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雷鋒精神代代傳工作總結(jié)

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雷鋒精神代代傳工作總結(jié)(5篇)

學(xué)雷鋒月各地區(qū)各部門要結(jié)合自身特點(diǎn)、行業(yè)特色、群體特征,提出學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體要求和工作措施。下面給大家分享一些關(guān)于雷鋒精神代代傳工作總結(jié)(5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

雷鋒精神代代傳工作總結(jié)

雷鋒精神代代傳工作總結(jié)精選篇1

熱情洋溢的3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月主題是“傳承雷鋒精神做一個(gè)有道德的人”,為了把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實(shí),根據(jù)區(qū)教體局通知精神,我校早計(jì)劃、早安排,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、組織實(shí)施

1、我校十分重視學(xué)雷鋒活動(dòng),專門成立了以徐寶念副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動(dòng),廣泛動(dòng)員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)中來(lái)。

2、制定了詳細(xì)、切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。在3月份初,我校根據(jù)區(qū)教體局通知精神,結(jié)合本校實(shí)際制定了“傳承雷鋒精神做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)實(shí)施方案。安排了具體的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)安排。在不影響學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提下,策劃了適合學(xué)生、注重實(shí)效的實(shí)踐活動(dòng),以使學(xué)生在活動(dòng)中受到了更深刻的思想教育。

二、活動(dòng)具體內(nèi)容

活動(dòng)一:在3月5日升旗儀式上,舉行一次以“傳承雷鋒精神做一個(gè)有道德的人”為主題的國(guó)旗下講話,積極宣傳發(fā)動(dòng)全體同學(xué)參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái),做到從自我做起,從小事身邊做起,爭(zhēng)做雷鋒式的好學(xué)生。

活動(dòng)二:看:以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題,各班級(jí)充分利用多媒體教學(xué)資源,下載和雷鋒事跡有關(guān)的有教育意義的影片,利用中午飯后的一節(jié)課播放給學(xué)生觀看,并組織學(xué)生寫(xiě)觀后感。

活動(dòng)三:議:以“尋找身邊的雷鋒”為主題,開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。收集整理新時(shí)期學(xué)雷鋒先進(jìn)典型的事跡,通過(guò)“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。

活動(dòng)四:做:以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心,做一個(gè)有道德的人”為主題,開(kāi)展“清除街頭小廣告”、“美化家鄉(xiāng)”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生把“學(xué)雷鋒”貫穿到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去?;顒?dòng)五:講:以“與雷鋒精神同行”為主題,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次演講比賽。在學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生開(kāi)展文明禮儀教育、理想信念教育、民族精神教育、時(shí)代精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

雷鋒精神代代傳工作總結(jié)精選篇2

三月份已經(jīng)過(guò)去,然而學(xué)雷鋒活動(dòng)不但不能停止,相反更要借助三月份學(xué)雷鋒這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開(kāi)展下去。為此,我代表少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)我校三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)作以下幾方面的回顧。

每個(gè)同學(xué)在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的組織下認(rèn)真收看大隊(duì)部《關(guān)于學(xué)雷鋒動(dòng)員報(bào)告》電視講話,然后各中隊(duì)根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況,充分利用班隊(duì)課、晨會(huì)課進(jìn)行討論,如何開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。同時(shí)組織隊(duì)員借閱圖書(shū),出好主題中隊(duì)板報(bào),宣傳學(xué)雷鋒的意義,以及如何學(xué)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神。

為了讓隊(duì)員明確雷鋒精神,各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師各盡所能,開(kāi)展了2-3次主題中隊(duì)活動(dòng),其中大隊(duì)部組織班聯(lián)老師相互觀摩主題活動(dòng),通過(guò)主題隊(duì)會(huì),一方面發(fā)揮了我們隊(duì)員的主觀能動(dòng)性,提高了隊(duì)員們的組織活動(dòng)能力和表演水平。另一方面使隊(duì)員了解了雷鋒平凡而偉大的一生,各種高尚的品質(zhì),同時(shí)也確定了具體的活動(dòng)目標(biāo),如五(3)注重“六個(gè)一”,即人人閱讀一個(gè)雷鋒的故事,了解雷鋒生平的一件事,講一個(gè)雷鋒的故事,學(xué)唱一首雷鋒的歌曲,摘抄一則雷鋒的日記,設(shè)一個(gè)學(xué)雷鋒的監(jiān)督崗。

其次,根據(jù)各中隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)指南,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。(一)立足崗位學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)。如一(1)、一(2)中隊(duì)要求學(xué)生從身邊做起,從小事做起,把“坐、立、走”等行為習(xí)慣教育作為學(xué)雷鋒的重要內(nèi)容。課間開(kāi)展正常的活動(dòng),不追打,上操、放飯排隊(duì)行走等常規(guī)性養(yǎng)成教育,且收到了較好的效果。

五(1)中隊(duì)以三個(gè)“立足”為指導(dǎo),隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)出了答案。即立足自身,從我做起,在雷鋒精神的指導(dǎo)下,大家進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,更改掉了一些不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;立足身邊,從小事做起,好人好事記錄本上清楚地顯示出五(1)中隊(duì)隊(duì)員學(xué)雷鋒的成果;立足社會(huì),從現(xiàn)在做起,同學(xué)們利用機(jī)會(huì),開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)。三(2)中隊(duì)開(kāi)展“身邊手拉手”活動(dòng),使大家深受教育,如馬心怡同學(xué)因腿燙傷不能行走,課間無(wú)法開(kāi)展正?;顒?dòng),甚至上廁所也很艱難,班內(nèi)同學(xué)就主動(dòng)扶她、背她上廁所,幫她交上作業(yè)本,只要她有困難,同學(xué)們都主動(dòng)向她伸出援助的富有真情的雙手。六(1)(2)(3)中隊(duì)根據(jù)畢業(yè)班的特殊情況,注重學(xué)習(xí)雷鋒崇高的集體主義精神和刻苦鉆研的釘子精神,通過(guò)學(xué)習(xí)使一部分原有學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想不夠突出學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠理想的隊(duì)員有了新的認(rèn)識(shí),思想上得到了重視,他們?cè)谥嘘?duì)主題活動(dòng)時(shí),也談了自己活動(dòng)后的感想,同時(shí)也談了自己的設(shè)想和決心,時(shí)間證實(shí),他們的進(jìn)步是明顯的。老師相信他們一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

課間追打,亂扔廢紙等現(xiàn)象明顯減少,上操放飯隊(duì)伍排得更整齊了,自行車排放成一條直線,同學(xué)們見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,值日工作做得更自覺(jué)更周到更細(xì)致。

總之,各中隊(duì)崗位學(xué)雷鋒效果還是很明顯的,我們校園環(huán)境比以前更優(yōu)美了,大家的學(xué)習(xí)積極性也更高了,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)也更強(qiáng)了。

雷鋒精神代代傳工作總結(jié)精選篇3

春風(fēng)吹走了寒冷,帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)響亮的名字——雷鋒。今年3月5日,是____同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞__周年紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,我校組織全體師生開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實(shí)際,本次活動(dòng)分四階段進(jìn)行:宣傳發(fā)動(dòng)——榜樣激勵(lì)——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評(píng)比?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、制定計(jì)劃,大力宣傳

計(jì)劃是活動(dòng)有效開(kāi)展的保證。根據(jù)縣教育局、鄉(xiāng)中心校關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)的指示,根據(jù)本校隊(duì)員的實(shí)際情況,少先隊(duì)大隊(duì)部在2月29日就制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃?;顒?dòng)以“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”為主題,從了解雷鋒精神到以行動(dòng)落實(shí)雷鋒精神,循序漸進(jìn),激發(fā)隊(duì)員活動(dòng)熱情。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,少先隊(duì)大隊(duì)部撰寫(xiě)了學(xué)雷鋒倡議書(shū),并分發(fā)給各中隊(duì),向隊(duì)員發(fā)出了倡議,隊(duì)員們受到了很大的鼓舞。同時(shí),還利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳,創(chuàng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。

二、道德講堂,榜樣激勵(lì)

榜樣的力量是無(wú)窮的。我校積極響應(yīng)上級(jí)文件精神,開(kāi)設(shè)了“學(xué)雷鋒道德講堂”,通過(guò)班班通觀看“學(xué)道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片;通過(guò)廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德做一個(gè)有道德的人”專題講座;通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生介紹道德模范故事和身邊學(xué)雷鋒事跡?!暗赖轮v堂”活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神內(nèi)涵,感受中華傳統(tǒng)美德魅力,激發(fā)學(xué)生向模范和榜樣學(xué)習(xí),爭(zhēng)做有道德、有愛(ài)心的人。

三、實(shí)踐行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)雷鋒

情感是行動(dòng)的推動(dòng)力,有了對(duì)雷鋒、對(duì)道德模范的了解和崇拜,隊(duì)員們學(xué)雷鋒熱情高漲。各中隊(duì)紛紛成立了各種形式的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”,開(kāi)展了“學(xué)雷鋒日行一善”活動(dòng),有的在學(xué)習(xí)上志愿幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué);有的高年級(jí)中隊(duì)隊(duì)員志愿幫助低年級(jí)中隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)衛(wèi)生;有的中隊(duì)志愿為學(xué)校進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng);還有的隊(duì)員課間志愿維護(hù)校園安全衛(wèi)生。少先隊(duì)大隊(duì)組織全體隊(duì)員進(jìn)行了“三八節(jié)感恩大行動(dòng)”,隊(duì)員們?cè)诋?dāng)天向女性長(zhǎng)輩和女性教師送上一聲誠(chéng)摯祝福,做一件感恩服務(wù)小事,并用拍照、寫(xiě)日記等形式記錄下自己的感恩行動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部還進(jìn)行了“見(jiàn)證美麗時(shí)刻”活動(dòng)照片和優(yōu)秀日記展覽;進(jìn)行了“我為校園增添一片綠”活動(dòng),隊(duì)員們?cè)谥参飯@地栽花、植樹(shù),并積極開(kāi)展護(hù)綠行動(dòng);進(jìn)行了“為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)”,隊(duì)員們踴躍捐款,有的10元,有的20元,還有幾個(gè)隊(duì)員捐了50元。全校隊(duì)員共捐得善款4129.3元。

四、總結(jié)表彰,永傳精神

榜樣的力量是無(wú)窮的,在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中,隊(duì)員們激情澎湃,勇于進(jìn)取,學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有很大進(jìn)步。3月30日下午,學(xué)校舉行了隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié),表彰了0803中隊(duì)、1105中隊(duì)等幾個(gè)“學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)”,表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵?!边@次表彰大會(huì),進(jìn)一步激勵(lì)了隊(duì)員們學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)道德模范的熱情,讓隊(duì)員們懂得了學(xué)雷鋒就是從身邊小事做起。

學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過(guò)去了,但雷鋒卻永遠(yuǎn)活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子,播撒在每個(gè)隊(duì)員的心田,讓隊(duì)員們茁壯成長(zhǎng)!

雷鋒精神代代傳工作總結(jié)精選篇4

3月5日,學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問(wèn)起“雷鋒是誰(shuí)?”對(duì)于現(xiàn)在的幼兒來(lái)說(shuō),確實(shí)很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識(shí)雷鋒,熟悉雷鋒,并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒,弘揚(yáng)助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。近期,我們大班組開(kāi)展了“我是小雷鋒在行動(dòng)”系列活動(dòng)。

首先,大班老師通過(guò)多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事,讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、愛(ài)幫助別人的解放軍叔叔,并引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事,其次,通過(guò)家園攜手,以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。

接著,掀起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熱潮,孩子們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水,拿著抹布擦著樓道的欄桿,午睡后又來(lái)到小班,他們幫小班弟弟妹妹朋友,穿衣、穿鞋、塞內(nèi)衣。喂弟弟妹妹吃點(diǎn)心。小朋友還為小班孩子表演節(jié)目,唱歌說(shuō)歌謠。雖然他們?cè)谧鲞@些時(shí)還不熟練,但個(gè)個(gè)做的都很認(rèn)真。

他們還在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,有的幫鄰居擦玻璃門、幫鄰居理發(fā)店掃地;有的清掃家門口的樓道;有的摘了草莓,送給敬老院的爺爺奶奶;有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒,送給收廢品的老奶奶賣錢去;有的看見(jiàn)路上有香蕉皮,撿起來(lái)扔垃圾桶!還有的幫助老奶奶過(guò)馬路!看,他們干的多起勁!孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中,都希望以后還有機(jī)會(huì)可以幫助別人,孩子們從思想上和行動(dòng)上充分地理解和體驗(yàn)幫助別人的幸福感和自豪感,并教育孩子,學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一朝一夕的事情,而是貴在堅(jiān)持,每天都是學(xué)雷鋒日,要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚(yáng)。

雷鋒精神代代傳工作總結(jié)精選篇5

三月五日,學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問(wèn)起“雷鋒是誰(shuí)?”對(duì)于現(xiàn)在的幼兒來(lái)說(shuō),確實(shí)很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識(shí)雷鋒,熟悉雷鋒,并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒,弘揚(yáng)助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。近期,我們大班組開(kāi)展了“我是小雷鋒在行動(dòng)”系列活動(dòng)。

首先,大班老師通過(guò)多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事,讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、愛(ài)幫助別人的解放軍叔叔,并引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事,其次,通過(guò)家園攜手,以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。

接著,掀起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熱潮,孩子們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水,拿著抹布擦著樓道的欄桿,午睡后又來(lái)到小班,他們幫小班弟弟妹妹朋友,穿衣、穿鞋、塞內(nèi)衣。喂弟弟妹妹吃點(diǎn)心。小朋友還為小班孩子表演節(jié)目,唱歌說(shuō)歌謠。雖然他們?cè)谧鲞@些時(shí)還不熟練,但個(gè)個(gè)做的都很認(rèn)真。

他們還在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,有的幫鄰居擦玻璃門、幫鄰居理發(fā)店掃地;有的清掃家門口的樓道;有的摘了草莓,送給敬老院的爺爺奶奶;有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒,送給收廢品的老奶奶賣錢去;有的看見(jiàn)路上有香蕉皮,撿起來(lái)扔垃圾桶!還有的幫助老奶奶過(guò)馬路!看,他們干的多起勁!孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中,都希望以后還有機(jī)會(huì)可以幫助別人,孩子們從思想上和行動(dòng)上充分地理解和體驗(yàn)幫助別人的幸福感和自豪感,并教育孩子,學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一朝一夕的事情,而是貴在堅(jiān)持,每天都是學(xué)雷鋒日,要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚(yáng)。

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