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張曉風(fēng)散文精選好句

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張曉風(fēng)散文精選好句

  張曉風(fēng),現(xiàn)75歲(2016年)。1941年出生于浙江金華,江蘇銅山人,曾經(jīng)榮獲十大杰出女青年。有多篇作品入選大陸及臺(tái)灣中學(xué)的教科書(shū)。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了張曉風(fēng)散文的好詞好句好段,希望大家喜歡。

  張曉風(fēng)散文好詞:

  天經(jīng)地義  添枝加葉  同心同德  神通廣大  神魂顛倒  脫胎換骨  脫穎而出  網(wǎng)開(kāi)一面

  翹首以待  危言聳聽(tīng)  危在旦夕  穩(wěn)操勝券  臥薪嘗膽  溫故知新  溫文爾雅  十惡不赦

  石破天驚  全力以赴  秋毫無(wú)犯  求同存異  義憤填膺  引人入勝  應(yīng)接不暇  迎刃而解

  游刃有余  有口皆碑  瞬息萬(wàn)變  順理成章  肅然起敬  隨波逐流  隨機(jī)應(yīng)變  隨心所欲

  張曉風(fēng)散文好句好段:

  1) 他又贊美他取譬喻取得婉委貼切。放下電話,我感到什么很溫暖的東西,我并不贊成老師說(shuō)他是白話文的第一高手,但我喜歡他那種論事從寬的胸襟。

  2) 我又提到一個(gè)罵那人的人。

  3) "我告訴你,"他忽然說(shuō),"大凡罵人的人,自己已經(jīng)就受了影響了,罵人的人就是受影響最深的人。"

  4) 我?guī)缀醣贿@種怪論嚇了一跳,一時(shí)之間也分辨不出自己同不同意這種看法,但細(xì)細(xì)推想,也不是毫無(wú)道理。俞老師凡事愿意退一步想,所以海闊天空竟成為很自然的事了。

  5) 最后一次見(jiàn)老師是在國(guó)軍文藝中心,那晚演上本《白蛇傳》,休息的時(shí)候才看到老師和師母原來(lái)也來(lái)了。

  6) 師母穿一件棗紅色的曳地長(zhǎng)裙,襯著銀發(fā)發(fā)亮,師母一向清麗絕俗,那晚看起來(lái)比平常更為出塵。

  7) 不知為什么,我覺(jué)得老師臉色不好。

  8) "救風(fēng)塵寫(xiě)了沒(méi)?"我趁機(jī)上前去催問(wèn)老師。

  9) 老師曾告訴我他極喜歡元雜劇《救風(fēng)塵》,很想將之改編為平劇。其實(shí)這話說(shuō)了也有好幾年了。"

  10) "大家都說(shuō)《救風(fēng)塵》是喜劇,"他曾感嘆地說(shuō),"實(shí)在是悲劇啊!"

  11) 幾乎每隔一段時(shí)間,我總要提醒俞老師一次"救風(fēng)塵"的事,我自己極喜歡那個(gè)戲。

  12) "唉--難啊--"

  13) 俞老師的臉色真的很不好。

  14) "從前有位趙先生給我打譜--打譜太重要了,后來(lái)趙先生死了,現(xiàn)在要寫(xiě),難啊,平劇--"

  15) 我心里不禁悲傷起來(lái),作詞的人失去了譜曲的人固然悲痛,但作詞的人自己也不是永恒的啊!

  16) "這戲?qū)懙煤茫?quot;他把話題拉回《白蛇傳》,"是田漢寫(xiě)的。后來(lái)的《海瑞罷官》也是他寫(xiě)的--就是給批斗了的那一本。"

  17) "明天我不來(lái)了!"老師又說(shuō)。

  18) "明天下半本比較好啊!"

  19) "這戲看了太多遍了。"老師說(shuō)話中透露出顯然的疲倦。

  20) 后來(lái),就在報(bào)上看到老師的死。老師患先天性心臟肥大癥多年,原來(lái)也就是隨時(shí)可以撒手的,前不久他甚至在計(jì)程車(chē)上突然失去記憶,不知道回家的路。如果從這些方面來(lái)看,老師的心臟病突發(fā)倒是我們所可能預(yù)期的最幸福的死了。

  21) 悲傷的是留下來(lái)的,師母,和一切承受過(guò)他關(guān)切和期望的年輕人,我們有多長(zhǎng)的一段路要走啊!

  22) 老師生前喜歡提及明代的一位女伶楚生,說(shuō)她"孤意在眉,深情在睫","孤意"和"深情"原是矛盾的,卻又很微妙地是一個(gè)藝術(shù)家必要的一種矛盾。

  23) 老師死后我忽然覺(jué)得老師自己也是一個(gè)有其"孤意"有其"深情"的人,他執(zhí)著于一個(gè)綿邈溫馨的中國(guó),他的孤意是一個(gè)中國(guó)讀書(shū)人對(duì)傳統(tǒng)的悲痛的擁姿,而他的深情,使他容納接受每一股昂揚(yáng)沖激的生命,因而使自己更其波瀾壯闊,浩瀚森森……

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