總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份培訓總結(jié)了。以下小編在這給大家整理了一些培訓最新工作總結(jié)，希望對大家有幫助！

培訓最新工作總結(jié)【篇1】

夜晚，窩在沙發(fā)上，凝望閃爍的電腦屏幕，突然一種成就感涌上心頭，回想前些天的研修：我深深的感到研修已駐你我心頭，我們一起肩并肩，hold住。

最近，教學任務(wù)、各種檢查任務(wù)繁忙，于是同組教師能湊在一起集體研修的分分秒秒我們分外珍惜，一上午漫長的時間陡然間風一樣被刮走了，可是我們的專題任務(wù)卻并沒有完成，還是一頭霧水，怎么辦？

幾個仍在伏案敲電腦的你、我、他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，相視一笑："伙計們，今天中午加班，把研修搞定！"

"好，研修我們hold住"。

幾個同事一提議，馬上有人跟從，午飯怎么解決？剛剛qq閃爍："同志們，午飯時間到了，請各位自行解決"。沒人管午飯，總不能餓著肚子吧。

"我有外賣的聯(lián)系電話，叫外賣吧。"

"好。"大家一致贊同。

午飯有了著落，幾位又開始敲起了鍵盤……

"外賣萬歲！"午飯終于來了，看著桌前攤開的外賣，幾位狼吞虎咽如風卷殘云般瞬間便消滅掉了。

想著這感人的一幕，讓人深深的感到，已經(jīng)進駐你我心頭的研修，你時刻陪伴著我們，如今我們已經(jīng)不需要互相幫助就可以各自完成自己的任務(wù)了。風雨中，這點困難算什么，我們手拉手，肩并肩，hold住，勝利就在眼前，絢麗的彩虹就在前方高掛。

培訓最新工作總結(jié)【篇2】

3月9日至3月11日參加了超級店長特訓營培訓工作，我們服裝有限公司，持之以恒貫徹落實建設(shè)學習型的公司，培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。所以，做了以下培訓總結(jié)：

一、零售管理現(xiàn)場

現(xiàn)場管理就是控場管理。作出服務(wù)是以客為先的原則。

零售現(xiàn)場管理的核心理念

1）一切始于消費者，并終于消費者。

2）優(yōu)秀的零售現(xiàn)場管理技術(shù)將賦予品牌強大的發(fā)展空間。

3）現(xiàn)場管理對品牌來說是產(chǎn)生最高利潤額的投資。

當為管理者，不用聽，但必須懂硬件和軟件，軟硬兼施。

對所有人員的狀況了如指掌，把自己該做的做到位。。

硬件部分：

店鋪—店面裝修、商品陳列、燈光道具、衛(wèi)生環(huán)境。

人員—員工的形象于質(zhì)素，具有管理里的店長。

貨品—與顧客的需要相匹配的貨品

運營—完善的工作流程及規(guī)范的管理標準。

軟件部分：

店鋪—良好的工作氛圍輕松愉快的購物環(huán)境。

人員—（員工）專業(yè)的產(chǎn)品知識、規(guī)范的服務(wù)行為、熟悉的銷售技巧、積極的工作狀態(tài)

貨品—具有吸引力的商品展示、專業(yè)的貨品銷售技巧，良好的數(shù)據(jù)分析，快速發(fā)現(xiàn)管理存在的問題并及時做出調(diào)整。

運營—店鋪管理者了解如何實現(xiàn)生意目標，并能夠在銷售過程中對目標達成進行有效推動。

對于店長完成目標的心態(tài)，必須有可能完成，建立信心，不可以在員工面前抱怨。如果有錯，就是我的錯，如果有功勞，就是大家的。店面業(yè)績提升，管理與推動的結(jié)晶，上下一心，目標一致。人為是關(guān)鍵問題是大家有沒有盡力。目標細分析解，分解的細，使員工建立信心。靜場的時候，多做演練，在人流增大的時候可以很好地幫助客人。

對企業(yè)管理而言，是過程管理重要還是結(jié)果管理重要？

大多樹企業(yè)的管理是結(jié)果導向的管理，只問結(jié)果不問過程。當結(jié)果與期望不一致時，再行挽救，充其量只能起到亡羊補牢的作用。要想達到理想結(jié)果，必須對執(zhí)行過程進行嚴密監(jiān)控，有什么樣的過程，就有什么樣的結(jié)果，只有控制過程才能控制結(jié)果。

目標管理的重點體現(xiàn)

當一個管理者從零售終端的角度考慮改善銷售業(yè)績的時候，需要從幾個方面著手？

1）業(yè)績目標的達成—生意目標

2）服務(wù)目標的達成—銷售技巧服務(wù)

3）運作目標的達成—店鋪運作

目標分解

時段目標：

1）每日區(qū)分為四個營業(yè)事段，例如：第一時段開門營業(yè)至11：00，第二時段11：00至14：00，第三時段14：00至17：00，第四時段17：00—20：00至當天結(jié)束營業(yè)。

2）參考過往記錄，訂出每個時段的營業(yè)額比例，例如第一時段10%，第二時段30%，第三時段20%，第四時段40%，合共100%

—、注意周日的分配比例與周末可能有明顯差異

—、注意在銷售高峰時段安排充足人手

3）將該日的銷售目標按照上述比例分配給當日各個時段，結(jié)果寫在空白日志上，成為該日或該星期的（時段目標計劃表）。

4）考慮對時段營業(yè)額有影響的因素，調(diào)整數(shù)字，至滿意為止。

5）核對（時段目標計劃表）上總和應(yīng)該相等于該日的總銷售目標。如有偏差，適當分配調(diào)整數(shù)字使之一致。

目標分解技巧

月目標分解步驟：

1）準備該月份每日銷售目標圖

2）準備參考資料，例如該月節(jié)日，天氣等

3）準備過往營業(yè)數(shù)據(jù)，例如上月營業(yè)額，去年同期營業(yè)額等等

4）如果有該月份大型推廣活動時間表，可一并考慮在內(nèi)

5）參考節(jié)日，天氣，大型推廣活動等資料，調(diào)整分配出來的數(shù)字，至滿意為止。

二、晨會內(nèi)容

晨會技巧

1、具體性—目標必須是具體行為或結(jié)果

2、量度性—目標必須可清晰衡量

3、達致性—訂立的目標需予人有鼓勵及成功感的，不可太高或太低，要配合實際環(huán)境團隊一致認同

4、相關(guān)性—能回答為何，何人，何地做什么，何時做及怎么做

5、跟進性—明確清晰跟進行動，形式，負責人，溝通方式，時間等

6、參與性—提問，邀請建議及工作鼓舞式回應(yīng)等

7、投入性—分享正面的經(jīng)驗，專注在有進步的方面等。

三、旺場管理和員工銷售技巧應(yīng)對顧客

重點一—人事管理

1）確保每位員工擁有良好的工作態(tài)度

2）員工對顧客有卓越一致的服務(wù)表現(xiàn)

3）員工有良好的銷售技巧能夠應(yīng)對銷售中隨時遇到的問題

4）每位員工均有能力完成所設(shè)定的個人目標

5）員工間有良好的配合度旺場時能夠相互配合

6）每位員工在旺場時要提醒同事加快速度以一抵四，一眼關(guān)七。

重點二—商品管理

1）能夠準確區(qū)分商品的類型做出有效的推動布署

2）確保正確的貨品放在正確的地方有正確的陳列方式

3）每日關(guān)注新舊貨品的銷售比率

4）每晶關(guān)注各類別貨品的銷售比率

5）重點關(guān)注主推的貨品的銷售比率

令員工有好的銷售技巧及顧客應(yīng)對

1）管理者只會對員工的銷售結(jié)果給予批評而沒有控制整個過程不能改進員工的業(yè)績表現(xiàn)

2）當員工銷售遇到困難時管理者要立刻以教練的角色提供協(xié)助

3）管理者如果只做到教授，但沒有檢查及跟進不能跟進進度及表現(xiàn)，員工無法成長

4）隨時分享員工的成功經(jīng)驗，并在遇到問題時共同溝通如何應(yīng)對

5）經(jīng)常關(guān)注員工在銷售中是否有負面的銷售意識。

每個員工均能完成個人目標

1）銷售過程中不斷跟進的目標達成狀況并告之員工與目標的差距

2）數(shù)據(jù)分析每個員工的實際銷售能力分析的重要指標：員工貢獻度，平均單價，連帶率，客單價，vip開卡

3）排班時盡可能強弱搭配，令銷售能力弱的員工有機會學習

4）經(jīng)常運用比賽等方法令員工彼此間有競爭

5）管理者自身必須是一個好教練，能做到經(jīng)常教練員工幫助員工提高。

四、如何推動周目標實現(xiàn)

周一：查看店鋪的一周銷售，庫存，上周活動，配送中心現(xiàn)存貨等，安排補貨。

周二：進行陳列調(diào)整與大掃除。制定本周工作計劃，銷售達成協(xié)議策略，活動計劃并知會副店或資深導購。

周三：實時對貨品進行有效調(diào)配，主力推動銷售

周四：跟進是否把本周工作目標認真執(zhí)行，執(zhí)行效果如何，跟進店鋪問題是否都有相關(guān)人員去解決，根據(jù)周末銷售狀況進行陳列調(diào)整

周五：跟進本周活動安排，店鋪貨源準備情況，活動準備情況及加班人員安排，制定本周銷售激勵措施。

周六：全力推動銷售隨時關(guān)注店鋪銷售情況，并做好協(xié)調(diào)工作。

周日：全力推動銷售，隨時關(guān)注店鋪銷售狀況，并做好協(xié)調(diào)工作。

五、feedback的技巧

1）選擇適當?shù)臅r間，地點給feedback

2）充分準備，有實質(zhì)內(nèi)容和具體事例

3）給feedback的標準堅定，不會經(jīng)常變動

4）抱客觀開放態(tài)度，聽取同事發(fā)表個人意見

5）處理贊揚性feedback時要言語及非言語表現(xiàn)出熱切態(tài)度

6）處理檢討性feedback時要言語及非言語表現(xiàn)出誠懇

7）所有意見必需是正面/鼓勵式

8）讓同事重復feedback內(nèi)容，確保信息清晰到位

9）訂定下一個月目標及完成時間等。

六、店長應(yīng)具備的核心技能

目標管理力、主動溝通力、團隊領(lǐng)導力、店員教導力、

店長需養(yǎng)成工作計劃的習慣

準備一個筆記本，隨時記錄

發(fā)現(xiàn)的問題

安排的需后期完成的工作

想到的工作安排或管理方法

每月/周/日整理出下月/周/日的工作重點

好記性不如爛筆頭。

培訓最新工作總結(jié)【篇3】

20__年，我市新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作在市委、市政府的高度重視和省農(nóng)委的大力指導下，以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對新型職業(yè)農(nóng)民培育的新要求為導向，以壯大新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)三大體系為目標，整合資源，著力提高培訓的針對性、規(guī)范性和實效性，為促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收，推進我市現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了人才支撐?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、任務(wù)完成情況

20__年，我市新型職業(yè)農(nóng)民培訓任務(wù)共2340人。其中，__區(qū)完成培訓400人，郎溪縣完成培訓280人，__市完成培訓350人，__縣完成培訓350人，__縣完成培訓360人，__縣完成培訓300人，__縣完成培訓300人。按照省農(nóng)委及市民生辦統(tǒng)一部署，我市8月底全面完成了培訓任務(wù)，并按時序要求對各項目縣進行了考核驗收和績效評價。

二、工作開展情況

（一）加強領(lǐng)導，落實培訓工作責任制。我市把新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作作為構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系、增強農(nóng)村發(fā)展活力的重要舉措，建立職責明確、分級負責的管理機制。市農(nóng)委、市財政及委屬農(nóng)技、畜牧、水產(chǎn)等部門建立了新型職業(yè)農(nóng)民培育工作會商協(xié)作體制。各縣市區(qū)高度重視，各地都成立了高規(guī)格的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導小組和專家評審組。領(lǐng)導組由分管縣長任組長，農(nóng)委、財政等相關(guān)部門負責人為成員，下設(shè)辦公室，具體負責新型職業(yè)農(nóng)民的資格審查、認定和管理工作，確保新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的公正、規(guī)范、有序。

（二）加強調(diào)研，探索培育工作的新模式。為了使新型農(nóng)民培育民生工程工作更好的適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要，進一步提高培育工作的針對性和實效性，遴選好生產(chǎn)經(jīng)營型培育對象和電商人才的培育對象，市農(nóng)委年初到各縣市區(qū)開展多種形式的調(diào)研和座談，以確保培育對象選準選對，培訓課程安排符合農(nóng)事農(nóng)情，培訓模式與生產(chǎn)實際密切結(jié)合。我們在總結(jié)旌德縣“精準定位”靶向式培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，引導各縣大膽的嘗試和探索適合本地的新型職業(yè)農(nóng)民培育模式，以提高培訓效能。

（三）加強管理，扎實做好培訓基礎(chǔ)工作。一是對各縣的整體培訓方案和分專業(yè)培訓計劃嚴格把關(guān)，整體方案要求目標任務(wù)、工作進度和保障措施明確，分專業(yè)的培訓計劃要求圍繞各地生產(chǎn)經(jīng)營需要，明確培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓階段要求。二是嚴把培訓時間和質(zhì)量關(guān)，各培訓機構(gòu)均嚴格按照農(nóng)業(yè)部發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓規(guī)范》，結(jié)合本地職業(yè)農(nóng)民特點、學習規(guī)律和生產(chǎn)經(jīng)營需要，科學設(shè)置培訓專業(yè)課程，精心安排培訓內(nèi)容，實行模塊化教學。三是規(guī)范實施培訓進度月報制。實行項目進展月度報告制度，要求項目縣每月都需報送月報表和分析報告，對培訓進度進行嚴格把關(guān)。

四是嚴格組織項目驗收。各地培訓機構(gòu)在完成培訓任務(wù)后，提出驗收申請，各縣（市、區(qū)）農(nóng)委、縣財政等組成專人的驗收組進行驗收，按照省農(nóng)委及市民生辦下發(fā)驗收標準進行綜合評定。五是實行培訓評價機制。實行日常月度評價、中期階段性評價和通過全國農(nóng)業(yè)科教云平臺、云上智農(nóng)APP在線評價相結(jié)合的評價機制，督促各項目縣將工作抓小落實，分階推進。六是加強培訓效果回訪制度。項目縣民生辦對受訓學員實行百分之百回訪，市農(nóng)委在項目實施中期和年終，以電話抽查的方式了解學員參訓情況及效果。

（四）突出重點，著力提高培訓質(zhì)量。一是立足產(chǎn)業(yè)培育，根據(jù)我市各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和培育對象特點，分類別分產(chǎn)業(yè)分層次開展培育，強化培育針對性和扶貧帶動型。二是以新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為重點培育對象，科學安排培訓內(nèi)容和課程，采取“點單式”培訓，課程安排力求綜合性、專業(yè)性結(jié)合，重點安排家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、電子商務(wù)等方面的專題課程，以滿足農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體的知識需求。三是遴選專業(yè)理論水平高、實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗豐富，語言表達能力強，深受農(nóng)民歡迎的專家、教授以及優(yōu)秀的農(nóng)村實用人才聘為授課教師，每個班級至少聘請2名以上省級專家，1名專業(yè)行業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍人物。我市各項目縣結(jié)合各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，廣泛與安徽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、安徽科技學院等高校加強聯(lián)系，邀請了一批技術(shù)行業(yè)專家擔任我市新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的兼職教師。四是充分發(fā)揮實訓基地的作用，每個培訓專業(yè)建立一個實訓基地，采取分片、分班、分期和農(nóng)學結(jié)合的方式，采用田間學校教學理念，授課過程著重操作技能的演示和答疑，提高培訓的針對性和實效性。

（五）加強宣傳，營造新型農(nóng)民培訓民生工程良好的社會氛圍。我市除了利用第一堂課、發(fā)放明白紙、設(shè)置宣傳橫幅、展板等常規(guī)的方式進行宣傳外，重點宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培訓的典型經(jīng)驗和有效做法，按照省農(nóng)委的部署，深入挖掘了14個新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)興業(yè)的典型進行宣傳，在當?shù)卣T戶網(wǎng)、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)對他們在培育前后的產(chǎn)業(yè)發(fā)展對比，新品種新技術(shù)推廣利用以及帶動周邊農(nóng)民致富情況進行深度報道，既激發(fā)了廣大農(nóng)民學科技創(chuàng)業(yè)致富的熱情，也擴大了新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作的影響力。

（六）加強監(jiān)管，認真把控項目實施的關(guān)口。我市在工作中嚴把培訓對象的遴選關(guān)，培訓機構(gòu)由項目縣農(nóng)委會同縣財政局采取政府采購的方式遴選，并報省農(nóng)委備案；嚴把培訓實效督導關(guān)，在工作督查中，我們堅持做到既督事，也督人，更督效。課前盯教案，對培訓機構(gòu)上報的教案反復研究，在課程設(shè)置、師資遴選上嚴格把關(guān)，課堂盯教學，堅持實行第一堂課、班主任隨堂聽課、課后學員評價等多方面的教學制度，課后盯運用，理論課與實踐課同步開展，著力提高學員學以致用的操作水平。嚴把培育方式創(chuàng)新突破關(guān)，堅持分類分級分層次開展培訓，在培訓中重實訓、強服務(wù)，做到系統(tǒng)知識培訓與跟蹤指導服務(wù)相結(jié)合、理論教學與實踐教學相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓方法與現(xiàn)代化手段相結(jié)合。

（七）加強督導，做好項目的驗收考評工作。一是按照省農(nóng)委制定下發(fā)的新型職業(yè)農(nóng)民培訓實施辦法，我們對各縣市區(qū)農(nóng)委日?；A(chǔ)性工作提出了要求，將月報表等常規(guī)工作報送的及時性和正確率，臨時性工作完成情況做為年度對縣考核的參考依據(jù)。二是組織開展了中期檢查，通過查看資料、實地查驗等形式對各縣市區(qū)民生工程實施情況進行檢查，了解培訓工作進展，推進工作實施。三是組織開展了民生工程項目年終績效評價，重點通過查看自評資料、到培訓機構(gòu)實地查驗、電話抽查受訓學員、召開部分培訓對象座談?wù){(diào)查等形式，了解培訓效果，并對各縣市區(qū)農(nóng)委新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作進行了認真評價排序，促進工作更好開展。

三、取得培訓成效

一是培訓內(nèi)容緊密結(jié)合當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為受訓學員解決了生產(chǎn)實際問題，學員的種養(yǎng)水平均有了較大的提高，能夠較好地掌握先進的種養(yǎng)技術(shù)，做到綠色增效。如：__區(qū)鐘道遠的夢辰草莓種植家庭農(nóng)場臨近城市近郊，通過學習和參觀，今年草莓定植后長勢良好，預計畝產(chǎn)值達3萬元。該農(nóng)場注冊了微信的公眾號和微信群，對種植的綠色有機生態(tài)草莓進行了廣泛宣傳。培訓學員胡曉明所在的雙東茭白種植專業(yè)合作社今年推廣茭白3800畝，畝產(chǎn)達3000kg，對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有著極大的促進作用。

二是加強了培訓學員與技術(shù)指導員的聯(lián)系。通過培訓，每位學員都有一名技術(shù)指導員跟蹤指導服務(wù)，在以后的生產(chǎn)中遇到問題隨時都可以與指導員聯(lián)系，既幫助農(nóng)戶解決了問題，也有利于區(qū)農(nóng)委各業(yè)務(wù)單位農(nóng)技推廣工作的開展。如__區(qū)學員張炎山通過培訓后，在區(qū)菜辦技術(shù)員的指導下進行“一稻一菜”試驗示范，目前已完成測產(chǎn)工作，測產(chǎn)結(jié)果表明增產(chǎn)顯著，畝產(chǎn)鮮食大豆達500kg，效益增加明顯。其種植模式今后有望在__區(qū)大面積推廣。

三是增加了學員之間的交流。通過培訓學員之間互相交流，相互取經(jīng)。在職業(yè)農(nóng)民羅念念帶動下，區(qū)農(nóng)委在洪林農(nóng)業(yè)示范園建成了兩萬畝的稻漁綜合種養(yǎng)示范區(qū)，成立了南宣稻漁綜合種養(yǎng)合作聯(lián)社。7月31日至8月1日，省農(nóng)委在宣城市__區(qū)召開全省稻漁綜合種養(yǎng)現(xiàn)場會，并參觀了洪林萬畝稻漁綜合種養(yǎng)示范基地、小龍蝦交易市場、稻蝦輪作示范點、稻蝦鰍綜合養(yǎng)殖示范點等現(xiàn)場，向全省推廣稻漁種養(yǎng)新模式。11月26日，念念合作社在全國稻漁綜合種養(yǎng)模式創(chuàng)新大賽獲得銀獎、綠色生態(tài)獎。

四是增強了農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心。學員們普遍認為培訓內(nèi)容針對性強、教師講課水平高、方式方法靈活多樣、管理規(guī)范、服務(wù)到位。通過三農(nóng)問題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民培育政策、體驗式的農(nóng)耕文化、社會責任等培訓，把握了宏觀形勢。培訓中還融入支農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)項目申報、合作社法規(guī)、財務(wù)管理、合同法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品認定、農(nóng)業(yè)金融等內(nèi)容，提升了經(jīng)營管理能力。

通過網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷、品牌建設(shè)等培訓，建立了對農(nóng)產(chǎn)品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問題的深層次認識。讓學員對從事農(nóng)業(yè)充滿了希望。如績溪縣通過新型職業(yè)農(nóng)民培訓，參訓學員創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社8家，創(chuàng)辦家庭農(nóng)場21家，開辦農(nóng)家樂9家，開展農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售和電商服務(wù)32人，學有所用，極大發(fā)揮新型職業(yè)農(nóng)民培訓的.社會效益。同時36名培訓學員通過銀企聯(lián)合，獲得銀行對新型職業(yè)農(nóng)民的政策資金扶持，據(jù)不完全統(tǒng)計，有7名學員分別在農(nóng)業(yè)銀行和郵儲銀行獲得354萬貸款資金，增強他們發(fā)展產(chǎn)業(yè)的動力。

四、存在問題

在實施新型職業(yè)農(nóng)民培育過程中，各項目縣面臨一些問題和挑戰(zhàn)。

一是優(yōu)質(zhì)師資緊缺。

二、培訓規(guī)范過于細化與專業(yè)設(shè)置存在一定沖突。農(nóng)業(yè)部的培訓規(guī)范太過細化，而在一個農(nóng)業(yè)小縣，有些特色種養(yǎng)業(yè)的家庭農(nóng)場或者專業(yè)合作社數(shù)量有限，而現(xiàn)實中又確實需要培訓。如果按照培訓規(guī)范操作，有些人就不便納入培訓對象，如果納入培訓，培訓資源浪費較大等。

五、下一步工作打算

（一）認真做好新型職業(yè)農(nóng)民后續(xù)跟蹤服務(wù)工作。

根據(jù)農(nóng)技人員聯(lián)系服務(wù)制度要求，農(nóng)技人員對結(jié)對指導的新型職業(yè)農(nóng)民全方位系統(tǒng)化的跟蹤服務(wù)，推廣主導品種和主推技術(shù)，提高新型職業(yè)農(nóng)民科學種養(yǎng)水平，做好新型職業(yè)農(nóng)民的扶持工作。

（二）通過科技示范帶動農(nóng)民整體科技水平的提升。

將新型職業(yè)農(nóng)民納入科技示范戶范疇，發(fā)揮他們的示范帶動作用，通過開展農(nóng)業(yè)科技示范，帶動周邊農(nóng)民應(yīng)用新技術(shù)，影響和帶動大家共同富裕，提高新型職業(yè)農(nóng)民培訓項目和農(nóng)技推廣補助項目實施疊加效果。

（三）通過現(xiàn)場指導，有針對性的開展培訓。

在農(nóng)村田間地頭對農(nóng)民進行講解、示范、操作和解答，直接面對農(nóng)民，以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民作為培訓對象，指導人員與農(nóng)民零距離交流，以現(xiàn)場會的形式開展培訓，有針對性地重點解決當前生產(chǎn)與推廣運用的新技術(shù)，培訓內(nèi)容緊密圍繞種植、養(yǎng)殖、追肥、滅草、防蟲、治病等知識，有針對性地答農(nóng)所問、釋農(nóng)所疑、解農(nóng)所惑，通過現(xiàn)場培訓指導提高農(nóng)民的種養(yǎng)殖水平。

培訓最新工作總結(jié)【篇4】

本學期開學之后，我很幸運地被學校推薦參加了江蘇省辦的網(wǎng)絡(luò)班主任培訓。這對于我——一個教齡和“班主任齡”還不到半年的青年教師來說，無疑是雪中送炭。成為老師以來最大的感受，就是恨自己學識太少，雖然在師范大學里也學過很多班級管理的專業(yè)知識，但是一旦運用到實踐，碰到千變?nèi)f化、實實在在的問題時，才意識到那實在是杯水車薪。所以一直期盼有機會能給自己在充充電，然而苦于類似的培訓很少，實在是可遇不可求。這次班主任培訓開辦讓我感覺非常高興，所以我非常珍惜這次機會。

在這個網(wǎng)絡(luò)的世界里，會聚了全國知名的學者和專家，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗，指引著我們在今后的工作中以更加飽滿的熱情，全身心的投入，以更加創(chuàng)新的方法，在基層崗位中，盡心盡責，開拓創(chuàng)新，爭取更大的發(fā)展舞臺。現(xiàn)把近期所學所感總結(jié)如下：

一、培訓形式非常好

本次培訓是一種嶄新的學習方式—網(wǎng)絡(luò)培訓，這解決了因空間、時間帶來的一些問題，使得老師們無需出遠門，就可以享受到高質(zhì)量的教育。培訓的老師們當中有很有威望的專家學者，也不乏奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗豐富的老師，他們可以說是知無不言，言無不盡，為了江蘇的教育事業(yè)，為了把班主任培訓工作做好，他們在報告中下了很多功夫，做出來的視頻和課程都堪稱精品，更重要的是，普通的培訓我們教師聽一遍就過去了，筆記再怎么全也會有疏漏。而通過網(wǎng)絡(luò)培訓，給我們充分的時間自己消化其中的精華，給我們保留下了最大的自由學習和思考的空間。再比如專家在線交流，提前通知我們專家在線時間，讓我們可以有足夠的時間和精力去整理困擾自己的問題，然后在與專家的交流中豁然開朗，在先進的理念引領(lǐng)下不知不覺提升自己的管理境界和思想理念。

第二、提供了一個非常好的交流平臺

世界的主流就是交流，因為在交流中可以激發(fā)思考，迸發(fā)思維的火花。這點我在本次培訓中深有感觸，比如每個模塊的題目，剛拿到手的時候都很盲目，不過在課程討論區(qū)，通過學習其他老師的觀點，我的眼界開闊了許多。各位老師的回答可以說是見仁見智，從他們自己的角度進行了獨特的理解和剖析，一條一條翻閱下去，老師們思維的結(jié)晶讓我對各個話題有了更全面的認識，給了我很大的啟發(fā)。類似的例子舉不勝舉，論壇中既有各種各樣引人深思的問題提出，也有老師們從自己的獨到視角提出自己在班級管理中的各種經(jīng)驗，各種看法，給我的啟迪非常大，讓我覺得受益匪淺。

第三、走進學生的心靈

通過這次的培訓，最大的感受就是要關(guān)注學生的心理健康，走進學生的心靈世界。教育要實現(xiàn)“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，就必須研究學生，只有用心走進學生的心靈，講究育人方法，尊重學生人格，民主平等對待全體學生，關(guān)心他們的學習、生活，聽取他們的意見，耐心細致解答學生提出的問題，，以關(guān)心、耐心、誠心、精心喚醒學生，才能使學生更好的發(fā)展，成為合格的，對社會有“實用”的優(yōu)秀人才。作為一名心理健康教育老師，我認為開展心理健康教育，不只是一兩位專業(yè)教師的事，它還需要全體教師的重視和參與。我認為為了學生的心理健康，教師要做到以下幾方面：

1、教師要尊重學生。“該生是否尊重師長”是班主任評定一個學生品行的首要條件，而作為班主任是否問過自己“我尊重學生了嗎？”尊重學生包括尊重學生的人格，尊重學生的勞動，尊重學生的成績，尊重學生的隱私……

2、教師不可有私心。這“私心”指的是班主任對待學生要公平、公正，不能感情用事。成績好的學生都受老師的青睞，但是我們教師不能因為某某學生成績好而偏心偏愛他，甚至做出不公平的決定。

3、教師要講誠信。“誠信”這詞不只是適用于商品社會，也是教師要做到的。有些教師在向家長匯報學生情況時，會無意地把情況夸大或縮小；應(yīng)承了學生某些事情，過后又不認帳；有時在學生面前和同事無所顧忌地亂扯……這些微小的事兒都會讓學生覺得，教師都可撒謊，我們怎么不可以呢？

4、寓心理健康教育于各學科教學中，是開展小學心理健康教育的根本。每一位教師在上課時都應(yīng)該時刻記得幫助學生保持良好的情緒。對學生要和藹可親，以誘發(fā)其良好情緒；善于觀察學生情緒變化，及時排除不良情緒的干擾；減輕學生過重的課業(yè)負擔，創(chuàng)造生動活潑的教育教學情境，使學生樂于學習；發(fā)現(xiàn)并表揚學生的優(yōu)點，尤其是"弱視群體"，更應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，抓住教育契機給予不同方式的贊許，鼓勵他們進取。

5、建立師生之間，生生之間良好的人際關(guān)系，是開展小學心理健康教育的重要保證。教師應(yīng)該引導學生建立良好的人際關(guān)系，保持心理相容。一個學生能與周圍人保持一種融洽，正常的交往，才能在心理上產(chǎn)生安全感，歸屬感和自信心。

第四、反思

在這次學習活動中，我自認為是合格的，該做的事都認真去做了。需要批評的是起先熱情較高，后來有些松懈，未能始終如一。對照培訓各專題的內(nèi)容，覺得自己很多方面做得還不夠。例如自己的工作還有不規(guī)范的地方；對學生的心理健康方面關(guān)注過少，與學生的單獨交流不夠；心理上或語言上還未徹底改變，使學生對自己還有畏懼感，交流時不夠平等，師生間還有隔膜；班級活動開展較少，豐富學生的校園生活做的很不足；家訪工作做的比較少，與家長交流溝通的時間不多······

綜上所述，在今后的班主任工作中，這次經(jīng)歷一定會發(fā)揮出它的效力。我會繼續(xù)在實踐中去總結(jié)去反思，不斷提高自己的能力，爭做一名優(yōu)秀班主任，至少是合格的班主任！

培訓最新工作總結(jié)【篇5】

20__年7月8日，地理學科基地的成員又一次聚到11中學求真樓的五樓大會議廳，共同參加第一次沈陽市地理學科的培訓會議。出席本次會議的有11中學校長潘曉宏、教學校長周丹、科研主任陳輝、地理組8位教師及22位學員。這次培訓主要內(nèi)容是請沈陽市教研室主任，地理教研員張彩霞老師為學員作報告。為了在假期學員們也能有所收獲，在學校領(lǐng)導的大力支持下，高陽老師攜地理組教師前期做了大量的準備工作。高老師走了多家書店，翻閱了大量的網(wǎng)站，查閱大量相關(guān)資料為學員尋找優(yōu)秀的學習資源，最終確定備選書目。通過調(diào)查學員、統(tǒng)計整理及多方購買，今天我們?nèi)缭傅陌巡牧戏诺綄W員的手中，看到學員們滿意的笑臉，地理組人感到十分欣慰。您現(xiàn)在閱覽的是網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵！??！

上午9點30分，高陽班主任準時開始培訓活動，高老師簡單的介紹和說明后，張彩霞主任為學員作了題為《走向基于“教師立場”的教學研究與實踐》的講座。張老師針對新課改的實施情況從

①地理教師我們該思考的問題；

②地理教師應(yīng)共同研究的問題，

③地理專業(yè)發(fā)展----個人規(guī)劃設(shè)計等三個大方面深入淺出地作了具體分析。張老師的講座在我們今后的地理培訓工作的規(guī)劃給予一定的借鑒，同時，年輕教師在新課改中的困惑，張老師為他們指引了工作方向。雖然學員們昨天剛進行啟動儀式，但是在今天他們依然按時報道，并且參加培訓的情緒非常高漲，在報告中還積極地與老師進行交流，看得出學員們對培訓工作的十分重視。

11點30分左右，高老師總結(jié)性發(fā)言后，本次培訓圓滿地結(jié)束。會后，領(lǐng)導對我們的工作給予充分的肯定。這次培訓工作的完成與領(lǐng)導的支持，地理組人的努力，學員的積極參與是密不可分的，在這里對每一位參與的人說聲“謝謝”良好的開始為我們今后的工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)，今后我們將一如既往的繼續(xù)工作，把培訓工作一次次圓滿完成。