè)收獲的季節(jié)。
20.秋雨沙沙地下著，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。豐收的秋色。啊!秋雨，愿你奏出更婉轉(zhuǎn)的節(jié)奏，奏出新的樂(lè)曲!
21.陌路盡頭，撒去一抨慘淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能夠留得住厚養(yǎng)薄葬的遺憾，在悲郁的挽歌的尾音上，給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首，而在這朝生暮死之間，有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂，卻在人世中再也撈不起一絲紀(jì)念。
22.一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，我連忙裹緊了衣服，心想：今年冬天來(lái)的可真早，我還沒(méi)做好準(zhǔn)備呢!我扭頭向路邊望去，啊!快看，路邊的菊花開(kāi)得正艷呢!它們有的含苞欲放，像孩子們一張張的笑臉;有的亭亭玉立，像一位位美麗的公主;有的像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘，只露出了半邊臉;有的像一個(gè)出生過(guò)早的嬰兒，只有花骨朵了，還有……
23.忽然，一個(gè)怒雷咆哮著從天而降，隨后一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空。緊接著，豆大的雨點(diǎn)像是機(jī)關(guān)槍射出的子彈一般落在地上，綻開(kāi)了一朵朵美麗而短暫的水花。雨越下越大，大大小小的雨滴連成一片，好似銀龍?jiān)趽頂D的空間碰撞、飛濺，畫(huà)出一條條不規(guī)則的曲線。下課了，我們沖出教室，在雨中歡笑、跳躍，像是要踩住那雨絲。
24.如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。
25.我走著，賞心悅目之余，不禁被路旁正欣然怒放著的小花吸引。雖是野花，沒(méi)有玫瑰的高貴，沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有百合的純潔，但是野花開(kāi)得單純，一朵一朵集成一簇簇的，沒(méi)一朵都爭(zhēng)相開(kāi)放，紛紛展示著自己的美麗，毫無(wú)保留。它清純可愛(ài)，讓我無(wú)不產(chǎn)生對(duì)它的喜愛(ài)之情。花不僅開(kāi)得茂盛而且開(kāi)得鮮艷。在灰蒙蒙的天地間顯得耀眼，就像給大地披上一件花衣裳。我愛(ài)野花，還因?yàn)槟穷B強(qiáng)不屈的信念。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，它都傲然挺立著。
26.不一會(huì)，人全了，該走了。我們上了車(chē)，我靠著車(chē)窗，望著外面“生機(jī)勃勃”的景象：路上的行人打開(kāi)五彩繽紛的傘，給無(wú)趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包，座落在學(xué)校門(mén)口，人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。
27.感嘆人生，是因?yàn)樵?jīng)沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉，覺(jué)得渺小，覺(jué)得平庸，似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓人感覺(jué)煩躁。沒(méi)有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái)，只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在，我想，這是一條路，每個(gè)人所必須踏上的一次旅程，曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：成長(zhǎng)的過(guò)程漫長(zhǎng)卻充實(shí)，自毀的過(guò)程短暫卻留下一生痛苦，人生可以說(shuō)是一次考驗(yàn)，何去何從取決于自我。
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