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培訓最新工作總結(jié)

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總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份培訓總結(jié)了。以下小編在這給大家整理了一些培訓最新工作總結(jié),希望對大家有幫助!

培訓最新工作總結(jié)

培訓最新工作總結(jié)【篇1】

夜晚,窩在沙發(fā)上,凝望閃爍的電腦屏幕,突然一種成就感涌上心頭,回想前些天的研修:我深深的感到研修已駐你我心頭,我們一起肩并肩,hold住。

最近,教學任務、各種檢查任務繁忙,于是同組教師能湊在一起集體研修的分分秒秒我們分外珍惜,一上午漫長的時間陡然間風一樣被刮走了,可是我們的專題任務卻并沒有完成,還是一頭霧水,怎么辦?

幾個仍在伏案敲電腦的你、我、他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子,相視一笑:"伙計們,今天中午加班,把研修搞定!"

"好,研修我們hold住"。

幾個同事一提議,馬上有人跟從,午飯怎么解決?剛剛qq閃爍:"同志們,午飯時間到了,請各位自行解決"。沒人管午飯,總不能餓著肚子吧。

"我有外賣的聯(lián)系電話,叫外賣吧。"

"好。"大家一致贊同。

午飯有了著落,幾位又開始敲起了鍵盤……

"外賣萬歲!"午飯終于來了,看著桌前攤開的外賣,幾位狼吞虎咽如風卷殘云般瞬間便消滅掉了。

想著這感人的一幕,讓人深深的感到,已經(jīng)進駐你我心頭的研修,你時刻陪伴著我們,如今我們已經(jīng)不需要互相幫助就可以各自完成自己的任務了。風雨中,這點困難算什么,我們手拉手,肩并肩,hold住,勝利就在眼前,絢麗的彩虹就在前方高掛。

培訓最新工作總結(jié)【篇2】

3月9日至3月11日參加了超級店長特訓營培訓工作,我們服裝有限公司,持之以恒貫徹落實建設學習型的公司,培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。所以,做了以下培訓總結(jié):

一、零售管理現(xiàn)場

現(xiàn)場管理就是控場管理。作出服務是以客為先的原則。

零售現(xiàn)場管理的核心理念

1)一切始于消費者,并終于消費者。

2)優(yōu)秀的零售現(xiàn)場管理技術(shù)將賦予品牌強大的發(fā)展空間。

3)現(xiàn)場管理對品牌來說是產(chǎn)生最高利潤額的投資。

當為管理者,不用聽,但必須懂硬件和軟件,軟硬兼施。

對所有人員的狀況了如指掌,把自己該做的做到位。。

硬件部分:

店鋪—店面裝修、商品陳列、燈光道具、衛(wèi)生環(huán)境。

人員—員工的形象于質(zhì)素,具有管理里的店長。

貨品—與顧客的需要相匹配的貨品

運營—完善的工作流程及規(guī)范的管理標準。

軟件部分:

店鋪—良好的工作氛圍輕松愉快的購物環(huán)境。

人員—(員工)專業(yè)的產(chǎn)品知識、規(guī)范的服務行為、熟悉的銷售技巧、積極的工作狀態(tài)

貨品—具有吸引力的商品展示、專業(yè)的貨品銷售技巧,良好的數(shù)據(jù)分析,快速發(fā)現(xiàn)管理存在的問題并及時做出調(diào)整。

運營—店鋪管理者了解如何實現(xiàn)生意目標,并能夠在銷售過程中對目標達成進行有效推動。

對于店長完成目標的心態(tài),必須有可能完成,建立信心,不可以在員工面前抱怨。如果有錯,就是我的錯,如果有功勞,就是大家的。店面業(yè)績提升,管理與推動的結(jié)晶,上下一心,目標一致。人為是關(guān)鍵問題是大家有沒有盡力。目標細分析解,分解的細,使員工建立信心。靜場的時候,多做演練,在人流增大的時候可以很好地幫助客人。

對企業(yè)管理而言,是過程管理重要還是結(jié)果管理重要?

大多樹企業(yè)的管理是結(jié)果導向的管理,只問結(jié)果不問過程。當結(jié)果與期望不一致時,再行挽救,充其量只能起到亡羊補牢的作用。要想達到理想結(jié)果,必須對執(zhí)行過程進行嚴密監(jiān)控,有什么樣的過程,就有什么樣的結(jié)果,只有控制過程才能控制結(jié)果。

目標管理的重點體現(xiàn)

當一個管理者從零售終端的角度考慮改善銷售業(yè)績的時候,需要從幾個方面著手?

1)業(yè)績目標的達成—生意目標

2)服務目標的達成—銷售技巧服務

3)運作目標的達成—店鋪運作

目標分解

時段目標:

1)每日區(qū)分為四個營業(yè)事段,例如:第一時段開門營業(yè)至11:00,第二時段11:00至14:00,第三時段14:00至17:00,第四時段17:00—20:00至當天結(jié)束營業(yè)。

2)參考過往記錄,訂出每個時段的營業(yè)額比例,例如第一時段10%,第二時段30%,第三時段20%,第四時段40%,合共100%

—、注意周日的分配比例與周末可能有明顯差異

—、注意在銷售高峰時段安排充足人手

3)將該日的銷售目標按照上述比例分配給當日各個時段,結(jié)果寫在空白日志上,成為該日或該星期的(時段目標計劃表)。

4)考慮對時段營業(yè)額有影響的因素,調(diào)整數(shù)字,至滿意為止。

5)核對(時段目標計劃表)上總和應該相等于該日的總銷售目標。如有偏差,適當分配調(diào)整數(shù)字使之一致。

目標分解技巧

月目標分解步驟:

1)準備該月份每日銷售目標圖

2)準備參考資料,例如該月節(jié)日,天氣等

3)準備過往營業(yè)數(shù)據(jù),例如上月營業(yè)額,去年同期營業(yè)額等等

4)如果有該月份大型推廣活動時間表,可一并考慮在內(nèi)

5)參考節(jié)日,天氣,大型推廣活動等資料,調(diào)整分配出來的數(shù)字,至滿意為止。

二、晨會內(nèi)容

晨會技巧

1、具體性—目標必須是具體行為或結(jié)果

2、量度性—目標必須可清晰衡量

3、達致性—訂立的目標需予人有鼓勵及成功感的,不可太高或太低,要配合實際環(huán)境團隊一致認同

4、相關(guān)性—能回答為何,何人,何地做什么,何時做及怎么做

5、跟進性—明確清晰跟進行動,形式,負責人,溝通方式,時間等

6、參與性—提問,邀請建議及工作鼓舞式回應等

7、投入性—分享正面的經(jīng)驗,專注在有進步的方面等。

三、旺場管理和員工銷售技巧應對顧客

重點一—人事管理

1)確保每位員工擁有良好的工作態(tài)度

2)員工對顧客有卓越一致的服務表現(xiàn)

3)員工有良好的銷售技巧能夠應對銷售中隨時遇到的問題

4)每位員工均有能力完成所設定的個人目標

5)員工間有良好的配合度旺場時能夠相互配合

6)每位員工在旺場時要提醒同事加快速度以一抵四,一眼關(guān)七。

重點二—商品管理

1)能夠準確區(qū)分商品的類型做出有效的推動布署

2)確保正確的貨品放在正確的地方有正確的陳列方式

3)每日關(guān)注新舊貨品的銷售比率

4)每晶關(guān)注各類別貨品的銷售比率

5)重點關(guān)注主推的貨品的銷售比率

令員工有好的銷售技巧及顧客應對

1)管理者只會對員工的銷售結(jié)果給予批評而沒有控制整個過程不能改進員工的業(yè)績表現(xiàn)

2)當員工銷售遇到困難時管理者要立刻以教練的角色提供協(xié)助

3)管理者如果只做到教授,但沒有檢查及跟進不能跟進進度及表現(xiàn),員工無法成長

4)隨時分享員工的成功經(jīng)驗,并在遇到問題時共同溝通如何應對

5)經(jīng)常關(guān)注員工在銷售中是否有負面的銷售意識。

每個員工均能完成個人目標

1)銷售過程中不斷跟進的目標達成狀況并告之員工與目標的差距

2)數(shù)據(jù)分析每個員工的實際銷售能力分析的重要指標:員工貢獻度,平均單價,連帶率,客單價,vip開卡

3)排班時盡可能強弱搭配,令銷售能力弱的員工有機會學習

4)經(jīng)常運用比賽等方法令員工彼此間有競爭

5)管理者自身必須是一個好教練,能做到經(jīng)常教練員工幫助員工提高。

四、如何推動周目標實現(xiàn)

周一:查看店鋪的一周銷售,庫存,上周活動,配送中心現(xiàn)存貨等,安排補貨。

周二:進行陳列調(diào)整與大掃除。制定本周工作計劃,銷售達成協(xié)議策略,活動計劃并知會副店或資深導購。

周三:實時對貨品進行有效調(diào)配,主力推動銷售

周四:跟進是否把本周工作目標認真執(zhí)行,執(zhí)行效果如何,跟進店鋪問題是否都有相關(guān)人員去解決,根據(jù)周末銷售狀況進行陳列調(diào)整

周五:跟進本周活動安排,店鋪貨源準備情況,活動準備情況及加班人員安排,制定本周銷售激勵措施。

周六:全力推動銷售隨時關(guān)注店鋪銷售情況,并做好協(xié)調(diào)工作。

周日:全力推動銷售,隨時關(guān)注店鋪銷售狀況,并做好協(xié)調(diào)工作。

五、feedback的技巧

1)選擇適當?shù)臅r間,地點給feedback

2)充分準備,有實質(zhì)內(nèi)容和具體事例

3)給feedback的標準堅定,不會經(jīng)常變動

4)抱客觀開放態(tài)度,聽取同事發(fā)表個人意見

5)處理贊揚性feedback時要言語及非言語表現(xiàn)出熱切態(tài)度

6)處理檢討性feedback時要言語及非言語表現(xiàn)出誠懇

7)所有意見必需是正面/鼓勵式

8)讓同事重復feedback內(nèi)容,確保信息清晰到位

9)訂定下一個月目標及完成時間等。

六、店長應具備的核心技能

目標管理力、主動溝通力、團隊領導力、店員教導力、

店長需養(yǎng)成工作計劃的習慣

準備一個筆記本,隨時記錄

發(fā)現(xiàn)的問題

安排的需后期完成的工作

想到的工作安排或管理方法

每月/周/日整理出下月/周/日的工作重點

好記性不如爛筆頭。

培訓最新工作總結(jié)【篇3】

20__年,我市新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作在市委、市政府的高度重視和省農(nóng)委的大力指導下,以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對新型職業(yè)農(nóng)民培育的新要求為導向,以壯大新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)三大體系為目標,整合資源,著力提高培訓的針對性、規(guī)范性和實效性,為促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,推進我市現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了人才支撐。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、任務完成情況

20__年,我市新型職業(yè)農(nóng)民培訓任務共2340人。其中,__區(qū)完成培訓400人,郎溪縣完成培訓280人,__市完成培訓350人,__縣完成培訓350人,__縣完成培訓360人,__縣完成培訓300人,__縣完成培訓300人。按照省農(nóng)委及市民生辦統(tǒng)一部署,我市8月底全面完成了培訓任務,并按時序要求對各項目縣進行了考核驗收和績效評價。

二、工作開展情況

(一)加強領導,落實培訓工作責任制。我市把新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作作為構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系、增強農(nóng)村發(fā)展活力的重要舉措,建立職責明確、分級負責的管理機制。市農(nóng)委、市財政及委屬農(nóng)技、畜牧、水產(chǎn)等部門建立了新型職業(yè)農(nóng)民培育工作會商協(xié)作體制。各縣市區(qū)高度重視,各地都成立了高規(guī)格的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領導小組和專家評審組。領導組由分管縣長任組長,農(nóng)委、財政等相關(guān)部門負責人為成員,下設辦公室,具體負責新型職業(yè)農(nóng)民的資格審查、認定和管理工作,確保新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的公正、規(guī)范、有序。

(二)加強調(diào)研,探索培育工作的新模式。為了使新型農(nóng)民培育民生工程工作更好的適應新形勢和新任務的需要,進一步提高培育工作的針對性和實效性,遴選好生產(chǎn)經(jīng)營型培育對象和電商人才的培育對象,市農(nóng)委年初到各縣市區(qū)開展多種形式的調(diào)研和座談,以確保培育對象選準選對,培訓課程安排符合農(nóng)事農(nóng)情,培訓模式與生產(chǎn)實際密切結(jié)合。我們在總結(jié)旌德縣“精準定位”靶向式培訓經(jīng)驗的基礎上,引導各縣大膽的嘗試和探索適合本地的新型職業(yè)農(nóng)民培育模式,以提高培訓效能。

(三)加強管理,扎實做好培訓基礎工作。一是對各縣的整體培訓方案和分專業(yè)培訓計劃嚴格把關(guān),整體方案要求目標任務、工作進度和保障措施明確,分專業(yè)的培訓計劃要求圍繞各地生產(chǎn)經(jīng)營需要,明確培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓階段要求。二是嚴把培訓時間和質(zhì)量關(guān),各培訓機構(gòu)均嚴格按照農(nóng)業(yè)部發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓規(guī)范》,結(jié)合本地職業(yè)農(nóng)民特點、學習規(guī)律和生產(chǎn)經(jīng)營需要,科學設置培訓專業(yè)課程,精心安排培訓內(nèi)容,實行模塊化教學。三是規(guī)范實施培訓進度月報制。實行項目進展月度報告制度,要求項目縣每月都需報送月報表和分析報告,對培訓進度進行嚴格把關(guān)。

四是嚴格組織項目驗收。各地培訓機構(gòu)在完成培訓任務后,提出驗收申請,各縣(市、區(qū))農(nóng)委、縣財政等組成專人的驗收組進行驗收,按照省農(nóng)委及市民生辦下發(fā)驗收標準進行綜合評定。五是實行培訓評價機制。實行日常月度評價、中期階段性評價和通過全國農(nóng)業(yè)科教云平臺、云上智農(nóng)APP在線評價相結(jié)合的評價機制,督促各項目縣將工作抓小落實,分階推進。六是加強培訓效果回訪制度。項目縣民生辦對受訓學員實行百分之百回訪,市農(nóng)委在項目實施中期和年終,以電話抽查的方式了解學員參訓情況及效果。

(四)突出重點,著力提高培訓質(zhì)量。一是立足產(chǎn)業(yè)培育,根據(jù)我市各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和培育對象特點,分類別分產(chǎn)業(yè)分層次開展培育,強化培育針對性和扶貧帶動型。二是以新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為重點培育對象,科學安排培訓內(nèi)容和課程,采取“點單式”培訓,課程安排力求綜合性、專業(yè)性結(jié)合,重點安排家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、電子商務等方面的專題課程,以滿足農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體的知識需求。三是遴選專業(yè)理論水平高、實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗豐富,語言表達能力強,深受農(nóng)民歡迎的專家、教授以及優(yōu)秀的農(nóng)村實用人才聘為授課教師,每個班級至少聘請2名以上省級專家,1名專業(yè)行業(yè)內(nèi)領軍人物。我市各項目縣結(jié)合各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展,廣泛與安徽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、安徽科技學院等高校加強聯(lián)系,邀請了一批技術(shù)行業(yè)專家擔任我市新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的兼職教師。四是充分發(fā)揮實訓基地的作用,每個培訓專業(yè)建立一個實訓基地,采取分片、分班、分期和農(nóng)學結(jié)合的方式,采用田間學校教學理念,授課過程著重操作技能的演示和答疑,提高培訓的針對性和實效性。

(五)加強宣傳,營造新型農(nóng)民培訓民生工程良好的社會氛圍。我市除了利用第一堂課、發(fā)放明白紙、設置宣傳橫幅、展板等常規(guī)的方式進行宣傳外,重點宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培訓的典型經(jīng)驗和有效做法,按照省農(nóng)委的部署,深入挖掘了14個新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)興業(yè)的典型進行宣傳,在當?shù)卣T戶網(wǎng)、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)對他們在培育前后的產(chǎn)業(yè)發(fā)展對比,新品種新技術(shù)推廣利用以及帶動周邊農(nóng)民致富情況進行深度報道,既激發(fā)了廣大農(nóng)民學科技創(chuàng)業(yè)致富的熱情,也擴大了新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作的影響力。

(六)加強監(jiān)管,認真把控項目實施的關(guān)口。我市在工作中嚴把培訓對象的遴選關(guān),培訓機構(gòu)由項目縣農(nóng)委會同縣財政局采取政府采購的方式遴選,并報省農(nóng)委備案;嚴把培訓實效督導關(guān),在工作督查中,我們堅持做到既督事,也督人,更督效。課前盯教案,對培訓機構(gòu)上報的教案反復研究,在課程設置、師資遴選上嚴格把關(guān),課堂盯教學,堅持實行第一堂課、班主任隨堂聽課、課后學員評價等多方面的教學制度,課后盯運用,理論課與實踐課同步開展,著力提高學員學以致用的操作水平。嚴把培育方式創(chuàng)新突破關(guān),堅持分類分級分層次開展培訓,在培訓中重實訓、強服務,做到系統(tǒng)知識培訓與跟蹤指導服務相結(jié)合、理論教學與實踐教學相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓方法與現(xiàn)代化手段相結(jié)合。

(七)加強督導,做好項目的驗收考評工作。一是按照省農(nóng)委制定下發(fā)的新型職業(yè)農(nóng)民培訓實施辦法,我們對各縣市區(qū)農(nóng)委日常基礎性工作提出了要求,將月報表等常規(guī)工作報送的及時性和正確率,臨時性工作完成情況做為年度對縣考核的參考依據(jù)。二是組織開展了中期檢查,通過查看資料、實地查驗等形式對各縣市區(qū)民生工程實施情況進行檢查,了解培訓工作進展,推進工作實施。三是組織開展了民生工程項目年終績效評價,重點通過查看自評資料、到培訓機構(gòu)實地查驗、電話抽查受訓學員、召開部分培訓對象座談調(diào)查等形式,了解培訓效果,并對各縣市區(qū)農(nóng)委新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作進行了認真評價排序,促進工作更好開展。

三、取得培訓成效

一是培訓內(nèi)容緊密結(jié)合當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為受訓學員解決了生產(chǎn)實際問題,學員的種養(yǎng)水平均有了較大的提高,能夠較好地掌握先進的種養(yǎng)技術(shù),做到綠色增效。如:__區(qū)鐘道遠的夢辰草莓種植家庭農(nóng)場臨近城市近郊,通過學習和參觀,今年草莓定植后長勢良好,預計畝產(chǎn)值達3萬元。該農(nóng)場注冊了微信的公眾號和微信群,對種植的綠色有機生態(tài)草莓進行了廣泛宣傳。培訓學員胡曉明所在的雙東茭白種植專業(yè)合作社今年推廣茭白3800畝,畝產(chǎn)達3000kg,對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有著極大的促進作用。

二是加強了培訓學員與技術(shù)指導員的聯(lián)系。通過培訓,每位學員都有一名技術(shù)指導員跟蹤指導服務,在以后的生產(chǎn)中遇到問題隨時都可以與指導員聯(lián)系,既幫助農(nóng)戶解決了問題,也有利于區(qū)農(nóng)委各業(yè)務單位農(nóng)技推廣工作的開展。如__區(qū)學員張炎山通過培訓后,在區(qū)菜辦技術(shù)員的指導下進行“一稻一菜”試驗示范,目前已完成測產(chǎn)工作,測產(chǎn)結(jié)果表明增產(chǎn)顯著,畝產(chǎn)鮮食大豆達500kg,效益增加明顯。其種植模式今后有望在__區(qū)大面積推廣。

三是增加了學員之間的交流。通過培訓學員之間互相交流,相互取經(jīng)。在職業(yè)農(nóng)民羅念念帶動下,區(qū)農(nóng)委在洪林農(nóng)業(yè)示范園建成了兩萬畝的稻漁綜合種養(yǎng)示范區(qū),成立了南宣稻漁綜合種養(yǎng)合作聯(lián)社。7月31日至8月1日,省農(nóng)委在宣城市__區(qū)召開全省稻漁綜合種養(yǎng)現(xiàn)場會,并參觀了洪林萬畝稻漁綜合種養(yǎng)示范基地、小龍蝦交易市場、稻蝦輪作示范點、稻蝦鰍綜合養(yǎng)殖示范點等現(xiàn)場,向全省推廣稻漁種養(yǎng)新模式。11月26日,念念合作社在全國稻漁綜合種養(yǎng)模式創(chuàng)新大賽獲得銀獎、綠色生態(tài)獎。

四是增強了農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心。學員們普遍認為培訓內(nèi)容針對性強、教師講課水平高、方式方法靈活多樣、管理規(guī)范、服務到位。通過三農(nóng)問題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民培育政策、體驗式的農(nóng)耕文化、社會責任等培訓,把握了宏觀形勢。培訓中還融入支農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)項目申報、合作社法規(guī)、財務管理、合同法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品認定、農(nóng)業(yè)金融等內(nèi)容,提升了經(jīng)營管理能力。

通過網(wǎng)絡營銷、市場營銷、品牌建設等培訓,建立了對農(nóng)產(chǎn)品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問題的深層次認識。讓學員對從事農(nóng)業(yè)充滿了希望。如績溪縣通過新型職業(yè)農(nóng)民培訓,參訓學員創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社8家,創(chuàng)辦家庭農(nóng)場21家,開辦農(nóng)家樂9家,開展農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售和電商服務32人,學有所用,極大發(fā)揮新型職業(yè)農(nóng)民培訓的.社會效益。同時36名培訓學員通過銀企聯(lián)合,獲得銀行對新型職業(yè)農(nóng)民的政策資金扶持,據(jù)不完全統(tǒng)計,有7名學員分別在農(nóng)業(yè)銀行和郵儲銀行獲得354萬貸款資金,增強他們發(fā)展產(chǎn)業(yè)的動力。

四、存在問題

在實施新型職業(yè)農(nóng)民培育過程中,各項目縣面臨一些問題和挑戰(zhàn)。

一是優(yōu)質(zhì)師資緊缺。

二、培訓規(guī)范過于細化與專業(yè)設置存在一定沖突。農(nóng)業(yè)部的培訓規(guī)范太過細化,而在一個農(nóng)業(yè)小縣,有些特色種養(yǎng)業(yè)的家庭農(nóng)場或者專業(yè)合作社數(shù)量有限,而現(xiàn)實中又確實需要培訓。如果按照培訓規(guī)范操作,有些人就不便納入培訓對象,如果納入培訓,培訓資源浪費較大等。

五、下一步工作打算

(一)認真做好新型職業(yè)農(nóng)民后續(xù)跟蹤服務工作。

根據(jù)農(nóng)技人員聯(lián)系服務制度要求,農(nóng)技人員對結(jié)對指導的新型職業(yè)農(nóng)民全方位系統(tǒng)化的跟蹤服務,推廣主導品種和主推技術(shù),提高新型職業(yè)農(nóng)民科學種養(yǎng)水平,做好新型職業(yè)農(nóng)民的扶持工作。

(二)通過科技示范帶動農(nóng)民整體科技水平的提升。

將新型職業(yè)農(nóng)民納入科技示范戶范疇,發(fā)揮他們的示范帶動作用,通過開展農(nóng)業(yè)科技示范,帶動周邊農(nóng)民應用新技術(shù),影響和帶動大家共同富裕,提高新型職業(yè)農(nóng)民培訓項目和農(nóng)技推廣補助項目實施疊加效果。

(三)通過現(xiàn)場指導,有針對性的開展培訓。

在農(nóng)村田間地頭對農(nóng)民進行講解、示范、操作和解答,直接面對農(nóng)民,以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民作為培訓對象,指導人員與農(nóng)民零距離交流,以現(xiàn)場會的形式開展培訓,有針對性地重點解決當前生產(chǎn)與推廣運用的新技術(shù),培訓內(nèi)容緊密圍繞種植、養(yǎng)殖、追肥、滅草、防蟲、治病等知識,有針對性地答農(nóng)所問、釋農(nóng)所疑、解農(nóng)所惑,通過現(xiàn)場培訓指導提高農(nóng)民的種養(yǎng)殖水平。

培訓最新工作總結(jié)【篇4】

本學期開學之后,我很幸運地被學校推薦參加了江蘇省辦的網(wǎng)絡班主任培訓。這對于我——一個教齡和“班主任齡”還不到半年的青年教師來說,無疑是雪中送炭。成為老師以來最大的感受,就是恨自己學識太少,雖然在師范大學里也學過很多班級管理的專業(yè)知識,但是一旦運用到實踐,碰到千變?nèi)f化、實實在在的問題時,才意識到那實在是杯水車薪。所以一直期盼有機會能給自己在充充電,然而苦于類似的培訓很少,實在是可遇不可求。這次班主任培訓開辦讓我感覺非常高興,所以我非常珍惜這次機會。

在這個網(wǎng)絡的世界里,會聚了全國知名的學者和專家,為我們提供了寶貴的經(jīng)驗,指引著我們在今后的工作中以更加飽滿的熱情,全身心的投入,以更加創(chuàng)新的方法,在基層崗位中,盡心盡責,開拓創(chuàng)新,爭取更大的發(fā)展舞臺?,F(xiàn)把近期所學所感總結(jié)如下:

一、培訓形式非常好

本次培訓是一種嶄新的學習方式—網(wǎng)絡培訓,這解決了因空間、時間帶來的一些問題,使得老師們無需出遠門,就可以享受到高質(zhì)量的教育。培訓的老師們當中有很有威望的專家學者,也不乏奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗豐富的老師,他們可以說是知無不言,言無不盡,為了江蘇的教育事業(yè),為了把班主任培訓工作做好,他們在報告中下了很多功夫,做出來的視頻和課程都堪稱精品,更重要的是,普通的培訓我們教師聽一遍就過去了,筆記再怎么全也會有疏漏。而通過網(wǎng)絡培訓,給我們充分的時間自己消化其中的精華,給我們保留下了最大的自由學習和思考的空間。再比如專家在線交流,提前通知我們專家在線時間,讓我們可以有足夠的時間和精力去整理困擾自己的問題,然后在與專家的交流中豁然開朗,在先進的理念引領下不知不覺提升自己的管理境界和思想理念。

第二、提供了一個非常好的交流平臺

世界的主流就是交流,因為在交流中可以激發(fā)思考,迸發(fā)思維的火花。這點我在本次培訓中深有感觸,比如每個模塊的題目,剛拿到手的時候都很盲目,不過在課程討論區(qū),通過學習其他老師的觀點,我的眼界開闊了許多。各位老師的回答可以說是見仁見智,從他們自己的角度進行了獨特的理解和剖析,一條一條翻閱下去,老師們思維的結(jié)晶讓我對各個話題有了更全面的認識,給了我很大的啟發(fā)。類似的例子舉不勝舉,論壇中既有各種各樣引人深思的問題提出,也有老師們從自己的獨到視角提出自己在班級管理中的各種經(jīng)驗,各種看法,給我的啟迪非常大,讓我覺得受益匪淺。

第三、走進學生的心靈

通過這次的培訓,最大的感受就是要關(guān)注學生的心理健康,走進學生的心靈世界。教育要實現(xiàn)“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,就必須研究學生,只有用心走進學生的心靈,講究育人方法,尊重學生人格,民主平等對待全體學生,關(guān)心他們的學習、生活,聽取他們的意見,耐心細致解答學生提出的問題,,以關(guān)心、耐心、誠心、精心喚醒學生,才能使學生更好的發(fā)展,成為合格的,對社會有“實用”的優(yōu)秀人才。作為一名心理健康教育老師,我認為開展心理健康教育,不只是一兩位專業(yè)教師的事,它還需要全體教師的重視和參與。我認為為了學生的心理健康,教師要做到以下幾方面:

1、教師要尊重學生?!霸撋欠褡鹬貛熼L”是班主任評定一個學生品行的首要條件,而作為班主任是否問過自己“我尊重學生了嗎?”尊重學生包括尊重學生的人格,尊重學生的勞動,尊重學生的成績,尊重學生的隱私……

2、教師不可有私心。這“私心”指的是班主任對待學生要公平、公正,不能感情用事。成績好的學生都受老師的青睞,但是我們教師不能因為某某學生成績好而偏心偏愛他,甚至做出不公平的決定。

3、教師要講誠信?!罢\信”這詞不只是適用于商品社會,也是教師要做到的。有些教師在向家長匯報學生情況時,會無意地把情況夸大或縮?。粦辛藢W生某些事情,過后又不認帳;有時在學生面前和同事無所顧忌地亂扯……這些微小的事兒都會讓學生覺得,教師都可撒謊,我們怎么不可以呢?

4、寓心理健康教育于各學科教學中,是開展小學心理健康教育的根本。每一位教師在上課時都應該時刻記得幫助學生保持良好的情緒。對學生要和藹可親,以誘發(fā)其良好情緒;善于觀察學生情緒變化,及時排除不良情緒的干擾;減輕學生過重的課業(yè)負擔,創(chuàng)造生動活潑的教育教學情境,使學生樂于學習;發(fā)現(xiàn)并表揚學生的優(yōu)點,尤其是"弱視群體",更應及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,抓住教育契機給予不同方式的贊許,鼓勵他們進取。

5、建立師生之間,生生之間良好的人際關(guān)系,是開展小學心理健康教育的重要保證。教師應該引導學生建立良好的人際關(guān)系,保持心理相容。一個學生能與周圍人保持一種融洽,正常的交往,才能在心理上產(chǎn)生安全感,歸屬感和自信心。

第四、反思

在這次學習活動中,我自認為是合格的,該做的事都認真去做了。需要批評的是起先熱情較高,后來有些松懈,未能始終如一。對照培訓各專題的內(nèi)容,覺得自己很多方面做得還不夠。例如自己的工作還有不規(guī)范的地方;對學生的心理健康方面關(guān)注過少,與學生的單獨交流不夠;心理上或語言上還未徹底改變,使學生對自己還有畏懼感,交流時不夠平等,師生間還有隔膜;班級活動開展較少,豐富學生的校園生活做的很不足;家訪工作做的比較少,與家長交流溝通的時間不多······

綜上所述,在今后的班主任工作中,這次經(jīng)歷一定會發(fā)揮出它的效力。我會繼續(xù)在實踐中去總結(jié)去反思,不斷提高自己的能力,爭做一名優(yōu)秀班主任,至少是合格的班主任!

培訓最新工作總結(jié)【篇5】

20__年7月8日,地理學科基地的成員又一次聚到11中學求真樓的五樓大會議廳,共同參加第一次沈陽市地理學科的培訓會議。出席本次會議的有11中學校長潘曉宏、教學校長周丹、科研主任陳輝、地理組8位教師及22位學員。這次培訓主要內(nèi)容是請沈陽市教研室主任,地理教研員張彩霞老師為學員作報告。為了在假期學員們也能有所收獲,在學校領導的大力支持下,高陽老師攜地理組教師前期做了大量的準備工作。高老師走了多家書店,翻閱了大量的網(wǎng)站,查閱大量相關(guān)資料為學員尋找優(yōu)秀的學習資源,最終確定備選書目。通過調(diào)查學員、統(tǒng)計整理及多方購買,今天我們?nèi)缭傅陌巡牧戏诺綄W員的手中,看到學員們滿意的笑臉,地理組人感到十分欣慰。您現(xiàn)在閱覽的是網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵!?。?/p>

上午9點30分,高陽班主任準時開始培訓活動,高老師簡單的介紹和說明后,張彩霞主任為學員作了題為《走向基于“教師立場”的教學研究與實踐》的講座。張老師針對新課改的實施情況從

①地理教師我們該思考的問題;

②地理教師應共同研究的問題,

③地理專業(yè)發(fā)展----個人規(guī)劃設計等三個大方面深入淺出地作了具體分析。張老師的講座在我們今后的地理培訓工作的規(guī)劃給予一定的借鑒,同時,年輕教師在新課改中的困惑,張老師為他們指引了工作方向。雖然學員們昨天剛進行啟動儀式,但是在今天他們依然按時報道,并且參加培訓的情緒非常高漲,在報告中還積極地與老師進行交流,看得出學員們對培訓工作的十分重視。

11點30分左右,高老師總結(jié)性發(fā)言后,本次培訓圓滿地結(jié)束。會后,領導對我們的工作給予充分的肯定。這次培訓工作的完成與領導的支持,地理組人的努力,學員的積極參與是密不可分的,在這里對每一位參與的人說聲“謝謝”良好的開始為我們今后的工作的開展打下堅實的基礎,今后我們將一如既往的繼續(xù)工作,把培訓工作一次次圓滿完成。

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