奉獻的好詞好句
奉獻的好詞好句
責任,一個抽象的名詞,自幼在我們的心中發(fā)芽。奉獻,一個廣義的概念,囊括著萬千事態(tài)。當奉獻因責任而更加絢麗多彩時,我們世間也更加美好。學習啦小編為大家整理了奉獻的好詞好句,希望大家喜歡。
奉獻的好詞:
路見不平,拔刀相助、一方有難,八方支援、扶危濟困、慷慨解囊、傾囊相助、公而忘私
為民請命、赴湯蹈火,在所不辭.勵精圖治、嘔心瀝血、臥薪嘗膽、為國捐軀、精忠報國
三過其門而不入、肝膽相照,休戚與共、馬革裹尸、沖鋒陷陣、鞠躬盡瘁,死而后已
生命不止,戰(zhàn)斗不息.憂國憂民、敢為人先、業(yè)精于勤、行成于思、古道熱腸、甘心情愿
可歌可泣、功不可沒、力挽狂瀾、中流砥柱、加磚添瓦、四海為家、篳路藍縷、攔轡澄清
忠心耿耿、仗義執(zhí)言、大公無私、克己奉公、廉潔勤政、不辱使命、發(fā)奮圖強、正大光明
奉獻的好句:
1、奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。
2、教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻精神啊!我常常把老師比喻成桑樹,因為它想的是別人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來春蠶的精神!
3、雷鋒曾經(jīng)說過:“我的生命是有限的,而我的奉獻是無限的。”因此,作為少先隊員,我們更應該追求這種無私的品質(zhì)。“我奉獻,我快樂”明了而又簡短,虔誠而又無私,當我想到自己是一個少先隊員時我不禁為之驕傲。
4、牛給予人們那么多,依然默默無聞,不求人們回報它什么。豬在生前沒有什么大貢獻,地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說,這是世界觀、人生觀、價值觀的具體體現(xiàn),是人們不同社會屬性的反映。
5、奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時,一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻,死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻。因此,它得到人們更多的稱贊,同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時,它的貢獻已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻,而更重要的是精神的奉獻。
6、人生的真正價植首先在于對社會的奉獻。“老吾老。以及人之老”是我們民族千秋相傳的美德。范仲淹在岳陽樓下長嗟嘆,杜少陵“安得廣廈千萬間”,樂于助人,已升華為憂國憂民之情。無怪乎人們總贊美這一金玉良言。
7、是啊,“我奉獻,我快樂”!當我再次想到這句話時,不自覺地從心里騰出一種神圣的使命感。這不僅僅是我的想法,也是我們少先隊員應具備的精神。我們以為校爭光為目的,以無私奉獻為使命,以收獲快樂為報酬。這是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,更是我們少先隊員應有的思想意識。
8、蘇霍姆林斯基曾說:對人來說,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。雖然我們不是百萬富翁,隨手便拿得幾十萬。但要知道奉獻從不分大小。即使是貧民百姓,我們也可以保證不隨手亂扔垃圾,就是這樣一件力所能及的小事,對于我們的社會也有著重要的作用。有一種精神叫奉獻,它在我們的生活中緩緩穿行著……
9、俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣,默默奉獻卻不求一點回報。
10、完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿的,他們沒有任何的私心,面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風霜雪雨的成年人的心,有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。
11、走出自我,為自然增添一份綠意。我們不得不承認我們的生活變理更加美好了,但是我們也難免因人類的大肆開發(fā)自然而遭到自然懲罰的事實,我們開荒作耕田,來收獲更多糧食。于是,水土流失侵蝕我們的家園,我們使用氟化氫制冷,獲得更合適的溫度;于是,臭氧層空間帶來紫外線的殺傷力。這讓一切都成為過去吧!讓我們?nèi)祟愖叱鲎晕遥肀ё匀?,給自然多一份綠意。那時,“與狼共舞”便成為了人與自然和諧共處的侄語。
12、走出自我,為社會奉獻價值。在中國有這樣一群人:端茶送水有他們忙碌的背景,接待外客有他們燦爛的面容,碎磚瓦礫上,更有他們?yōu)閾尵壬货r血染紅的雙手,他們有一個共同的笑容,他們叫志愿者。我們可以稱他們什么?小草?無私地為大地裝點著綠色:大樹?為人們帶去陰涼的樹冠:小流?一點一點的愛,匯成大海,讓這個社會和諧!我們怎么稱贊他們都不為過。因為他們心中,有這樣一個信念,走出自我,為社會奉獻價值。
13、正如馬克思所說:“人只有為自己同時代的人的完善,為他們的幸福而工作,他才達到自身的完善。”這些事情雖不是見義勇為、舍己救人的英雄壯舉,甚至不足掛齒,但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻的精神,因為他讓周圍的人感到幸福,感到快樂。他的人生是有價值的,有意義的。
14、曾幾何時,人們常被“人活著為了什么 活著有什么意義?”這樣的問題而困惑,找不到人生的坐標,碌碌無為地結(jié)束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過:“一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。”是的,人生的價值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無私奉獻精神。
15、責任,一個抽象的名詞,自幼在我們的心中發(fā)芽。奉獻,一個廣義的概念,囊括著萬千事態(tài)。當奉獻因責任而更加絢麗多彩時,我們世間也更加美好。